正文 第31章 主持人職稱評定與業務科研 (2)(2 / 3)

一般來說,要判斷自己在論文中能否提出創新性或創造性的見解,可以從以下幾方麵予以考慮:

1)能以自己有力而周密的分析,澄清在廣電領域內現存的某一問題的混亂看法,雖然沒有更新的見解,但能為別人研究這一問題提供一些必要的條件和方法;

2)能用較新的理論和方法提出並在一定程度上有利於解決現實中的問題,或為實際問題的解決提供新的見解;

3)所提出的問題在廣播電視領域內有一定的理論意義或現實意義,並能通過獨立的研究提出自己一定的認識和看法;

4)雖然別人已研究過,但作者采用了新的論證角度,所提結論在一定程度上能給人以啟發;

5)能用相關學科的理論較好地提出並在一定程度上解決廣播電視領域中的問題。

2學術性

選擇課題或論題不僅要考慮社會現實的需要,還要講究課題本身的學術價值。隻有所選取的課題具有學術意義,才為論文的學術價值奠定了基礎。那麼,究竟什麼樣的課題才具有一定的學術價值呢?

一要了解廣播電視學科的研究曆史,著力解決一些基本的理論問題。就是說,在選題時,要從整個廣播電視學科的全局需要出發,認真考慮所選課題在廣播電視體係中的地位,考慮它對廣播電視學科發展的作用。有些選題,從表麵看,現實意義不大,甚至說不出這個問題的解決究竟能對社會生活發生什麼影響。但從廣播電視學科的發展來看,卻是一些理論意義重大的問題,在整個體係中,占有十分重要的地位。研究這類具有學術意義的課題,可以使論文具有較高的學術價值。

二要了解廣播電視學科某一領域的研究動態,在有關廣播電視研究的“前沿地帶”選題。“ 前沿地帶”往往蘊藏著最新的觀點、最新的資料和最新的方法。在這樣的“地帶”選題,更容易使我們的研究和論文寫作獲得一個高的起點,避免不應有的重複性。要想在“前沿地帶 ”選取一個理想的課題或論題,就必須經常翻閱最新的報刊和最新出版的專業書籍,時刻關注某一方麵的研究進展情況。平時不注意積累,是不可能進入“前沿地帶”或在“前沿地帶 ”有所收獲的。

3可能性

可能性或可行性是我們在選題中必須考慮的一條重要原則。我們的選題,不僅要符合現實發展的需要和自身發展的需要,而且必須是能夠完成的。也就是說,在確定了選題的學術性, 明確了課題值得研究之後,接下來,就要考慮課題的可行性,看自己能不能完成,能否順利並高質量地完成有關論文的寫作。可能性原則就是指我們要從自己所具備的主客觀條件出發去選擇課題,或者說我們的選題應符合自己主客觀條件的實際。選題所需要的客觀條件中最主要的是時間條件。

論文的寫作是一個過程,必須在特定的時間內進行。是否具備充足的時間條件,直接關係到論文能否完成以及完成的質量。雖然一位作者不可能將所有可支配的時間都統統用來創作某 一篇文章,但文章的完成,從選題、搜集資料到最後的修改定稿,必須經曆一個較長的時間過程。所謂考慮時間條件,一是時間要充足。有些論文的寫作,要求作者在選題時要根據時間條件,考慮課題的大小和難易程度是否適中,掌握好課題的分量。假如感到時間緊迫,就應選擇一個花費時間較少的小題目去研究,這樣既容易深入進去,又可以在規定的時間內寫出較為滿意的論文,或者要統籌安排,及早進入有關論文的寫作階段,以便在充裕的時間內寫出高質量的論文。二是要合理安排時間。“寫作論文”絕不僅僅是一個單純地訴諸文字的過程,更多的是一個“想”的過程。因此要多在思考上下工夫,多在思考上花時間。思考貫穿於寫作論文的全過程。如果以單純地“寫”為分界線的話,那麼,在“寫”之前的選題和搜集資料及“寫”之後的修改中,是投入精力和時間最多的階段。隻有充分地調動起自己的思維力量,才能使單純的“寫”變得容易、順利和有意義。