①工作態度。指專業技術人員的職業道德、敬業精神；工作的主動性、責任感、協作精神；工作作風是否深入紮實，能夠理論聯係實際；是否能夠遵守各項規章製度以及出勤情況等。
②工作成績。指受聘專業技術人員完成工作任務的數量、質量、難度、時限；指導他人從事技術業務工作及在自然科學和社會科學各個領域進行技術革新、發明創造、獲取專利、做出貢獻的情況。如：撰寫論文、著作、報告以及取得經濟效益和社會效益的情況等。
③學識水平。指專業技術人員從事本職工作應該具有的基礎理論和專業技術知識水平；相關專業知識麵及結合技術業務工作的應用；外語水平；接受繼續教育、培訓的情況。
專業技術人員聘任與考核對提高專業技術職務的評審質量，促進專業技術人員素質的不斷提高，都起到了一定的促進作用。
主持人論文寫作指導
所謂論文，它是一種證明自己觀點正確的文章。它包括政論、文論、雜論在內的一切證明事理的文章，或說理、或評論、或辯駁、或疏證，以達到明辨是非，解除疑惑、綜陳大義，駁斥謬誤等等目的。 論文就其內容來講，一種是解決學科中某一問題的，用自己的研究成果加以回答，一種是隻提出學科中某一問題，綜合別人已有的結論，指明進一步探討的方向；再一種是對所提出的學科中某一問題，用自己的研究成果，給予部分的回答。論文注重對客觀事物作理性分析，指出其本質，提出個人的學術見解和解決某一問題的方法和意見。為了加強論文的邏輯性，要求在布局謀篇上完整縝密、結構嚴謹。
一 確定選題
正確而合適的選題，對撰寫論文具有重要意義，通過選題，可以看出作者的研究方向。愛因斯坦曾說過：“在科學麵前，提出問題往往比解決問題更重要”，提出問題是解決問題的第一步。選準了論題，就等於完成論文寫作的一半，題目選的好，可以起到事半功倍的效果。關於確定恰當的選題，應注意以下幾個方麵。
1選題的含義。
選題有廣義和狹義之分。廣義的選題，是指選擇研究的課題，既指選擇科學研究的對象和方向，又指確立和提煉學術論文所要表達的論點或論題，還指選擇一個合適恰當的標題。而狹義的選題主要指選擇科學研究的對象和方向，它是廣義的選題特別是學術論文所要表達的論點或論題的基礎。我們所討論的選題主要是廣義的選題。首先，我們要了解一下課題、論題、標題這三個概念之間的區別。課題，是科學研究的目的和對象，是研究者力求獲得研究結果的具體研究項目；論題，是學術論文所要表達的主旨和觀點；標題，是研究者根據課題研究過程，通過對具體材料提煉成觀點和見解後，擬製的論文題目。
課題與論文的論題既有聯係，又有區別。簡單地說，課題是研究的方向和範圍，而論題則是論文所要表達的觀點或論點。一般來說，一篇學術論文，總是有一個總的論題(小論點除外)。課題是確立論題的基礎，論題要從課題中提煉升華；而課題隻有上升到論題的角度，才能突顯其真正的價值和意義，才能實現其由粗到精、由淺入深、由一般到具體的過程。
有的課題，本身就具有論題的意義，可以直接寫出一篇學術論文。如對於“發展主體與發展客體研究”的課題，經過分析探討，可以寫成一篇論述發展主體和發展客體及其相互關係的論文，題目就叫做“發展主體與發展客體”。在這裏，課題、論題和論文的標題基本上是一致的。但更多的課題，由於其範圍的廣大，在研究中還須細分，可以寫出多篇論文，這樣，相應的就有了多個需要具體闡述的論題。
論文的標題是以課題——具體說是以論題為基礎的，論題不同，標題也不同。
2選題的原則
確定選題是講究一定的原則的，而選題原則的取舍一般要注意以下三個方麵。
1創新性
創新是創新者在一定創新意識的支配下，對現有的事物(物質性事物和精神性事物)進行變革 ，以實現其由舊質態(局部或全部)、舊的發展階段向新質態、新的發展階段過渡、轉變的實踐進程。創新性原則是指所選擇的課題具有新穎性、領先性，對這一課題的研究能解決現實上的某一問題，能推動廣播電視的向前發展。創新性體現了研究的價值原則，即能夠保證預期的研究成果具有一定的學術價值。創新性課題所取得的研究成果，或表現為一種新的體係 ，或表現為一種新的觀點，或表現為一種新的方法。