正文 第十八章 孩子生而不同,但同樣優秀——學會欣賞和賞識孩子(1)(3 / 3)

“加油,你一定行”——用鼓勵給予孩子支持

對於3、4年級的孩子來說,這一時期他們的心智和思想變化都相對較大,在這段時期裏,他們會遇到各種困難和挫折。作為家長,不要盯著孩子的缺點不放,而是要多鼓勵孩子,用鼓勵給予其支持。

3、4年級的孩子心思開始變得細膩,對他人尤其是家長的評價更是敏感不已。不管是學習還是其他事情,當其做得不好的時候,會覺得很沮喪或者難為情。這時候,父母如果再批評的話,隻會讓孩子更加心灰意冷,不利於其信心和積極心態的培養。家長要知道,雖然孩子生而不同,但同樣優秀。作為父母就應該學會賞識自己的孩子,多給其一些鼓勵性的話語,讓孩子明白自己在父母眼中永遠是最優秀的,以激發他們的信心。例如,當孩子做某件事缺乏信心時,家長不要批評其膽孝怕事,而是要鼓勵他:“寶貝兒加油,你一定行的!”通過鼓勵,讓孩子對自己抱有堅定的信心。

小康今年上小學3年級,以前在父母眼裏他是一個非常活潑開朗的孩子,做事很積極、主動,是一個對自己非常有信心的孩子。就算做得不好,他也不會感到沮喪或者灰心,而是會繼續努力。對於兒子這種“不服輸”的性格,小康的父母自然也很喜歡。

可是自從小康上了3年級之後,他好像就變了,沒有以前那麼“敢作敢為”了,總是擔心自己做不好,被他人笑話。例如,前幾天學校舉行歌詠比賽,班主任讓小康代表班裏“出征”。小康卻有點不情願,理由是怕自己表現不好,讓老師和同學失望。當他把自己想“請辭”的想法告訴父母時,父母非常著急,他們想不透,為何一向對自己信心十足的兒子,現在變得這麼膽小了呢?盡管最後在他們一句“加油,你一定行的”的鼓勵下,兒子最終答應參加比賽,但是作為家長,小康的父母還是有些擔憂,他們在想該如何去鼓勵和支持孩子。

這個案例反映出了以下幾個問題:

上了3、4年級後,孩子變化很多。

也因為這種變化,孩子對自己的能力開始懷疑。

家長不知道該如何鼓勵和支持孩子。

當孩子對做某件事沒有信心的時候,家長的鼓勵和支持是非常重要的,這不僅是孩子對自己充滿信心的動力,同時也會讓其努力把這件事做好。那麼,家長該如何用鼓勵給予孩子支持呢?一起學習一下下麵的方法。

相信孩子,告訴他:“加油,你一定行!”

3、4年級的孩子在做某事的時候出現畏難情緒是很正常的,一方麵是因為他們太在乎這件事,怕做不好;另一方麵是因為他們比以前上1、2年級的時候“謹慎”了。不管是什麼原因,家長都要多給其一些鼓勵,幫助孩子分析這件事如何去做得更好,然後用肯定的口吻告訴他:“加油,你一定行!”雖然聽起來這不過是一句再簡單不過的話語,卻會給孩子無限的支持和力量。首先這是父母對自己的鼓勵,會讓孩子覺得自己不是一個人,任何時候都有父母在身邊鼓勵支持自己;另一方麵,因為家長的肯定和信任,孩子會信心大增,從而盡自己所能,努力將這件事做好。總之,父母要用鼓勵給予孩子支持,讓其克服心理上的畏難情緒,在家長的鼓勵下,做好每一件事情。

讓孩子明白,隻要努力就是最棒的

好孩子是鼓勵出來的,作為家長,想要讓自己的孩子優秀,就應該學會如何去鼓勵孩子。很多時候孩子對自己缺乏信心,主要是因為覺得自己比別人差。因此,父母應該讓孩子明白,無論做什麼事情,結果不一定是最重要的,隻要在這個過程中自己真的努力了,真的付出了,那麼他依然是最棒的!有了家長的這種鼓勵和支持,孩子在做某件事的時候,就不會因為考慮太多結果而心神不寧,而是會靜下心來,認認真真去做這件事。在努力的過程中,也會慢慢做好每一件事,並且逐漸樹立起自信心。

“我希望這是一次意外”——父母不要為了批評而批評

3、4年級的孩子好奇心比較強,雖然在這段時期心智發育和思想都會有一定的發展,但是因為自身的能力有限,以及考慮問題的不全麵,難免會犯錯誤。麵對孩子的犯錯,家長的批評也是不可避免的。

很多家長在孩子犯錯之後,會先劈頭蓋臉地對其進行一頓批評,並且極易為了批評而批評,把孩子說得一無是處。雖然家長批評孩子是為了讓其記住教訓,改正錯誤。但是對於3、4年級的孩子,家長在對其進行批評的時候,就不能再像批評1、2年級的孩子那樣,為了批評而批評,而是要掌握一定的技巧和方法,在保證不傷害其自尊心的情況下,對其進行警告性批評。因為這段時期,孩子的自尊心很強,家長批評不慎的話,反而會適得其反,讓孩子更加叛逆。要知道,批評孩子的目的不是為了家長出氣,而是為了讓孩子真正認識到自己的錯誤,並真正加以改正。

“亞寧,你給我過來!”媽媽回到家裏氣急敗壞地對兒子吼道:“你看看你幹的好事,你都這麼大了,怎麼還是這樣不懂事呢?什麼時候你才能不讓媽媽操心啊?”

看到媽媽一臉的怒氣,亞寧站在自己的房間門口一言不發,但是從他的眼中可以看出,亞寧似乎並沒有認錯的意思。

亞寧今年上小學4年級,是個特別淘氣的男孩子,今天下午他和幾個朋友在小區裏踢足球。小區物業的王阿姨看到之後,讓他們去操場踢,以免幹擾到他人。誰知亞寧嘴上答應著,等王阿姨走後,依然在小區裏踢來踢去。結果球正好飛到了從旁邊經過的劉爺爺身上。劉爺爺已經60多歲了,身體本來就不好,被飛來的球這麼一撞到,整個人都倒在地上了。

“你不說話是不是?那就回自己的房間好好麵壁思過吧!”見亞寧不說話,媽媽一怒之下強行把他推到房間裏,丟下一句“好好反思自己的錯誤,否則別想出來”就走了。結果直到晚上,亞寧依然沒有認錯。麵對亞寧這種“倔脾氣”,他的媽媽又氣又急,不知如何是好。

從這個案例中,可以看出以下幾個問題: