說到這裏，楊震頓了一下，但是態度卻是相當堅決的道：“不是我這個人或是我們自私自利。一是國民政府沒有這個能力，也不願意將這些東西變為現實。二國民政府的保密能力，葉先生比我清楚。這些東西我寧願毀在手中，也絕對不能泄露出去，讓日本人知曉一絲一毫。”
“今天雷達的事情，葉先生也看到了。現在日軍暫時還沒有類似的裝備，但一旦裝備類似的裝備將會對整個戰局相當的不利。雖然日本因為與德國這個盟友的關係，這種裝備他們早晚能夠得到。但是晚一天，對於我們未來發展就更為有利。”
楊震很多的話雖然不太中聽，但讓葉企孫教授很是讚同。眼下的國民政府的確沒有這個能力，研製或是仿製類似的東西。不說別的，那些新式的步話機，還有那架什麼通訊電子幹擾飛機，以國民政府目前的能力，根本就無法變成現實，也許更不願將他變成現實。
國民政府的保密能力，作為幾次受邀去教育部或是中央設計研究院，卻因為放不下自己的學生而又幾次推掉任命的葉企孫教授也很清楚。當年的長江封鎖線，如此機密的事情，不就是因為泄密而功虧一簣的嗎？
日本人甚至連堂堂國民政府最高軍事統帥的住址，都能搞的清楚，都能轟炸的到，還有什麼搞不到的。隻不過理解歸理解，但是有些事情他卻是有些想不通。抗聯拿出的這些計劃的確是有一定的領先一定的水平，他倒是相信，但是如果說領先一個時代就有些不大可信了。
而且今天見到的雷達，雖說是自己第一次見到的。但從熊大縝介紹其功能來看，主要是用來防空。眼下的中國，根本沒有能力進攻日本本土。日本人就算掌握了其中的秘密，也不不會太影響大局。
難道眼前的這個年輕人，準備與日本人空襲大後方與重慶一樣，對日本的本土實施轟炸？這可能嗎？他們現在有這個能力，對日本本土采取轟炸？要知道即便是從相對較近的東北，到日本本土也有近千公裏的距離。中間還要遠隔重洋，他們有可以飛的那麼遠的轟炸機？
葉企孫教授多少有些覺得楊震說的過了。有些東西固然要保密，不能離開東北。但是比如雷達這一類的東西，是屬於純防禦型的裝備。沒有防空作戰的壓力，也就用不到它。這一類設備，拿回大後方去研製或是複製還是可以的。
而且作為一名學者，一名教書育人的大學教授，盡管看對日軍空襲大後方，利用空中優勢屠殺大後方中國平民一事，感到憤怒和氣氛。但是作為一名有良知的人，他卻是堅決的反對這種無差別，甚至是有針對性對平民的轟炸。
看著葉企孫先生有些不理解，甚至是不讚同的表情，楊震明白的笑了笑後道：“葉先生，您想的沒有錯。我們的確有對日本本土采取空襲打擊的思路和想法，而且等此戰過後便即將展開遠程轟炸的訓練。”
“我知道作為一名教書育人的人，更是心有良知的人，葉先生對這種無差別的轟炸一定會很反感，甚至可以說是討厭。但日本人能轟炸我們的國土，我們的城市，我們為什麼不能給與其同等的報複？”
“日本人自七七事變以來，倚仗其空中優勢，對我國土的轟炸屠殺了我多少無辜的百姓？為什麼我們就不能對等報複？不要和我說什麼那些百姓是無辜的。日本國內除了寥寥無幾的幾個人之外，根本就沒有反戰的人。相反，他們大多數的老百姓都在享受戰爭的紅利，甚至狂熱的參與。”
“葉先生，到目前為止我們在戰場上俘獲了兩萬的日本兵。這些日本兵都是自願從軍的，沒有一個是被強抓來的。我們俘獲的日籍慰安婦，也都是所謂自願獻身，來中國戰場上慰勞她們所謂帝國勞苦功高的皇軍將士的。”
“我們的轟炸手段，不是說有意識的針對平民百姓的。是一種釜底抽薪的戰略手段，也是一種摧毀日軍持續作戰能力的作戰手段。我們的主要目標是日本的工業體係，也就是所謂的冶金、化學、軍工、飛機製造等一些與軍事有關的工廠。隻要摧毀了這些工業，日本的作戰能力將會大幅的下降。”
“對日本本土的轟炸，一是讓日本國民感受一下什麼叫做戰爭氣息，什麼叫做戰爭恐怖，從心裏上徹底的瓦解日本國民的信心。二就是為了摧毀日軍戰爭可持續的能力，削弱他們的戰爭潛力。”
“隻有將日本整個國民都打疼了、打怕了，他們才會真正的對戰爭有所認識。這樣才能有效的縮短戰爭持續的時間，以及戰爭給中國人民帶來的傷害。挨炸彈的不能總是我們中國人，有些四處咬人的瘋狗也該受到終身難忘的教訓。”
“葉先生您不是軍人，所以並不清楚。對於一種武器來說，並沒有絕對的防禦與進攻上的區別。他們之間的差別，隻是在於你需要用他們做什麼以及使用上的差別。需要他是進攻武器的時候，那麼他就是。”