諶永平
在北京師範大學中文係的四年是忙碌的，上課之餘，還要在圖書館看許多課外的書，特別是文學作品，但那也是很快樂的事。我的同學王建中看完了捷克作家哈謝克的《好兵帥克》之後，覺得我是一個現實中的好兵帥克，善良平凡，但也不失機智幽默，直接喊我叫帥克，於是我的真名“諶永平”便不甚流傳，“帥克”的名字在年級裏卻流行起來。王建中把這當成他的一大發現，得意起來。
白雲生處越城嶺
好兵帥克的大學生活很快就結束了，我便在五嶺之中的越城嶺腹地——廣西桂林地區的資源縣資源中學工作了。從此，與大學同學的接觸就少了，“帥克”的名字已與我無關。但我還是一名好兵，一名善良平凡、機智勤奮的好老師。
“隻在此山中，雲深不知處。”資源縣在五嶺之一——越城嶺連綿的山嶺之中，山高水秀，蘊藏著無數的美景，吸引著全國各地甚至世界各地的遊客。特別是桂林地區被撤銷並入桂林市管轄以來，資源縣的旅遊更得到了長足的發展。我大學畢業那年，資源的旅遊還沒有開發出來，沒有什麼名聲。但我已被她的美景所迷惑，組織學生到大自然中去感受她的美麗風景，便成了我課堂教學之外的必修課，這為我的教學帶來了一股清新之風，學生在美的陶冶中學習語文，他們說是一種享受。學校運動場後麵的鬆林裏，晚霞中，文學社的活動開始了。煙雨三月，燕子回時，在中峰鄉資江的沙洲裏，春筍或剛從土中鑽出，或剛有一層筍葉剝落，或已生長成嫩竹，在春的生機裏，班級的野炊在進行中。秋天的資江，明麗動人，我引著學生坐車到浪田瑤寨，然後全班同學溯江而上，一路步行，江景如畫呀，興盡而歸。當然，現在的資江漂遊，已是資源旅遊的一大看點，名聲大得很呢。
一到資源中學當老師，我的工作就是很勤奮的，特別主動，一如我在河北涿州實習時所表現出的熱情一樣。平時的教學工作是繁重的，我要上兩個班的語文，當一個班的班主任。特別是有一年，有一個老師學期中調桂林市工作，一時還找不到老師來上課，我便主動將他那個班的語文課接過來，三個班的語文課，我上了半學期。作業、作文、周記，放到我辦公桌上，又拿走了，又送來了。晚上，要上自習，11：00左右等學生入睡之後，才能回到宿舍備課。清早，不到6：00就得起床，參加學生的早操、大掃除了。我的工作態度，以及學生對我的評價，給我帶來了好多的先進，那是同事對我的肯定。
工作之外的生活是自由而快樂的。資江邊捕魚，稻田裏撈泥鰍，冬閑的農田裏種菜，在勞動的笑聲裏我們總有收獲。
一年過去了，又一年過去了，戀愛了，結婚了，四年很快就過去了。我離開大山，向大海奔去。
海邊小城防城港
我對大海的向往，是源於我們中文係85級1988年夏天去山東的一次社會見習。從沒有親眼見過大海的我們，在車上，海一撲入我們的視野，車上便爆發出震天的歡呼。車一停穩，一大幫人便迫不及待地撲進大海，與大海來個親密接觸。叫夠了，鬧夠了，吃了隻大螃蟹後，便枕著海風入眠了。那一夜酣睡，特別的踏實。在煙台登上南山公園，一望煙台的海邊景色，海水湛藍，雲霧繚繞，似真亦幻，真是仙境呢。之後的幾天，見識了煙台發達的海產漁業，又到了長島、蓬萊，我就想，此生能在海邊工作就好了。當時，詩人海子還沒有寫出《麵朝大海，春暖花開》。他的《麵朝大海，春暖花開》寫於1989年1月13日，他的詩用的是將來時，“從明天起，……我有一所房子，麵朝大海，春暖花開。”我的夢想著在海邊工作，有一所房子的詩意想法，是早於海子的，但我沒有用詩歌表達出來。
1992年的中國，改革開放的步子進一步加大，廣東的發展進入快車道。在封閉的越城嶺深處，電視新聞傳來的信息讓我怦然心動。當年，我也想過去廣東，但後來有機會去防城港。防城港是個海濱港口城市，在北部灣畔。對大海的一往情深，使我選擇調防城港工作。1993年7月，我帶完了第二屆高三畢業班後，上天終於給了我機會，調進防城港務局子弟學校工作，教高中語文。我從海子的將來時態走入現在時態，麵朝大海。
我來到防城港，終於麵朝大海！當晨曦綻開的時候，我爬上防城港市區的仙人山，一個人站在海邊看著旭日穿破雲層，慢慢地在海平麵升起，光照著麵前的這片大海，湛藍湛藍的海水映襯著日曦，波光粼粼。當晚霞映照著海平麵，我來到白浪灘，任由陣陣海浪溫柔地漫過我赤著的雙腳。這還不夠，一定要在這寬寬的海灘上盡情地跑上一圈，再跳進海裏，衝浪。當天上星星閃爍，海中貨輪燈光迷離，岸邊樹木搖曳，蘸滿水氣又帶著絲絲涼意的海風輕輕撫摩你的身體，仿佛時間在你周圍都停止了，隻有溫柔的濤聲還由遠而近地傳來。你好像飄蕩在習習海風中，置身於朵朵浪花中，海鷗陪伴你，聽海，觀潮，任由你的思緒走遠。海的湛藍，海的遼闊，海的潮漲潮落，海用她坦蕩的胸襟給人以啟迪。在海濱，沒有熙熙攘攘，沒有紙醉金迷，沒有勾心鬥角的攀附，我沒有了焦慮。大海以博大的胸懷，容納你想拋棄的一切；大海以她的寧靜，澆滅你那已經灼熱的神經。在海邊小城防城港工作生活，我的靈魂已有了大海的影子。