“氣門芯”大驚失色：“還有這歌？”
“聽著！”“可笑可樂”唱道：
氣悶心，鬧鍾鬧，
眼睛睜不了，
再睡它幾秒。
氣悶心，又是蛋糕，
早點早就吃煩了，
吃煩了！
氣悶心，擠牙膏，
媽媽旁邊直嘮叨，
刷牙好！
氣悶心，水濺高，
洗臉洗得袖濕了，
媽又吵！
氣悶心，去學校，
作業沒做好，
等著老師叫！
“吐字清晰，好，可以加入合唱隊。咱們班人才濟濟呀，秧歌隊隊員都是誰呀？”秦老師驚喜萬分地問。
“氣門芯”被“可笑可樂”唱得無精打采的，秦老師一問，他又恢複了精神，一個個指點：“那個唱得好的‘青蛙王子’，他最有才，是秧歌隊的隊長；還有‘你總是心太軟’的那個‘賈公雞’，扭秧歌還行，唱歌不行；再就是她——‘可笑可樂’，就是有點胖，胖是唱歌的優點，胖了音箱大；還有個‘藍精靈’，她今天請假沒來；再就是兩個音樂伴奏，那個是敲破鑼的‘假正經’，還有那邊那個專門破壞塑料桶的‘超級噩夢’。還有一個，是誰呢？”“氣門芯”撓開了頭。
“是‘倒黴蛋’，他還能當指揮呢。”“北極熊”拍著巴掌，故意揭我的短，出我的洋相。
“是嗎，還能當指揮？我這兒正缺個指揮呢，”秦老師笑道，“起來，起來，先唱一首我聽聽。”
“北極熊”捂著嘴壞笑。“氣門芯”拍著巴掌，但不敢拍響。
我站起來，腦子一片空白，唱什麼呢？東瞧西瞅，看見瀟灑的“青蛙王子”，前幾天跟“青蛙王子”學了一首歌，我定了定神，說：“獻給大家一首《我是英雄》。”我放不開，拘謹地唱起來：
記得最清，
爸爸的拳頭。
打掉門牙，
咽進肚中。
記得最清，
媽媽的棍棒。
頭破血流，
醫院縫縫。
記得最清，
爸媽的皮鞋。
考試之後，
屁股生疼。
記得最清，
老師的……
我停了下來。
“接著唱，怎麼不唱了？”秦老師問。
“我聽過《真心英雄》，不知道還有一首《我是英雄》。歌唱得一般，展示一下你的指揮才能吧，同學們這麼認可你，一定指揮得不錯。”秦老師熱情洋溢地說。
“老師，你被他們騙了，我兩隻手打的……”我不好意思地、結結巴巴地說，其實，我本來想說：“上次當指揮，隻會兩隻手鼓掌，在同學們麵前出了醜。”可我笨嘴拙舌的說不出來。
“兩隻腳打才好呢。”“北極熊”接過話頭。
秦老師鼓勵說：“來，來站到講台上指揮，我們大家一起唱。”
那次上台指揮出醜後，我纏著媽媽教我打拍子，終於學會了。要不然，今天可要再次出洋相了。可我還是害怕，上次指揮給我留下了“指揮後遺症”，今天上台，全身哆嗦。
秦老師高聲說：“我們大家一起唱《愉快的夢》，‘搖啊搖啊搖啊，我的夢之船……’預備，唱！”
“搖啊搖啊搖啊，我的夢之船……”秦老師和大家一起悠揚地唱著，用眼睛鼓勵我。
我全身顫抖，控製不住自己，前後左右亂搖，兩隻手舞動著，像掉進了河裏，幸虧曲子是“搖啊搖啊搖啊”。
一曲終了。秦老師高興地說：“指揮得棒極了，身體配合得自然、協調，可以作為合唱隊的候選指揮，進入合唱隊！”
我全身濕透了，滿身冷汗。