於是大理同學前功盡棄，所有的功德和受難付之一炬，從聖人一下子墮落為凡胎。
這是我看到最接近黑色幽默的荒謬事件。
也是堂·吉訶德在中國的現實版、校園版、張大理版。
綜上所述，張大理就是中國校園的堂·吉訶德。
二
接下來還有更冷幽默的。
也是六年級時發生在校園裏使我們最受打擊的一件事。
這件鬥毆事件，不是學生，而是教師，主角就是我們的班主任，整天給我們傳授忍讓、大氣信仰的吳老師。吳老師那時四十多歲，也過了血氣方剛的年齡，我們弄不清事情的來龍去脈。當時是上午自習，外麵傳來了激烈的爭吵聲，大家順窗口一看，隻見吳老師和劉老師的愛人打了起來，劉老師的愛人是個煤炭工人，這陣子在家裏休假，住在吳老師隔壁，是鄰居。先是吳老師和劉老師吵了起來，然後劉老師的愛人那煤炭工人出來幫腔，這時就出現了以一對二的局麵，吳老師的一張嘴不能同時兼顧，敗跡暴露，因為吳老師的愛人在鄉下，不能及時應戰。這一天校長和主任正好都出去開會了，於是吳老師的口才受到了極大挑戰，挑戰的結果是心有餘而力不足。他並不笨嘴拙舌，這從他平時對我們演講似的布道可以看出，然而一隻舌頭翻轉頻率再高，也抵不過兩隻舌頭的夫妻檔，何況劉老師是女的，舌頭體積小，輕盈，占著天然優勢。於是我們的吳老師在十分鍾後出乎我們意料突然改變了策略，不尚空談，君子動手不動口，一巴掌扇在劉老師愛人的臉上，因用力過猛這個煤炭工人被打個趔趄，不過他長期在地下挖煤所以自動調控能力強，擅長平衡之術，沒有倒下，可這一次吳老師明顯把他打蒙了，他可能沒料到人民教師還有這麼大的掌力，好像是看了金庸的小說練了“降龍十八掌”。
這一下當然鬧得不可開交，劉老師一陣風似的撲過來用她的“九陰白骨爪”就在吳老師的臉上留下了可恥的印記，學生們看得驚心動魄而又津津有味，正等待第二個高潮來臨，廝打的三個人卻被趕來的其他教師拉開了。
這件事是怎麼處理的，我們不知道。聽小道消息，決鬥的起因是，劉老師的愛人把煤爐子放在吳老師屋外窗下，影響了他屋裏女兒的學習。
此時不知道大理心中那個尖塔是否崩塌，反正我們心裏都一片狼藉。這之後很長一段時間吳老師不再激情昂揚地講述寬容、大氣了，好像忘了，但是到第二年春上，“唾麵自幹”又突然被提了起來，進了主席台。我估計是不是過了一個年，他被豬油蒙了心，過去的事都忘了，而另一個原因是，班上又有人打架，搗蛋，“犯罪率”正在上升。
總之，這時候我們已經沒人聽吳老師那一套了，起碼我是不聽的，再說我們馬上就要畢業了，所以個個都牛皮哄哄。
在小學的最後一個秋天，我清晰記得，學校舉行了一次“校園之秋”歌詠比賽。
歌詠比賽是學校裏既定的節目，每年秋天舉行一次，這所小學一共有十幾個班，陣容還算可觀。麵對這次歌詠比賽，我們班主任是信心滿滿，勢在必得，因為去年我們就是全校第一。這有兩個方麵原因，一是我們班同學總體藝術細胞比較發達，人也長得比較賞心悅目；二是我們班的文藝委員、比賽總指揮陳娜同學長得亭亭玉立，煞是好看，並且她拍子打得很有水準。
對於的隔壁六（3）班，我們向來不放在眼裏，這個班的同學有個特點，基本上都五音不全，合唱就相當於盆兒、勺兒、鐵鏟、三角鐵等各種東西一起敲，有的歌聲非常刺耳，聽得人要發心髒病，所以他們年年比賽不是倒數第一就是倒數第二。
開始選歌曲了，最後我們選定了《我們的祖國是花園》這首歌，訓練的時候，大家娃哈哈了無數遍，每個人臉上都笑開顏。在最後突擊三天訓練中，請來了和班主任關係要好的黃老師來指點。老黃老師擅長拉二胡，每拉起來都那麼如泣如訴猶如女鬼申冤，所以老黃老師應該是有音樂細胞的。他來了之後，馬上發現我們有個大缺點，就是說我們的表情還不夠，要再笑，笑上加笑。最後在他的指導下我們每個人都笑得像傻子、像木偶人，他這才說差不多了。
他說什麼叫藝術？藝術就是誇張，要誇張地笑，這樣才能渲染氣氛，表現出我們新一代兒童幸福美好得像花朵一樣的生活。
於是在這個誇張派藝術家的最後集訓下我們登場了。
這次我們不是第一個登場，大家唱的歌也五花八門，不過按規定唱的都是革命歌曲，什麼《沒有共產黨就沒有新中國》《學習雷鋒好榜樣》《讓我們蕩起雙槳》，還有《地道戰》之類。
結果按抽簽順序上，六（3）班比我們先上，令我們大吃一驚的是他們竟然也唱的是《我們的祖國是花園》，就在隔壁我們為什麼沒聽見，難道他們在地道中排練？還有更令人吃驚的，他們的指揮是個新人，從縣城才轉來的一個女生，萬分不幸的是，這姑娘明顯比陳娜優質，長得比她漂亮，穿得也好，而且因為見過世麵顯得落落大方，上台後蜻蜓點水似的一點頭，溫文爾雅地一笑，吸引了全場人注意的目光，大家在底下都肅然起“靜”了，隻是目光像電線一樣密集地糾結在一起，灼灼如電網。
不過在他們演唱時我們發現，那表情實在獰惡可怕，一個個笑得漫畫般誇張，有的嘴都咧到耳朵背後去了，腦袋搖得快要掉下來了。
我看了之後覺得太荒誕了，是荒誕派舞台劇，如果不發出聲音，就是實驗派話劇演出，一定會獲獎的。哪知這次比賽結果更出人意料大跌眼鏡，我們班名落孫山，而六（3）班進入前三甲，並且是榜眼，取得第二名，大家都心中不平並且茫然。
後來經我們班主任查詢得知，總結有三個方麵原因：一是我們選曲得分一般，因為規定選曲也是占分的，像有的班選了《學習雷鋒好榜樣》就得了七分，因為學雷鋒是三月的事，現在是秋天了，不合時令；像《沒有共產黨就沒有新中國》就是八分，這個永遠正確，但也很難上九分，因為不新鮮了；最慘的是《地道戰》，雖然沒有忘掉革命傳統，但在新時期下還在挖地道而不是進行社會主義建設，顯然是在挖社會主義牆角。
另外，我們的失敗原因是歌唱得分低，這個當然是主要的，占的比例大，然而據那些評委感覺，我們這些“哇哈哈”一個個臉上笑得極度扭曲，六（3）班表情已經夠誇張了，而我們笑得令人恐怖，可見我們在台下感覺是真實的，覺得他們笑得讓人受不了，原來，我們在台上比他們還變態。
最後一個原因是，六（3）班指揮得了便宜，分數比我們指揮高很多，麵對這樣的美女，即使是十三歲雛女，她的美也是長驅直入擋不住地進入了評委的心，尤其是男評委。他們就像環球小姐的評委一樣，有一顆比琴弦還顫抖敏感的心。
基於以上三個原因，我們的花園沒有比過人家的花園。直到現在我還記得當時的情景，每個人都搖頭晃腦：“哇哈哈，哇哈哈，每個人臉上都笑開顏……”那時候我們每個人的臉上就像一朵向日葵輕輕搖擺，輕輕搖擺，嬌嫩的臉接受陽光雨露，真的是花朵呀！在那個年齡不管你願不願意，你都是一朵向日葵。
三
公元一九九○年，也就是台灣的羅大佑正在唱“烏溜溜的黑眼珠”的時候，當然這個歌我們是直到一九九三年才聽到的。在羅大佑的“時代翅膀”已經展開而還未飛到我們大陸的時候，我們的命運和生活正在悄悄地發生一係列變化。
那是一九九○年冬天，大約是我們“校園之秋”歌詠比賽三個月之後的一個寒冷的晚上，當時我上六年級，下晚自習後回到父親的住處，我意外見到了舅娘。舅娘和舅舅住在鄰村，一般沒事時不會大老遠跑到父親的單位來。這次她突然出現，夜的寒氣在身上凝結，像才從冰箱裏走出來。她臉色灰敗，嘴唇青紫，單薄的身子瑟縮著，仿佛被人從頭頂狠狠砸了一錘子，矮了一截。她沒有了以前的精神爽利，行走時腳步遲疑、滯重，渾身似乎有過重創的痕跡，但我又找不出這重創到底在哪裏，它差點毀掉了這個人。舅娘原來是來向我父親借錢的，她隻借了十元錢去住店，據說當時已經身無分文。