他們花了很長時間，又是手刨，又是腳踢，總算把雪橇和小公牛麵前的雪堆刨開了。他們把雪橇滑板前的雪地踩緊弄平整，阿曼樂把雪橇拖柄、鏈條和牛軛整理好。
他太累了，不得不坐下來休息一會兒，不過很快就站起來，拍打著點點和亮亮，給它們說些鼓勵的話。他從皮埃爾那裏拿來一個蘋果，分成兩半，喂給小公牛吃。等它們吃完，阿曼樂抽響鞭子，高興地吆喝道：
“走啊！”
皮埃爾和路易斯使出全身的力氣推著雪橇，雪橇開始向前滑動。阿曼樂高聲叫喊著，抽響鞭子。點點和亮亮拱起背用力拉，從雪溝裏終於爬了上來，雪橇跟著往上一揚，也拉上來了。
這是阿曼樂第一次全憑自己開動腦筋解決困難。
經過反複碾壓，樹林裏的這條路差不多打開了，這一次，阿曼樂沒有裝那麼多圓木，所以在回家路上他可以坐在雪橇上，皮埃爾和路易斯也坐在後麵。
在長長的道路那頭，阿曼樂看到爸爸的空雪橇過來了，他心想，這次輪到爸爸給他讓路了。
點點和亮亮腳步輕盈，雪橇輕鬆地滑過雪白的路麵。阿曼樂的鞭子在寒冷的空氣中抽動著，發出響亮的聲音。爸爸的大公牛越走越近，爸爸正端坐在他的大雪橇上。
這次理所應當是大公牛給阿曼樂的雪橇讓路，可是，也許點點和亮亮想起先前讓路的事，也許是它們想對年長的大公牛表示尊重，不知怎麼搞的，它們一下子就走歪了。
一隻滑板滑進鬆軟的雪堆裏去了，雪橇連同上麵的圓木和孩子一起，稀裏嘩啦全翻倒下來。
阿曼樂手腳亂舞著飛了出去，一頭栽進雪堆裏。
他在雪堆裏打個滾，狼狽地爬起來。雪橇倒在雪地上，圓木橫七豎八地散了一地，有的還倒插在雪堆裏。雪堆上隻能看見小公牛紅棕色的牛腿和肚皮。爸爸的大公牛悠閑自在地從旁邊經過。
皮埃爾和路易斯從雪堆裏鑽出來，用法語破口大罵。爸爸叫停了大公牛，他從大雪橇上跳下來。
“這可真是的，真是的，兒子，”爸爸說，“你瞧，我們又見麵啦！”
阿曼樂和爸爸望著小公牛，雪堆裏亮亮壓在點點身上，牛腿、鐵鏈和拖柄全纏到了一起，牛軛壓住了點點的耳朵。小公牛安靜地躺在那裏，等著人來救它們。爸爸幫著把它們解開，讓它們站起來，幸好它們都沒有受傷。
爸爸幫阿曼樂把雪橇扶正，利用雪橇上的木樁作滑杠，把圓木重新裝到雪橇上。然後爸爸什麼也沒說，退讓一旁，阿曼樂給點點和亮亮套上牛軛，輕輕拍打著它們，給它們鼓勁，讓它們沿著溝邊把傾斜的雪橇拖到了大路中央來。
“這就對啦，兒子！”爸爸說，“跌倒了，再爬起來！”
他趕著雪橇去林場，阿曼樂趕著雪橇回家去。
在這兩個禮拜裏，阿曼樂一直忙著從林場拖木材。他不斷學習，不斷成長，成了一個優秀的趕牛人和拖木材的專家。他受了傷的腳一天天好起來，到後來就一點兒也不覺得疼了。
他幫爸爸拖了一大堆圓木，爸爸把這些木材鋸斷，劈開，捆好，最後堆放在柴房裏。
一天晚上，爸爸說他們拖的木材足足可以用上一年了。媽媽說，如果阿曼樂想念書，眼下就該去上學了。
阿曼樂說穀物還沒有打完，小牛也需要訓練。他不解地問：“為什麼我必須去學校呢？我現在能讀、能寫、能拚字了，再說呢，我以後又不想當老師或開店什麼的。”
“你會讀、會寫、會拚字，”爸爸嚴肅地說道，“可是你會算術嗎？”
“會的，爸爸。”阿曼樂說，“我會，我能算——算一點點。”
“一個農夫必須要多懂些算術知識，兒子。你最好還是上學去吧！”
阿曼樂沒再說什麼，他知道說了也沒用。第二天，他拎著午餐盒乖乖上學去了。
這學期，他的座位安排在了教室中間，這樣他就有桌子可以放書本了，他認真努力學習著算術知識，因為他越早把算術學會，就越早不用去上學。
爸爸的幹草今年大獲豐收，牲口根本吃不完……