“老舍簡介”
老舍（1899—1966），原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。我國現代著名作家，一位敬業、傑出、豁達的人民藝術家。老舍一生創作了許多膾炙人口的文學作品，如《四世同堂》《駱駝祥子》《茶館》《龍須溝》等，至今仍是很受歡迎的現代文學經典之作。
不給孩子太多束縛
在對待孩子的教育上，老舍先生不喜歡刻意去雕琢孩子，不讚成拿規矩去束縛孩子、拿分數去衡量孩子。讓孩子在自由歡樂的環境中成長，兒童就應該有兒童的歡樂。他的教育思想和兒童教育觀非常符合現代素質教育理念，在當時是比較超前的。其子舒乙（曾任中國現代文學館館長）回憶父親時說：“父親隻要看到被培養成少年老成的小大人、小老頭的孩子時，就要落淚，他就感到一種悲哀。他決不給自己的孩子以這樣的約束。”
老舍的小女兒舒立回憶小時有一次哭哭啼啼地回到家中，拿著60分的數學試卷傷心地哭個不停。父親老舍弄明原委後，依然像平時一樣瀟灑，笑著安慰女兒道：“咳，我還當發生什麼大事了，不要緊，60分已經挺高了。再說現在的題越來越難，要是我，我還考不了這麼多呢，頂多考20分。”父親的話，讓悲傷的小女兒破涕而笑，同時暗暗下決心，以後一定更加努力學習，不能辜負了父親對自己的理解。
讓孩子自由選擇
時光流逝，孩子們漸漸長大，要報考大學選擇專業了。在這關鍵時刻，老舍隻是在一旁聽著孩子們熱烈地討論。當孩子們征詢父親意見時，他豁達地笑了笑，說：“你們講的都是外國話，你們該入哪科我一點都聽不懂。我上一邊去待著，我不參與意見。”最終，兄妹四人全部選擇了理工科。雖然無一人繼承老舍的衣缽，他卻很釋然，對兒女們說：“這是你們自己的選擇，我很讚成。”老舍明白兒女們的選擇不是為名為利，而是下決心去埋頭苦幹，他們的選擇不僅出於個人愛好，也是為建設工業化國家出力的夢想所驅動。
長子舒乙選擇了學林業化學，這是一門從木材的下腳料裏提煉酒精、酵母的學科。舒乙從當時的蘇聯寫信回來，把他的學習情況告訴父親。老舍非常高興，他對自己的老朋友開玩笑說：“我的兒子是從木頭裏煉酒的。你看我們家的家具全都沒有了，都讓兒子給煉酒了。”有一個周末舒乙帶同學回家，聊天時他們說的全是一大堆專有名詞、技術術語，老舍雖然聽不懂，但總是在一旁默默地聽他們談論，他後來專門寫的一篇散文，名叫《可喜的寂寞》，描述的就是這種情形。想著父子間隔行如隔山的情景，豁達的老舍先生反而想到若是自己懂點科學，豈不既能分享兒女們的快樂又能寫出帶科技內容的小說來。老舍先生從不讓兒女為了迎合自己的興趣而犧牲個人愛好，他卻能在兒女的各種選擇中找到樂趣。
教子八章程
老舍先生不光學問好，還為我們留下了一部部經典的文學作品，單是他的教育理念、教子方法也值得後人效法。他的《教子八章程》既是針對自己孩子，又是針對所有孩子的，這八條言簡意賅、引人深思。
（1）工作無貴賤之分
老舍先生曾寫過一篇叫做《藝術與木匠》的文章，其中有這麼一段：“我有三個小孩，除非他們自己願意，而且極肯努力，作文藝寫家，我決不鼓勵他們，因為我看他們作本匠、瓦匠或當作家，是同樣有意義的，沒有高低貴賤之別。”這是一種反傳統的教育思想。第一，幹文藝活並不比當木匠高貴；第二，幹文藝活比作木匠還更艱苦；第三，幹文藝活更需要一些基礎，諸如文字要寫得通順，要有生活底子，還應至少學會一種外國語。
他主張念書，以知識救國，以學問強國；他反對讀書去走仕途，如果這樣，則不如去當一名誠實的木匠，因為木匠做的桌子或櫃子對社會有用。
1949年在重慶，朋友們為老舍先生祝壽，並祝賀他從事寫作20周年。人家說了許多鼓勵的話，輪到他致詞的時候，早已泣不成聲，隻喃喃地說出一句來：“20年，曆盡艱苦，很不容易，但是拉洋車、做小工20年也很不容易，我定要用筆寫下去，寫下去。”依然是把當作家比作拉洋車和做小工。
（2）不必過於追求高學曆
老舍先生在談及對孩子的希望時曾主張孩子“不必非入大學不可”，這倒不是說，他自己沒有上過大學就主張別人也不要上大學。他所說的“不必非入大學”，其實就是一種反對“唯有讀書高”的思想，也是一種反傳統的教育思想。
老舍先生在給妻子的一封信裏談到對孩子們的希望時寫道：“我想，他們能粗識幾個字，會點加減法，知道一點曆史，便已夠了，隻要身體強壯，將來能學一份手藝，即可謀生，不必非入大學不可。假若我看到我的女兒會跳舞演講，有作明星的希望，我的男孩體健如牛，吃得苦，受得累，我必非常歡喜！我願自己的兒女能以血汗掙飯吃。一個誠實的車夫或工人一定強於一個貪官汙吏，你說是不是？”他還進一步說：“書呆子無機會騰達，有機會做官，則必貪迂誤國，甚為可怕！”老舍希望子女們都能過踏踏實實的生活。