第五節 伽利略:父親如何回答孩子的問題(1 / 3)

“伽利略簡介”

伽利略·伽利雷(1564—1642),偉大的意大利科學家,他既是物理學家、天文學家、哲學家又是發明家。他發明了溫度計和天文望遠鏡。是近代實驗物理學的開拓者,被譽為“近代科學之父”。恩格斯稱他是“不管有何障礙,都能不顧一切而打破舊說,創立新說的巨人之一”。

崇拜父親:喜愛音樂

1564年2月15日,伽利略誕生於意大利北部城市比薩。在父母的疼愛和嗬護下,伽利略一天天長大了,雖然才4歲,可他卻常常像個小大人似的,纏著媽媽問這問那,對所有的東西都感興趣。

在小伽利略眼裏,父親文森西奧是最了不起的人。常常在傍晚時分,全家人圍坐在客廳裏,聽爸爸演奏小提琴。隨著音樂的節拍,小伽利略總是不由自主地晃動著腦袋,兩隻眼睛一眨不眨無限崇拜地盯著父親。

“爸爸,我想學小提琴。”終於有一天,伽利略忍不住央求父親。

“學小提琴?伽利略,那可不是件容易的事呀!”父親想,小伽利略一定是心血來潮。

“爸爸,我不怕。”小伽利略堅定地回答,“我養的那隻小白貓,學爬樹的時候,不也摔了好多次跤嗎?我知道,要想學會一樣本領,就要付出努力才行。”

文森西奧驚奇地看了一眼兒子,一個4歲的小孩子,居然從貓學爬樹這樣的小事中,體會到學習必須要付出艱辛的努力這樣的道理,可真是不簡單呀。

“嗯,那你保證到時候不哭鼻子?”文森西奧故意讓自己的語氣聽起來更輕鬆些。

“我保證,爸爸。”伽利略挺了挺單薄的小胸脯,毫不猶豫地大聲說。

可是,懂得道理是一回事,真正實踐起來又是另一回事。學琴沒幾天,伽利略稚嫩的手指就被琴弦磨出了血泡。媽媽發現了,心疼極了,勸他說:“伽利略,算了吧。你還這麼小,哪能吃得了這樣的苦呢?”

伽利略沒說話,甚至連頭都沒抬一下,一遍又一遍地拉著爸爸留給他的練習曲目。他倔強地想:“我一定要像爸爸拉得一樣好聽,讓爸爸媽媽看看,我是說到做到的。”很快,伽利略的音樂天賦顯露出來了。他對音樂的悟性之高,令文森西奧也不得不佩服。沒多久,他已經能夠像父親一樣,演奏許多複雜的樂章,而且絲毫不比父親遜色。連傍晚時分全家人的聚會,也常常是父子二人輪流演奏了。

善於觀察、思考

學會了拉小提琴,伽利略並不滿足。他又發現了新的興趣目標——數學。這事還要從他5歲時說起。

伽利略5歲時,父親因為生意上的事要到佛羅倫薩,順便帶他去參觀了那兒的一些博物館。結果,達·芬奇、米開朗基羅等大師的繪畫、雕塑作品,強烈地震撼了伽利略的心靈。回到比薩後,他開始學習繪畫。為了讓伽利略更好地掌握基本的繪畫技法,文森西奧找來許多幾何圖形的物體。沒想到伽利略不僅繪畫技藝突飛猛進,對這些幾何圖形的迷戀也是日甚一日。

他問父親:“爸爸,這些幾何圖形到底有什麼用呢?”

“為什麼這樣問呢,伽利略?”文森西奧一時弄不清伽利略又在想什麼。

“爸爸,我覺得挺奇怪的。畫畫的時候,我發現好多東西,比如房子、馬車、書桌什麼的,好像都與幾何圖形有關。”

“有關?怎麼有關?”文森西奧追問道。

伽利略帶著疑惑地答道:“嗯,就是說,它們都是由各種幾何圖形組成的。可似乎沒這麼簡單。隻是我想來想去也想不明白,除了這個,它們還能有什麼複雜的關係呢?”

文森西奧看著緊皺雙眉的伽利略,內心十分欣慰。兒子比一般的孩子更加善於觀察,善於思考,而且對學習有著濃厚的興趣,將來一定會有出息的。

“伽利略,你的問題我無法回答。”想了想,文森西奧問道,“不過,你可以學習數學知識。也許你學了數學,就能明白你說的這種複雜關係了。而且,你還會發現許多更有意思、更有用的東西。”