想讀書？小黑崽子，做夢去吧。高老師說完，黃衛東接過話，人民的翻身，不僅在土地上，還要從教育上，貧下中農的子弟還不能全部升高中，怎麼能把指標給你？你家三代以上都有文化，那是為反動階級服務的，文化要為人民服務，不能再讓你們掌握文化，去為反動階級服務了，我們要培養無產階級接班人。
黃叔叔，行行好，我想讀書。
一年前，他曾發誓，不再叫黃衛東做叔叔。
把曆史反革命分子時光宗押上台來。課間操時，排好隊，準備做操，仿如曠野飄著大雪，天空中卻滾著悶雷，一個個冷顫襲擊他。嘶喊著，把曆史反革命分子時光宗押上台的人，是黃叔叔，小時候給過他糖的黃叔叔。爸爸五花大綁，戴一頂尖尖的高帽子站在台上。高老師站在爸爸身邊，牽著綁在爸爸背上的繩子，像牽一條狗，或者一條牛。從這個課間操開始，他就不再叫黃叔叔了，雖然他沒忘記黃衛東曾給過他一顆糖，但他口裏再也沒有糖的芳甜。
他走出聯校時，恨不得把自己毒打一頓，他居然叫了一聲黃叔叔，他曾發誓不再叫黃叔叔，他被黃衛東逼糊塗了。
爸爸去勞動改造，媽媽躲到房子流淚，不讓他升高中，還在他屁股後麵踢一腳，都是黃衛東搞的鬼。黃衛東是全家的仇人。他要為全家人報仇。
媽媽是獅子橋鎮土橋寺小學的老師，他和妹妹都住土橋寺小學。獅子橋聯校到土橋寺小學走公路，五公裏；走山路，不到兩公裏，爬上山頂，沿山脊走，土橋寺小學就在山脊下的一個山窩窩裏。
爬山時，腳往上邁一步，被黃衛東踢傷的屁股就痛一下。山坡不高，隻痛幾下就到了山頂。他雙手吊在一根樹丫上，雙腳勾起，離了地麵，樹丫穩穩的，沒有斷的意思，他用力噔了二次，枝叉發出“嘎”的脆響，爆開一半，還有一半連在樹杆上，他雙手拿著樹枝，用力往左一扭，又往右一扭，樹丫和樹杆成了兩個物體。他把樹葉扯掉，把小枝小叉弄掉，樹丫成了一根拐杖。柱著拐杖，一跛一跛的走在山脊上，電影裏紅軍長征似的，他把跛的幅度又加大。攀樹枝，學紅軍柱著拐杖走路，這一折騰，倒忘記屁股上的痛。
迎麵來兩個人，一個初中同學，一個不認識。他像做了壞事，被發現了，把樹枝橫握在手心，雙腳也不跛了，臉紅紅的，仿佛被同學看出他在裝跛子。同學和他擦肩，眼睛斜著看他，眼光如針，直往心窩裏紮，他抬起頭，不看同學，看天空中一片片白雲。自從爸爸押上台後，同學見了他仿佛都不認識，別人不喊他，他也不叫別人。
他手中的樹枝不再是拐杖，成了筆，心裏默念一句，槍斃黃衛東，就用樹枝在泥土上，劃一個叉。有的地方，泥土硬，劃不進，用力也劃不進，就找泥土鬆軟的地方劃。叉比槍斃人的布告還大，凡是被槍斃的人，布告上都有一個大大的紅叉，泥土上的叉，像布告上的叉一樣，劃著過癮，看著也過癮。他數了數，地上劃了十五個叉。他把黃衛東槍斃了十五次。
叉劃久了，過癮的感覺沒了，改用樹枝寫大字。寫“槍斃革委會主任黃衛東”。剛寫完 “槍”，樹枝尖上，長了一層毛，寫字像掃地。撿起石塊，蹲著，把石塊當刀在樹枝尖上砍，不像砍，倒像敲，蹲累了，樹枝尖上的小枝小叉還沒弄掉，他用力把樹枝一扔，落到了半山坡一叢柴草中，驚得撲地一聲，飛出一隻雞一樣的鳥，可能是野雞。野雞剛落下，又撲地一聲，仿佛一根弧線，到了山腳下。他又重新攀折了一根樹枝。
剛寫下“槍斃革委會”五個字，發現左麵山脊上有人，看不清高矮，麵貌，能看出是女人，他慌忙用腳往字上踩，用鞋底擦掉，鞋底快擦穿了，字仍清晰。再抬頭，那人朝他走來。跑，再遲來不及了。
滿山坡都是柴草，比一個人還高。他弓下腰，撥腿就進了坡下的柴草裏，像那隻被他驚飛的野雞。
2
媽媽說，小明，這學期，你住外婆家。他聽了驚得說不出話，小聲嘟囔說。不去。
從土橋寺小學，到外婆家，要走四小時。外婆家不屬獅子橋鎮，屬楓木公社。外婆一個人生活，有二個舅舅，都在外省工作。他到外婆家，上午去，下午回，就算下著密密麻麻的小雨，或者是下午五點，太陽擺出了落山的姿勢，也要回家，他不敢在外婆家住宿。外婆七十五歲，小腳圓圓的，仿佛隻有腳杆，沒有腳板，魯迅《故鄉》裏的楊二嫂一樣。他擔心，外婆晚上死在床上，他怕見死人。一覺醒來，外婆如果死在床上，他怎麼辦呢？
媽媽對外婆說，小明不能讀高中，情緒不穩，學校開學，對他有剌激，會激發報複情緒。他聽外婆歎口氣，說了聲，嗯。
爸爸去勞動改造後，他仿佛突然長大了，家裏大事小事，媽媽都和他商量。隻有叫他住外婆家這件事，媽媽一個人作主了，不允許他說話。他知道媽媽為什麼不和他作商量，非要把他送外婆家。
媽媽拆洗他床上的被帳時，掀起竹篾墊子，墊子下飛出一串串紙張。媽媽彎腰把紙撿在手裏，雙手不停地抖動，臉比紙還白，眉毛扭成了老樹根。他看著媽媽眼裏的恐慌，也呆了。
媽媽像電影裏的地下工作者，頭伸出門外，朝四周張望，見無人注意，便輕輕關上門。
每到晚上，他幻想自己坐在高中教室裏，放聲朗讀；他想念爸爸沒有被打倒的日子，想爸爸早日回家。想到爸爸，就出現爸爸五花大綁，戴著高帽子站在台上，被人推拉，抓打的畫麵。他心裏恨著黃衛東，很多話，沒地方訴說，就算有人聽他訴說，他也不敢說，他怕給爸爸媽媽惹禍。他隻能寫在紙上，向白紙訴說。紙是最好訴說的朋友，他說什麼，它就接受什麼。他把痛苦，仇恨，山洪一樣傾訴在紙上。他把紙和筆，當朋友，一個能說知心話的朋友，這時，筆就活了，筆尖上裝了滑輪似的，沙沙沙地在紙上流動。靜靜的夜晚，除了不知疲倦的昆蟲們的叫喊外，就剩下筆尖與紙的說話聲。