同學6：有關印度汙染情況報道……
同學7：有關倫敦霧汙染情況報道……
同學8：有關地球升溫情況報道……
同學9：有關人口問題報道……
主持人乙：看了這些報道，真是令人擔憂啊！
美容小使者歸來。
小使者：不用發愁，我剛剛從聯合國歸來，告訴你們，現在全世界都在想辦法，保護環境，保護地球，並取得了很大成績，在英國倫敦，無論大人小孩不但不打鳥，而且熱情款待鳥類。日本還規定了鳥節。各國都已建立自然保護區，形成全球性的生物圈保護網，這樣，地球的病就會逐漸好轉了。（地球生病的圖版稍為改動：地球的活動嘴角已由下垂變成平行的了）
在我們中國，環境保護的知識已在社會上廣泛傳播，國家還製定了法律。那些亂砍樹木，捕殺野生動物的人都要受到法律製裁的。
主持人乙：那真是太好了，謝謝你，小使者，給我們帶來了好消息。
主持人甲：地球隻有一個，保護它是人類共同的責任。我們全體同學是未來的主人，世界屬於我們，我們負有千斤重任——保護地球保護我們的家！
主持人乙：我們人人都要認真學習和宣傳環境保護知識，積極參加環境保護工作。請聽快板書。
小快板：我們是小小環境保護員，
保護環境走在前。
動物小組真能幹，
愛護益鳥收獲大。
養殖小組真不賴，
種樹養花人人誇。
宣傳小組更神氣，
宣傳工作做到了家。
衛生小組不落後，
督促同學講衛生。
同學們，說一說，
我們做得怎麼樣？
齊：做得好！舞蹈表演：《手把樹兒栽》
幾名同學手持自製的小樹苗，隨著音樂伴奏表演舞蹈。
主持人甲：剛才聽了同學們的彙報，覺得同學們做得真好。6月5日馬上就要來到了，同學們還想做些什麼呢？
同學10：為了迎接世界環境日的到來，我畫了一幅畫。
（出示畫）
同學11：我提議，用我們的歌聲迎接“世界環境日”，用我們更美更好的行動為“世界環境日”獻禮。
歌伴舞：《我們的地球，我們的家》
部分同學手持鮮花湧上台，將同學的畫貼在黑板上，其他同學隨節奏擊掌。
主持人甲：太陽升起來！藍天更藍！
主持太乙：大海舞起來！青山更青！
合：我們的地球，我們的家有一天會變得更美！（地球圖版又變化了）
齊唱：《明天會更好》主題班會達到高潮。（同時放錄像）
班主任講話：今天的活動開展得很好，我相信，同學們會用我們的雙手去創造世界，用我們的智慧去保護我們美好的家園。讓我們的地球，我們的家更加美麗，更加富有生機，讓全世界的孩子更加快樂，更加幸福。
情係古詩文
一、班會目的
通過活動，學生能夠感受中華古文化的博大精深，體會古詩的意境，領悟詩人的情感，培養審美情趣，提高審美能力。充分調動學生在班集體活動中的主動性、創造性，強化作為班集體主人的意識。
二、班會準備
1.物色好主持人。
2.各小隊組織熟練背誦古詩，根據詩意畫好四季圖，寫好有關古詩的書法作品。
3.各類節目準備：相聲、舞蹈、小合唱、器樂獨奏。
三、班會分步
閑情—友情—親情—鄉情—愛國情。
四、班會過程
開場白
女A：五千年的悠久曆史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
男A：源遠流長的古典詩文，是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
女B：它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
男B：它又如春日的百花，散發著馥鬱的芳香。
女A：那一曲曲動人心弦的詩詞，給了我們美好的藝術享受。
男A：那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
女合：今天，讓我們走進古詩文的世界，去感受詩人們樸質、真切的情思。
男合：今天，讓我們徜徉在古詩文的長河中，去感受博大精深的中華古文化。
第一部（閑情）
1.提琴獨奏《漁舟唱晚》配詞朗誦《春江花月夜》
帶入詩境
女A：踏著暮色，伴隨著悠揚的小提琴獨奏曲，我們來到了春江，讓我們一起欣賞《春江花月夜》。
2.看圖誦詩
女A：一曲《春江花月夜》，為我們展現了浩瀚幽邃、恬靜多彩的巨幅畫卷。