正文 四、《論語》中的“中”思想(1 / 2)

“中庸”思想是儒家為人處世的一個重要原則。“中庸”一詞,始見於《論語·雍也》:子曰:“中庸之為德也,其至矣乎!民鮮久矣。”

中庸作為一種道德來說,是最高尚不過的了,可惜百姓現在很久不具備這種道德了。此處的“中庸”應為“用中”。此處的“中”是從道德論的角度來看的。“中”既是道德論,又是方法論,凡是事情達到中的境界,也是仁德以及各種道德規範實施的最高境界[]。夏祖恩這樣認為,孔子的中庸思想表現在:把它與中和相結合起來;把它與禮結合起來;成為約束人民手腳的繩索;把它與德相結合,成為構築統治階級的理論體係[]。趙又春指出,中庸一詞是孔子的發明,但他的中庸思想是對前人的繼承和發展[]。這句話是極具見地的。但遺憾的是他沒有具體指明前人是什麼,我們以為,應當是舜文化。

中庸之道的最初解釋是這樣的:子貢問:“師與商也孰賢?”子曰:“師也過,商也不及。”曰:“然則師愈與?”子曰:“過猶不及。”(《論語·先進》)王力《古代漢語》如是解釋“過猶不及”:超過或者沒有達到,都是不好。孔子以中庸之道作為行為的準則,所以認為“過”與“不及”同樣不好[]。楊伯峻的解釋與王力先生的觀點並無二致。他認為“過”即是“有些過分”,“不及”則是“有些趕不上”[]。王誌陽則認為這兩位專家的注釋是典型觀點,犯了依己意解經的毛病,脫離了孔子思想體係及其教學情境,歪曲了中庸思想,沒有把握住孔子思想的整體性以及教學的特殊語境[]。我們以為,王誌陽先生的觀點有些偏激,王力和楊伯峻先生的觀點正是站在孔子思想的基礎上進行解讀的。

子張有些偏激過分,子夏有些狷退不足。同樣不好。這表明孔子一向主張中正平和,推行中庸之道。“過猶不及”這四個字是對中庸之道的具體解釋。趙又春指出,居中量的分析不明顯,而孔子作的努力就是朝“量化方向”跨進了一步。“過猶不及”中的“過、不及”是動態的,給人以量的增減之動感,似乎有一個上下限和介於二者之間的“中”的存在。這個解釋是很精確的[]。

“中庸”的解釋甚多,有種種不同的解釋。

先看“中”的解釋,“中”是一個指事字,《說文解字》如是解釋:中,內也。顯然,它指的是物體的內部,或者說的是事物的中間部位。段玉裁《說文解字注》:別於外之辭也,別於偏之辭也,亦合宜之辭也。

然而在各種解釋之中,尤以宋代學者的注疏為最好。略舉幾例:程頤解釋為“不偏之謂中,不易之謂庸。中者,天下之正道,庸者,天下之定理”(《遺書》);朱熹則是更進一步,他認為“中者,不偏不倚,無過無不及之名。庸,平常也”(《中庸章名集注》)。

現今辭典《辭海》的解釋為:“中庸:儒家倫理思想。指處理事情不偏不倚、無過無不及的態度,認為是最高的道德標準。”

任何事物都有自身的客觀規律,隻有做到恰到好處,才能達到預期的效果。中庸既是道德標準,又是方法論標準。它在《論語》當中又是如何論述的呢?下文做一簡要分析。

(一)“中”與“過”、“不及”

“中”的反麵論述就是從反麵來論證,在語言形式上經常是采用“不”或者“而不”或者“無”或者“已”結構來表達其含義。

1.而不子曰:“《關雎》,樂而不淫,哀而不傷。”(《論語·八佾》)“淫”即是放蕩。此句話的意思是“歡樂而不過度,憂愁而不悲傷”。安德義指出,“而不”是一個很有趣的句式,而強調的內容即適度,適宜,恰當[]。這個解釋是有道理的。趙又春認為,它讚歎的是《關雎》表達的“樂”和“哀”兩種情感都不過頭[]。

子溫而厲,威而不猛,恭而安。(《論語·述而》)溫和而嚴厲;威武而不粗暴,謙恭而安詳(參文白十三經)。這個觀點體現了孔子無過無不及的思想,也是“中”之觀點。

2.不子曰:“父母在,不遠遊,遊必有方。”(《論語·裏仁》)孔子說,父母健在的時候,不要遠離;如果非要遠離不可,一定要報告明確的方位。安德義指出,它表現了孔子的思想與方法。一是父母在,不遠遊,遠走顯然是不孝。這是原則性。如果實在不行的話,要告訴方位和去處,並報告行程,以免父母掛念。這是靈活性。原則性和靈活性相結合,這符合孔子的中庸思想[]。又如:子曰:“不得中行而與之,必也狂狷乎!狂者進取,狷者有所不為也。”(《論語·子路》)得不到奉行中道的人和他們交往,那隻能和狂者和狷者交往。狂者激進,狷者有些事情退縮不肯做。“中行”即是按中行的標準去做事,選才實在太難,難於上青天[]。趙又春認為,“中行”這裏借指稱能貫徹中庸之道因而行事總是恰當順利的人。全章是說,一個人修養達不到這水平,就會淪為辦事激進的狂者或者思想保守的狷者。而辦事激進的狂者或者是思想保守的狷者,這都是不足取的[]。