“一個農民在山裏打柴時，拾到一隻樣子怪怪的鳥。那隻怪鳥和出生剛滿月的小雞一樣大小，還不會飛，農民就把這隻怪鳥帶回家給小女兒玩耍。
“調皮的小女兒玩夠了，便將怪鳥放在小雞群裏充當小雞，讓母雞養育著。
“怪鳥長大後，人們發現它竟是一隻鷹，他們擔心鷹再長大一些會吃雞。然而，那隻鷹和雞相處得很和睦，隻是當鷹出於本能飛上天空再向地麵俯衝時，雞群會產生恐慌和騷亂。
“漸漸的，人們越來越不滿，如果哪家丟了雞，便會首先懷疑那隻鷹——要知道鷹終歸是鷹，生來是要吃雞的。大家一致強烈要求：要麼殺了那隻鷹，要麼將它放生，讓它永遠也別回來。因為和鷹有了感情，這一家人決定將鷹放生。
“誰知，他們把鷹帶到很遠的地方放生，過不了幾天那隻鷹又飛回來了。他們驅趕它不讓它進家門，他們甚至將它打得遍體鱗傷……都無法成功。
“後來村裏的一位老人說：‘把鷹交給我吧，我會讓它永遠不再回來。’老人將鷹帶到附近一個最陡峭的懸崖絕壁旁，然後將鷹狠狠向懸崖下的深澗扔去。那隻鷹開始如石頭般向下墜去，然而快要到澗底時它終於展開雙翅托住了身體，開始緩緩滑翔，最後輕輕拍了拍翅膀，就飛向蔚藍的天空。它越飛越自由舒展，越飛越高，越飛越遠，漸漸變成了一個小黑點，飛出了人們的視野，再也沒有回來。”
聽了長者的故事，年輕人似有所悟。幾天後，他辭去了公職外出打拚，終有所成。
其實我們每個人又何嚐不像那隻鷹一樣，總是對現有的東西不忍放棄，對舒適的生活戀戀不舍？一個人要想讓自己的人生有所轉機，就必須懂得在關鍵時刻把自己帶到人生的懸崖，給自己一片懸崖其實就是給自己一片蔚藍的天空啊。
哈佛智慧告訴學生：給自己一份壓力，會更大限度地激發一個人的潛能。
人都是有惰性的，誰都貪戀暖暖的被窩，誰都想過安逸的生活，但是，心理學研究發現，人隻有在一定的壓力下，才能最大限度地開發出自己的潛能。孟子說“生於憂患，死於安樂”，隻有在逆境中人才能把壓力變成動力，才能被激發出更大的潛能與鬥誌，為改變現狀及抗爭命運做出永不停歇的努力與拚搏。越是處於安逸狀態下的人，越容易被一時的安逸與舒適所麻痹，逐漸喪失自我努力與進取的動力與信心。
很多時候，我們因為不能忘記成功的過去，不忍放棄已有的東西，不能拋開安逸的生活，畏首畏尾地不敢向自己挑戰，便不能有成功的輝煌。而給自己一片懸崖，毅然決然地斬斷自己的退路，讓自己置身於命運的懸崖絕壁之上，你就會發現你得到了一片天空。
給自己一片沒有退路的懸崖，從某種意義上說，是給自己一個向生命高地衝鋒的機會。
心理魔法書：
我們每個人身上都蘊藏著巨大的潛能。有時候，我們需要把自己逼到一個“懸崖”邊，因為，隻有在外界的重壓之下，人的潛能才能得到最大的發揮。
心理測試：測測你的潛能還有多少沒有開發
你了解你的潛能嗎？你知道它們還有多少沒有開發嗎？下麵有四個選擇，請選出你喜歡的一組。
A紅色和黃色
B綠色和紫色
C藍色和白色
D灰色和黑色
結果分析：
選A：你的個性較活潑外向，比較沒有責任感，在工作上有玩忽職守的可能，因此日常生活中需留意細節，以免粗心犯錯。你有可能交到很多朋友，將時間都瓜分給眾人，反而無法充分發揮與運用潛能，記得每天留些時間給自己 。
選B：你有太多理想，以及完美崇高的道德標準，因為對事對人要求太高，容易得罪人，令人反感。有時為人處世“中庸”一點，反而有助於自己潛能的開發。
選C：你有很多機會造就自己，因為性情和善純樸，容易接受教導，因此你需要的是好的書本及老師。隻要努力不懈地開發自己的潛能，你就會成為學有專長的人，你有成為專家及學者的潛質。
選D：你是容易縱容自己的人，常常任性、草率地為自己決定了前途，而你也不容易接受別人的批評。努力一半的時候又容易放棄，非常不容易更正自己的缺點，因而阻礙了自己的成長。