正文 第4章 第二課 積極的自我暗示,讓你更優秀? (1)(2 / 2)

心理魔法書:

對自己微笑,就是最好的積極的心理暗示。你會每天送給自己一個微笑嗎?一起來做準備工作吧!對著鏡子,嘴角上揚,眼睛裏慢慢流出笑意,並從內心裏對自己給予肯定。這樣堅持下去,要不了多久,你對自我的評價就會更加樂觀、積極。

你想成為什麼樣的人,你就能成為什麼樣的人

“你想成為什麼樣的人,你就能成為什麼樣的人。”無論什麼時候,你都要經常用這句話來鼓勵自己,直到它成為習慣。最終,你會發現,自己真的會成為當初想要成為的那種人。

在華沙,一群兒童正在草坪上嬉戲。這時,一個吉卜賽女巫走了過來,她托起一位小姑娘的手,仔細看了看說:“你將會世界聞名的!”沒想到,女巫的“預言”竟然應驗了,這個小姑娘就是後來的居裏夫人。

一位在冷凍廠工作的工人下班後被鎖在“冷庫”裏,第二天人們發現他的時候他已經被“凍死”了,而令人驚奇的是,那天冷庫裏根本就沒通電,冷庫裏隻是常溫!

你或許聽過這些故事,但未必會去想其中的道理。

其實,世上沒有什麼準確的預言,是女巫給了居裏夫人一種“成功”的信念;那位工人則是自己害死了自己,望著被關死的鐵門,心想:“完了,這裏零下幾十攝氏度,我肯定要被凍死了!”這都是“心理暗示”造成的,它能引導人走向成功,也能致人死亡。你想成為什麼樣的人,你就能成為什麼樣的人。因為,當你有了一個明確的目標之後,你會產生一種堅定的信念,並且不斷地激勵自己朝著那個目標前進。雖然,不是百分之百你想成為誰就成為誰,但是,它的真正意義在於你對它的信念。因為隻要你覺得可能,它就會變成可能。就好像愛迪生發明燈泡一樣,雖然失敗了幾千次,但他還是堅持嚐試,因為他始終相信“可能”,相信自己一定能辦到。

一位著名的科學家曾到一所學校做過這樣一個研究:他對一個班上的一些孩子說,你們是天才,智商非常高。又對另外一些孩子說,你們的智力水平一般。15年後,那些被認為是高智商的孩子果然取得了很高的成就。而那些被認為智力水平一般的孩子成就的確很平凡。後來,科學家發表言論說,那時候他隻是隨便說說,其實那些孩子們的智力水平都差不多。那些被認為是“高智商”的孩子之所以能取得不凡的成就,就是因為受到了科學家的暗示——我是“天才”,因而,在日後的生活中,他們時時處處以此為標準來要求自己,並且讓自己不斷地朝著更好的方向發展。而那些“智力水平一般”的孩子,在聽到科學家對自己的評價之後,認為自己智力水平不高,也不可能取得更好的成就,因而也就甘心當一個平凡人,而在日後的生活中,他們也就真的成了一個“平凡人”。

哈佛大學的教授常常在課堂上用上麵的這個故事來教育學生:你想要成為什麼樣的人,你就能成為什麼樣的人,並以此來鼓勵學生樹立遠大的目標。

一個年輕的乞丐,終日懶洋洋地斜躺在地上,在他麵前放著一個破碗,旁邊還放著一根討飯棍。每天都有很多人從他跟前經過,有的人見他很可憐,就在他的破碗裏丟幾個硬幣。

一天,一位律師找到乞丐,對他說:“先生您好,您的一個遠房親戚不幸去世了,留下了3000萬美元的遺產,根據我們的調查,您是這筆遺產的唯一繼承人,所以請您在這份文件上簽個字,這筆遺產就屬於您了。”一瞬間,這個人從一無所有的乞丐變成了富翁。

一位記者采訪他:“您得到這筆3000萬的遺產後,最想要去做的是什麼事呢?”這個人回答說:“我首先要去買一個像樣一點的碗,再去買一根漂亮的棍子,這樣我就可以像模像樣地討飯了。”

故事很可笑,但我們身邊這樣的人數不勝數。有的青少年因為自己學習成績不好,就覺得自己以後不會有太大的成就,隻能碌碌無為。如果你曾經有過這樣的想法,那麼,不妨從現在開始改變自己,要記住:“你想成為什麼樣的人,就能成為什麼樣的人。”無論什麼時候,你都要經常用這句話來鼓勵自己,直到它成為習慣。最終,你會發現,自己真的會成為當初想要成為的那種人。

心理魔法書: