"哇……"5歲的大剛竟哭起來。
"孩子還小，懂什麼？這麼凶，別嚇著他！"婆婆心疼孫子了。
"都5歲了還不懂事，管孩子自有我的道理。護著他是害他！"
"誰護著他了，5歲的孩子能懂個啥，不能好好說嗎？動不動就嚇他！"
小陳一看，自己再不發話，"火"有越燒越旺之勢，便說："再說，今天這餃子可就要鹹了喲！平日裏，街鄰、朋友都說我有福氣，羨慕我有一個熱情好客、通情達理的母親，誇獎我有一位事業心強，心直口快的妻子，看你們這樣，別人會笑話的，都是為孩子好。大剛還不快去讓奶奶幫你洗洗手，叫奶奶不要生氣了。"又轉向妻子："你看你，標準的'美女形象'，嘴噘得都能掛十隻桶了。生氣可不利於美容呀！"妻子被他逗樂了。那邊，母親正在給孩子擦著身上的麵粉，顯然氣也消了。
喚起當事人的榮譽感
講述吵架者可引為自豪的一麵，喚起其內心的榮譽感，使其自覺放棄爭吵。
在一輛公共汽車上，乘務員關車門時夾住了乘客，但自己還不認賬，這時一青年打抱不平，對乘務員說："你是幹什麼吃的！不愛幹，回家抱孩子去廠乘務員嘴像刀子，兩人吵了起來。"這時，車上有位老工人看看青年胸前的廠徽，想起了什麼，擠了過去，拍拍青年的肩膀說："小丁，你當機修大王還不夠，還想當個吵架大王嗎？"青年說："師傅，我可不認識你呀廠"我認識你，上次我去你們廠，你站在門口的光榮榜上歡迎我，那特大照片可神氣呢！"小夥子一下紅了臉。"老工人說："以後可不要再吵架了，這不是解決問題的辦法嘛。"一場糾紛就這樣平息了。
樹立當事人的高姿態
人們在吵架的時候經常為了誰對誰錯、誰好誰壞而爭執不休。因此，勸架者應抓住一點；在對一方進行勸解時避重就輕，不對雙方道德上的孰優孰劣作出判斷，而是在二者個性、能力的差異上適當地"褒一方，貶一方"，使被褒的一方獲得心裏滿足並放棄爭執，而又不傷害被貶的一方，使勸解成功。
小陳和小楊是某學校新來的年輕教師，小陳心眼細，考慮事情周到，小楊性情有些魯莽，但業務能力較強。一次，兩個年輕人發生了爭執，小陳說不過小楊，感覺很委屈，跑到校長處訴苦。校長拍拍小陳肩膀說："小陳啊，你脾氣好，辦事周到，這個大家都清楚，也都很欣賞，可是小楊天生是個爆性子，牛脾氣一上來什麼都忘了，等脾氣過去了就天下太平了。你是一個細心人，懂得如何團結同事、搞好工作，你怎麼能跟他那爆性子一般見識呢？"一番話說得小陳臉紅了起來。
解除當事人的心頭怨
縮小爭端本身的嚴重性，使一方或雙方看淡爭端，從而緩和情緒，平息風波。
某廠一對新婚不久的夫妻因家庭小事鬧矛盾，女方一氣之下跑到本廠娘家哭訴告狀，說男方欺負她，哥哥聽罷心想：你妹妹結婚不久就遭妹夫欺負，日後還有好日子過？於是氣憤地揚言要去教訓妹夫。這時，父親充當起"和事佬"來首先對兒子說：
"教訓他？別衝動！教訓他就能解決問題嗎？再說，他家又不在廠裏，一個人孤立無援的，你去教訓他，旁人豈不要說閑話？好了，妹妹自己家裏的小事，用不著你操心，還有我和你媽呢。你多管些自己的事去吧。"
待兒子息怒離開後，父親又勸慰女兒說：
"別哭了，又不是什麼大不了的事。都結婚出嫁了，還耍小孩子脾氣，多羞人。小夫妻哪有不吵架的？我當初和你媽就常吵鬧呢。不過，夫妻吵架不記仇，夫妻吵架不過夜。你不要想得太多，日後凡事要大度些，不要像在娘家那樣嬌氣任性。好，快點回你們小家去，不要讓他到這裏來找你回去，他是個不錯的小夥子。家醜不可外揚，以後丁點兒小矛盾不要動不動就往娘家跑噢？"
女兒點頭止哭，像沒事一樣，回她的小家去了。
夫妻吵架本是稀鬆平常的事，而當事人本身卻認為事情很嚴重。因此，父親在勸慰女兒的過程中，始終強調夫妻鬧別扭隻是"丁點兒"小事情，促使女兒把爭端看得淡一點。女兒在冷靜思考之後，認同了父親的看法，思想疏通了，氣也自然消了。