彼得又看了一眼克裏：“這個，這個問題，有些難辦，不瞞您說，我和克裏都沒有講過課程，不知道怎麼當老師。”
克裏衝彼得眨了眨眼睛：“可以的，這方麵沒有問題。隻是彼得先生也有事情麻煩國先生？”
國有成知道洋人們邀請他的目的即將表明，他裝作不知仍問道：“請講！”
彼得轉了轉左手的金戒指：“有些話不講不明，我想請先生做我的文物鑒定師，不知先生可有此意？”彼得在中國的時間較長一些，雖說普通話說得不流利，但是中國人之間的話語表達學的有模有樣。
國有成想不答應洋人的條件，學堂的孩子自然得不到西洋方麵的知識，為了學堂可以引進西方知識，他覺得可以嚐試一番，如果西洋人講得課程不好，他就將這差事推掉，總不能耽誤了學堂正常的教書進度。
他看著彼得：“好吧，隻要不耽誤正常的教書，我可以幫這個忙。”
彼得仿佛了解中國人的心思似的：“放心，我絕不會讓先生白幫忙的，我會提供傭金。這個請您放心。”
國有成並不想要洋人的銀子，隻要能把學生教好，他不要傭金也無所謂，他喝了第三盞茶水。
彼得問道：“這種茶很好吧。”
國有成點頭，陳省之聽到洋人說了傭金，連忙提醒洋人：“有關書畫和古代書籍方麵的知識，我能幫忙。”有錢賺，別忘記他。陳省之是這麼想的。
彼得笑了一下，仿佛灑下的魚餌釣上了兩條大魚，早知道吃頓飯，拉拉中國收藏方麵的專業知識就能使國有成接下任務，他就不必送那方明朝硯台了。他想起了硯台，對著國有成說道：“上次拿給先生的硯台，先生不收，我轉手賣了兩千兩，我賣完了就後悔了，跟別人一合計，原來這是大明首輔張居正的硯台，賣得有點少兒了。”
彼得盯著國有成，希望能從國有成的眼睛裏看出一點後悔之意，沒曾想國有成反而很輕鬆地說了一句：“恭喜皮特先生能把硯台賣個好價。”
那方硯台本身就不屬於自己，即便賣出上萬兩的銀子，他也不覺得可惜，給洋人說句話，提個醒就能賺到兩千兩銀子的事情，他做夢都不會去想。
克裏有些疑惑，那方硯台明擺著沒有賣出，還在彼得的收藏室裏，為什麼彼得說謊呢？難道又是為了試探國有成？彼得來中國的時間不長，可為什麼也學著中國人說起假話來，他端起茶盞，將茶水一口喝幹。
國有成站起身，衝著彼得和克裏拱了拱手：“好吧，那在下就先告辭了，如果有時間，希望兩位能到學堂授課。”
彼得緊接著回道：“沒有問題，先生能幫著鑒定寶物，我們就能幫忙教課。”說完，他看了克裏一眼。
克裏點頭稱是，並向國有成握手作別。
國有成分別和彼得、克裏握過手後，彼得對印度仆人說：“送客。”