“北大博士不好畢業，好多人都延期，你的身體和經濟條件能承受嗎？”
“北大是我兒時的向往。翻譯是我最大的心願，我從小沒有受過正規教育，我要在這裏實現我的夢想。據我所知，桑蘭也是高位截癱，去年被北大新聞學院（本科）錄取了……”
這時，沈弘教授站了出來，向學校寫信：“在國外，我從沒有聽說過因殘疾而被大學拒收的先例……”北大招生辦經過多方權衡後，終於向郭暉敞開了胸懷。那一天夜裏，沈弘向郭暉發出了最後一個E－mail：“我本人敬佩你，北大敬佩你，歡迎你來北大讀書！”郭暉報到的時候，校領導指示破例為她單獨分配一間宿舍，允許家人陪讀。更讓她感動的是，第二天，她將要經常出入的房間、樓道、廁所、教室等地方的台階被全部鏟平，代之以適合輪椅行走的平緩通道。
人生的際遇總是難以捉摸的，麵對讓人無奈的現狀往往前進一步生命就會不同，可是，恰恰缺少的就是那前進一步的勇氣，多給自己一點兒勇氣，一切皆有可能。
2.培養樂觀精神
悲觀的消極思想就是一種自卑的表現，自卑感的產生，往往是不自信的表現，追求大多脫離實際，隻會滋生更多的煩惱和自卑，絕不能成功。我們要想擺脫這種境況，就隻有樂觀，就需要我們培養樂觀精神，培養了樂觀精神就培養了成功。
悲觀的消極思想就是一種自卑的表現，自卑感的產生，往往是不自信的表現，追求大多脫離實際，隻會滋生更多的煩惱和自卑，絕不可能成功。我們要想擺脫這種境況，就隻有樂觀，就需要我們培養樂觀精神，培養了樂觀精神就培養了成功。
生活的快樂與否，完全決定於個人對人、事、物的看法如何，所以，悲觀心態或樂觀心態都是我們內在的因素造成的，在生活中要求我們要心胸豁達，做真正的強者。
解放黑奴的美國前總統林肯，不僅是私生子，出生微賤，而且麵貌醜陋，言談舉止缺乏風度，他對自己的這些缺陷十分敏感。為了補償這些缺陷，他力求從教育方麵來汲取力量，拚命自修以克服早期的知識貧乏和孤陋寡聞。他在燭光、燈光、水光前讀書，盡管眼眶越陷越深，但知識的營養卻對自身的缺陷作了全麵補償。他最終擺脫了自卑，並成為有傑出貢獻的美國總統。還有很多很多讓我們尊敬的成功人士，他們的前期都是讓人瞧不起的，對於一般人來說，肯定會自暴自棄，但是他們沒有，他們在消極的環境中培養了自己樂觀的精神，用積極無畏的思想去創造自己偉大的成功。
悲觀的心態泯滅希望，樂觀的心態則能激發希望，並且樂觀者能應付生活險境，掌握自己的命運。鄧小平的心胸就很博大，在他80歲高齡時，聯邦德國總理科爾問他“長壽秘訣”，鄧小平開玩笑地說：“天塌下來我也不怕，有大個的頂著。”因此樂觀的人不會對自己所處的現狀絕望，他們會培養自己樂觀的心態去消除悲觀情緒。
在學校上課的時候，後麵的座位總是先被人坐滿，大部分占據後排座位的人，都希望自己不會“太顯眼”。而他們怕受人注視的原因就是他們太悲觀地看待自己，悲觀的心態使自己缺乏信心。
坐在前麵的人都擁有不怕困難的樂觀精神，這種精神能幫助他們建立信心，使他們敢為人先，敢上人前，敢於將自己置於眾目睽睽之下。如果這種無畏的樂觀精神變成了習慣，自卑也就在潛移默化中變為自信。另外，坐在顯眼的位置，就會放大自己在領導及老師視野中的比例，增強反複出現的頻率，起到強化自己的作用。
內因決定外因，外部的環境能影響我們的心態，但是我們可以積極地培養自己的樂觀心態，用樂觀的心態心平氣和地對待你所遇到的各種境遇，不要有過高的奢望，樂觀地對待自己的工作、生活。在我們生活中欲望太多會讓我們產生處處不如意的感覺，進而產生悲觀失望之感。現在的大學畢業生，持悲觀思想的擔心留在大城市後找不到好工作，但是又不甘心畢業就回家，那樣好像很失麵子；但是擁有樂觀精神的大學畢業生，他們畢業前就有了自己人生的規劃，留在大都市雖找不到理想的工作，但相信隨著時間的推移會有轉機的，會有機會的，回老家就更好了，因為有更多的機會，可以找個好工作，天天高高興興地上下班，雖然沒有大都市那麼體麵，但是比上學前幫家裏種地輕鬆多了。這就是樂觀的心態，他們從不知道煩惱是什麼，如果自身的環境不好，他們也不會悲觀，因為他們會培養自己的樂觀心態，這種能力使他們的人生旅途更順暢，更幸福。