向同學詢問事情，實際上是麻煩別人對自己進行幫助和指導。因而，要注意如下幾方麵的禮貌。
應選擇能答複自己問題的同學，作為被詢問的對象。
要選擇被詢問同學有空閑或方便的時間去詢問，不可打擾或影響同學的學習。
開始詢問之前，一定要先說：“同學，對不起，我打擾您一下，向您請教一個問題。”在被詢問的同學同意後，再詢問。
若被詢問的同學一時回答不上，自己應當盡快為其解除尷尬，說：“不要緊，這件事是比較難回答，耽擱了您的時間，謝謝。”
被詢問的同學若把所詢問的事情告訴了自己，應該在向他道謝之後，再離去。
男女同學在校園內共同學習，朝夕相見，為了大家相處得更好，雙方也都應注意如下幾點基本禮儀。
異性同學之間，應特別以禮相待，要相互平等，相互尊重，相互幫助。
男同學應彬彬有禮，女同學應文雅大方。異性同學之間的接觸，事前應得到女同學的許可，接觸的地點要公開，舉止、言談要大方，要高雅，要有禮貌，談話的時間要短，相互不要靠得太近。在校外偶爾相遇，或久別重逢，在一般情況下，男生不宜先伸手要求握手。
異性同學之間，不能互起綽號，不能講粗話、髒話和庸俗的傳聞，不能久久凝視對方，不能打打鬧鬧。對異性同學的容貌、身材和衣著，也不應評頭論足，不應傷害對方的自尊心。
對異性同學的弱點、缺點或殘疾，不可進行嘲諷，而應熱心幫助。
在體力勞動等方麵，男同學應該主動關心、幫助和照顧女同學。
在娛樂場所，與異性同學接觸的麵不可太窄，不可總是盯住某某人。
對異性中長得較好、容貌較俊的同學，不可庸俗化地讚美和恭維。
在學校裏拒絕異性同學的追求，所采取的措施要文明，要有分寸，不可譏笑對方，不可公開異性的求愛信函，更不可傷害對方。
到異性同學的住宿處串門，一定要注意時間。不可選擇在多數同學要處理生活問題的時候，更不可選擇在夜間已打過熄燈鍾之後。宿舍公共的禮儀
對住校的學生來說，正因為寢室是他們的主要生活環境之一。它的麵貌，在一定程度上也能體現和反映出這些學生的文化修養和思想修養。所以，在寢室內要注意如下禮儀：
要保持寢室整潔，定期擦洗地板、桌子、櫥櫃和門窗，定期打掃寢室。
被褥要折疊得整齊美觀，衣服、鞋帽要整齊地放置在一定的地方。
換下的髒衣服、髒鞋襪要及時清洗和晾幹，未洗之前不可亂丟，要安置在隱蔽的地方。
毛巾、腳布都要掛整齊，並且不與別人的靠疊在一起，以避免相互感染。臉盆等其他洗漱用具應有規律地安放在一定的地方。
重要書籍、簿冊或收錄機等用品，不能亂丟亂放，要安全可靠地放在自己的書桌內或者櫥內。
冬天用的取暖器、夏天用的電扇和蚊香都要安放在安全地方。夏天，清晨就要把蚊帳掛起來。
點心、食品和碗筷等，不僅要安放整齊，還要注意密封、遮蔽和加罩，以確保衛生。對已變質的食物，要及時處理掉。
寢室內簸箕、掃帚等公用物品，用後要及時放回原處，不隨便亂放。開門、關窗要輕，並注意隨手關燈。若寢室內有花，要注意愛護。
借用他人的東西，雖是同室，也必須得到物主的同意，用後要及時歸還。東西若有損壞，應照價賠償。
在寢室內，應與在別的地方一樣，不可亂叫同學的綽號，不可講粗話和下流的話。
學生多數是青少年，對生活尚欠理解，也談不上有什麼生活經驗。在這種情況下離開父母而投入集體生活，必然會遇上種種困難。倘若同學間能互相關心和互相幫助，就容易克服困難，就能使同學感到集體的溫馨。因而，在集體生活中互相關心是必要的。
但是，這裏也應有個限度，如果一個學生過分熱衷於別人的私事，也有可能會導致侵犯他人的個人權利。假如有人有意或無意地去幹預別人的這些私事，那麼其後果也是比較難堪的。
宿舍生活的禮儀
住校學生生活在一個大家庭裏，學習、生活及其他活動都是集體進行的。因而除了要求學生自覺遵守學校規定的住校守則以外，還應特別注意如下一些禮儀。
一、恭而有禮
早晨起身，初見老師和同學時，應主動招呼；晚上就寢前，則應與老師、同學道別；使用公物，特別是在公共場所用水或曬衣時，要“先人後己”、禮讓三分。
二、尊重集體和集體的生活秩序
不隨便使用、翻弄或移動別人的東西；個人用品安放在一定的地方，如遺失物品，不胡亂猜疑別人；平時在宿舍裏不高聲談笑，夜間就寢後上下床動作要輕；並盡可能用微型手電筒照明，以免影響別人的休息；聽收音機或錄音機時盡量使用耳機，或盡量把音量調輕。
三、關心他人和重視公共安全
如有同學病了，要主動關心和照顧；公共場所的清潔衛生，要自覺維護和主動打掃，一般不隨便去其他宿舍串門，尤其是異性宿舍；也不隨便把外人帶進學校；用電、用火都要隨時注意安全。
四、遵守作息時間
起床、入寢、自修、用膳、熄燈等，都應按照學校規定的作息時間進行。
五、愛惜公家財物
要隨手關燈，節約用水，不浪費糧食，不損壞集體宿舍的各種設備，如無意中損壞了公物，要主動承認並自覺賠償。
東漢時期，有個叫陳蕃的人，他年輕時很想幹一番大事業，立誌要“掃除天下”。可是，他卻從來不肯動手把自己家裏的環境打掃幹淨。當時就有人批評他說：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃不願做掃地這樣具體的事，說明他的大誌是不實在的。從精神文明的角度來說，就是空的。
同樣，一間學生寢室裏的床鋪亂糟糟，地上很肮髒，這些學生就是嘴上口號叫得再漂亮也沒什麼用。人們從寢室這個窗口，可以一眼看出：住在這間寢室裏的學生，既缺乏勞動和衛生習慣，又不講究精神文明。
借用東西的禮儀
當你向別人借東西時，別忘了以下禮節：
一、禮貌語言不可少
無論向誰借東西，即使是向自己極要好的同學借東西時也千萬不要忘了講“請”、“麻煩”等禮貌用語；歸還東西時不要忘了說“謝謝”。
二、要先征得別人同意
向別人借東西，要經對方允許後再把東西拿走，並說明什麼時候歸還，不能自作主張，用了再講；更不能未經主人同意就去亂翻別人的書包或文具盒。
三、一定要按時歸還
借同學的東西一定要按時歸還，否則，下次沒有人再願意把東西借給你。
四、要愛惜別人的東西
對別人的東西要特別愛惜，做到完璧歸趙。東西用完後歸還主人時，應請主人檢查一下。假如不小心把借來的東西搞壞了，一定要主動照價賠償，並說明情況，表示歉意。
一、填空題
1()是中華民族的傳統美德，也是禮儀規範的一項傳統內容。
2尊重教師的第二個方麵是尊重老師的()。
3老師的工作是()。
二、問答題
1拜訪師長應注意哪些禮儀？
2課堂上應注意哪些禮儀？
3同學之間相處應注意的禮儀？