"編寫組" 全部作品:
編寫組 0 萬字 2019-01-28
從曆年來的中考我們發現冠詞、介詞、形容詞、副詞、連詞和祈使句、感歎句,反意疑問句,賓語從句的語序、代詞的格、主謂語一致、動詞和介詞的搭配、近義詞的比較以及習慣表達法和情態動詞的使用、語言交際的用法,無一不在考查之列。
編寫組 16 萬字 2019-03-26
從儀表禮儀、語言禮儀、公共禮儀、職場禮儀、商務禮儀、服務禮儀、餐宴禮儀、涉外禮儀、求職禮儀、電話禮儀等十個方麵對現代禮儀知識進行了全麵的介紹。
編寫組 34 萬字 9個月前
按照新公布的教師資格考試標準,為幫助考生更有針對性的複習備考,同時也為了降低考生的考試成本,本教材在進行市場調研的基礎上,對考試中必考的知識點進行了詳細的歸納總結,並附帶了很多經典專題訓練,對於考生平時的備考能夠起到提綱挈領的作用。內容:本書主要包含職業理念、教育法律法規、教師職業道德規範、文化素養、基本能力等必考知識板塊,嚴格依據教育部最新考試大綱編寫。知識點全、重點突出。裏麵配有大量的同步訓
編寫組 7 萬字 2019-03-25
校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關係。從廣義上講, 校園安全事故是指學生在校期間, 由於某些偶然突發因素而導致的人為傷害事件。就其特點而言, 責任人一般是因為疏忽大意或過失失職造成的, 而不是因為故意而導致事故發生的。
編寫組 6 萬字 2019-03-25
校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關係。從廣義上講, 校園安全事故是指學生在校期間, 由於某些偶然突發因素而導致的人為傷害事件。就其特點而言, 責任人一般是因為疏忽大意或過失失職造成的, 而不是因為故意而導致事故發生的。
編寫組 6 萬字 2019-03-25
校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關係。從廣義上講, 校園安全事故是指學生在校期間, 由於某些偶然突發因素而導致的人為傷害事件。就其特點而言, 責任人一般是因為疏忽大意或過失失職造成的, 而不是因為故意而導致事故發生的。
編寫組 7 萬字 2019-03-25
校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關係。從廣義上講, 校園安全事故是指學生在校期間, 由於某些偶然突發因素而導致的人為傷害事件。就其特點而言, 責任人一般是因為疏忽大意或過失失職造成的, 而不是因為故意而導致事故發生的。
編寫組 16 萬字 2019-02-13
從儀表禮儀、語言禮儀、公共禮儀、職場禮儀、商務禮儀、服務禮儀、餐宴禮儀、涉外禮儀、求職禮儀、電話禮儀等十個方麵對現代禮儀知識進行了全麵的介紹。
編寫組 6 萬字 2019-03-25
校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關係。從廣義上講, 校園安全事故是指學生在校期間, 由於某些偶然突發因素而導致的人為傷害事件。就其特點而言, 責任人一般是因為疏忽大意或過失失職造成的, 而不是因為故意而導致事故發生的。