請從一疊報紙的求職廣告中，幫助兩個求職的人及你自己找個合適的工作。
（１）學校
學校是就業信息的主要來源，不僅量大，而且準確性高。一是有學校組織的人才招聘會、畢業生供需見麵會，當然也包括學校推薦參加的有關政府、教委等機構建立的人才市場。二是學校就業信息網站上獲取。要經常瀏覽學院就業信息網站、注意看就業指導辦公室的就業信息發布欄、係就業信息公示欄等。三是學校分管畢業生就業工作的老師。學校各係的輔導員一般是職業指導老師。有的用人單位到學校直接與院係聯係，委托老師通報用人信息，組織、推薦畢業生參加麵試。這是目前畢業生獲取信息的一個重要來源，而且這類信息真實、可靠，且成交率相對較高。這樣大家就可以在高年級同學畢業時，收集到很多的與外部工作相關的資料。
（２）個人的社會關係
個人的社會關係包括家長、親戚、朋友、同學等。一般來說，通過此種方式獲取的信息準確、迅速。家長、親戚、朋友、同學對自己或自己周圍所處的行業比較熟悉，也對畢業生的情況有一定的了解，所以通過這種途徑也可以獲取比較豐富的與工作相關的信息。
（３）新聞媒體
高校畢業生的就業是社會關注的焦點，隨著電視的普及、報刊服務功能的增強，新聞媒體逐漸成為大學生就業信息的一個重要渠道。它具有速度快、涉及麵廣、信息及時的特點，因此越來越多的用人單位通過電視、報刊雜誌、廣播等新聞媒體來傳遞用人信息，如枟人才市場報枠、枟中國大學生就業枠、中央電視台的梔勞動、就業枛欄目等。通過報刊、雜誌、廣播電視等新聞傳播媒介獲取信息。他們不僅為大學生提供一定的用人信息，還以宏觀的視覺、專業的大眾１３２大學生職業生涯規劃活動教程化的表現形式，為大家提供綜合、權威、準確的相關信息及專家建議。大學生經常接觸這樣的媒體可以多方麵受益。這種信息的特點是綜合性強，競爭力也強。
（４）互聯網信息
信息技術的發展，加快了信息的傳輸和互動。它消除了時空的限製，給人們提供了廣闊的交流空間，提供的信息量大，而且發布及時。大家可以從網上查詢用人單位的招聘信息，以充實自己的職業庫。網上信息量大、全麵，是求職的一個重要途徑。相關的參考網頁有中國教師人才網、中國人才網、中國人才服務、中國人才熱線、中華英才網、信息產業部ＩＴ人才網等，可供大家查找信息。
（５）見習、實習、社會實踐等活動及其他
如果有同學在實習的時候，就能做好將來的就業準備，也是一項非常重要的就業渠道。
總之，隻有充分利用社會、學校、個人等方麵的力量，才能收集到適合自己需要的、真實的、可靠的信息，才能創造更多的就業機會，大家一定要有信息意識，以便於更加充分地規劃個人職業生涯。
行動建議
1 評估一個最吸引你的職業
麵對豐富多彩的外部工作世界，職業類別更是讓人眼花繚亂。所以，大家必須依據一些方法來評估職業的各個層麵或工作的性質是否符合自己的需要；或者是根據前麵的內部探索，判斷該職業是否適合自己各方麵的特質條件？
大家都知道同一職業由於不同單位的性質、規模、文化、所處生命周期的不同而各有其特點。因此，一些職業指導專家提醒大學生在選擇職業時要避免過度追捧某些“熱門”職業，一定要盡可能全麵地了解該職業所在單位的真實情況，慎重考慮這些職業是否與自己的性格、職業興趣相符合，是否能最大限度地發揮自己的潛能，是否有利於今後的長遠發展。對於那些沒那麼“熱門”的職業，也不要隨便放棄，畢竟職業是本無貴賤之分的，適合的就好。下麵向大家介紹兩種常用的評估職業的方法，作為個人職業生涯規劃的參考因素。
1）P.L.A.C.E.評估法
（１）Ｐ：職位或職務（ｐｏｓｉｔｉｏｎ），包括該職位的經常性任務、所需擔負責任及工作的層次等。
（２）Ｌ：工作地點（ｌｏｃａｔｉｏｎ），包括地理位置、環境狀況、室內或環境、城市或鄉村、工作地點的變化、安全性等。