第十一講:非虛構文體的擴展之二(2 / 3)

請在下列兩件事中選擇一件事,並按照這件事的步驟一步步展開敘寫成一篇短文。

1寫作業

2練書法

例:

練書法

決定練書法。練書法之前,我先到新華書店買了許多參考書。參考書有兩類,一類是書法理論,我要掌握書法的基本規律和它的美學特征;二是買碑帖法書。比如柳公權、歐陽詢、顏真卿的楷書字帖,還有王羲之的行書字帖和張遷碑隸書字帖。我的想法是,先練楷書,打好基礎,再練行書和隸書。將這兩類書買全後,我又去了文具商店,買了毛筆、墨水和紙張。湖州的毛筆頗負盛名。我選擇的正是湖州毛筆,適逢筆商推銷,我一下子買了大中小各類幾十隻毛筆。買墨水時我沒買“一得閣”,我認為練習時沒必要買上好的墨水。基於節約成本的指導思想,我還買了許多道林紙。等練筆稍有些眉目後,我打算再買徽州的宣紙一顯身手。最後,我還買了毛氈等。待諸事完備後,我想,我的書法練習可以開始了。

通過此例我們得知,“決定練書法”是這篇短文的主句。不過,它的展開並不是用例子和理由,而是靠事情的步驟一步一步來呈現的。比如練書法前的第一個步驟是先買參考書;第二步是買筆墨紙硯等。第三步是買毛氈等。對於寫作者來說,每一個步驟實際上就是一個目標明確的命題單元,你的書寫要充分飽滿,盡可能實現本單元的任務。

下麵題中,有的內容並不屬於同類範疇,請把它刪除掉。

1文學係戲劇係美術係文工團音樂係

2黑管鋼琴長笛小號長號

3心理小說偵探小說駢文言情小說成長小說

4花卷油瓶子饅頭玉米餅子煎餅

5花椒大料味精鹽圍巾

6院長部長師長係主任隊長

通過以上作業,我們可以得知事物是可以分類的。將相同的事物或者同類別的東西歸為一處,是安排和組織事物的有效方法,將這種方法用到寫作上,可以避免繁瑣和蕪雜,使之層次分明。比如趙樹理的小說《地板》裏描述人懶地更懶的情狀時這樣寫道:“南頭太不像話,最高的一層是蒿,第二層是沙蓬,靠地的一層是抓地草。在這些草裏也能尋著一些穀:繡了穗的,大的像豬尾巴,小的像紙煙頭,高高的掛在蒿稈上,低的鑽進沙蓬裏;沒秀穗的,跟抓地草繡成一片,活著的像馬鬃,死了的像魚刺,三畝地打了五鬥。”將一地“繡死”了的莊稼地分為高中低三層,也可以說歸了三類,這樣就給了讀者一個帶有經緯度的圖標,這很像我們通常的遊園指南,隻要作者渲染和強調,人們能立馬會意它的妙處。

下麵是一組作業題,請對每種事物提出一個分類依據,然後列舉該類三個以上的具體事物,並根據分類的依據展開寫出一個段落,用好主句。

如:電影

分類的依據:革命曆史題材

類別:

地道戰

地雷戰

南征北戰

段落:

我愛看革命曆史題材電影。尤其是地道戰、地雷戰、南征北戰等電影,更是百看不厭。

1交響音樂

分類的依據:交響曲(單樂章作品)

類別:

《羅密歐與朱麗葉》幻想序曲

《芬格爾的岩洞》

《埃格蒙特》序曲

段落:

交響樂中,我特別愛聽《羅密歐與朱麗葉》、《芬格爾的岩洞》和《艾格蒙特》,它們總是給我以激情和麵對生活的勇氣。

2輕音樂

分類的依據:樂器體裁

類別:

《撥弦》波爾卡

《遊覽列車》波爾卡

《無窮動》

段落:

奧地利指揮家卡拉揚指揮的輕音樂激情充沛、氣勢磅礴且優雅精美,特別是在《撥弦》波爾卡和《遊覽列車》波爾卡及《無窮動》三支樂曲中,他的這種風格演繹得更是淋漓盡致。

3散文

分類的依據:女性散文

類別:

《韓小惠散文選》

《周曉楓散文集》

《杜麗散文選》

段落:

在女性散文家陣營中,有三個作家的散文作品集給我以深刻的影響,這就是《韓小惠散文選》、《周曉楓散文集》、《杜麗散文選》。

4小說

分類的依據:意識流小說

類別:

《牆上的斑點》

《尤利西斯》

《喧嘩與騷動》

段落: