第七章 做自己的導演，成就華美人生
在人生的舞台上，我們不要總是扮演演員的角色，我們要學會導演自己的人生，這樣就能漸漸在團體中找到自己的位置，在與他人的朝夕相處中分享快樂，分擔痛苦。
第七章1生活在群體之中，做更好的自己
當今社會成功都是多元化的，李開複認為：“我們每個人的成功都不能去刻意複製他人，或者用別人的標準來衡量自己。但是我們要擁有均衡的人生態度，要善於用智慧解決問題，並不斷地追求自己的理想和興趣，不斷實踐和學習，做最好的自己。”
在與青年學生的交流過程中，他發現很多人都關注自己將來的發展，關注自己在公司的價值。學生們自己的價值都體現得很充分，但是還沒有群體生活的能力。在這個互相聯係的社會中，特別是在一個團隊中，缺乏一種團隊精神，會讓我們的生活默然失色。
因此，在給中國的學生們寫第一封信時，他著重談了這一點。以下摘自《給大學生的第一封信》。
[HTK]與大多數美國學生比較而言，中國學生的表達能力、溝通能力和團隊精神要相對欠缺一些。這也許是由於文化背景和教育體製的不同而造成的。今天，當我們麵對一個正在走向高度全球化的社會時，生活在群體之中，做出更好的表現，得到更多的收獲，是尤為重要的。
表達和溝通能力是非常重要的。不論你做出了怎樣優秀的工作成績，不會表達，無法讓更多的人理解和分享，那就幾乎等於白做。所以，在學習階段，你不可以隻生活在一個人的世界中，而應當盡量學會與各類人交往和溝通，主動表達自己對各種事物的看法和意見，甚至在公眾集會時發表演講，鍛煉自己的表達能力。
表達能力絕不隻是你的“口才”。哈佛大學的Ambady教授做過一個非常有趣的實驗，他讓兩組學生分別評估幾位教授的授課質量。他把這幾位教授的講課錄像帶先無聲地放兩秒鍾給一組學生看，得出一套評估結果。然後與那些已經聽過這幾位教授幾個月講課的學生的結果進行對比，兩個小組的結論竟然驚人的相似。這表明，在表達自己思想的過程中，非語言表達方式和語言同樣重要，有時作用甚至更加明顯。這裏所講的非語言表達方式是指人的儀表、舉止、語氣、聲調和表情等。因為從這些方麵，人們可以更直觀、更形象地判斷你為人、做事的能力，看出你的自信和熱情，從而獲得十分重要的“第一印象”。
對於一個集體、一個公司，甚至是一個國家，團隊精神都是非常關鍵的。微軟公司在美國以特殊的團隊精神著稱。像Windows 2000這樣的產品的研發，有超過3000名開發工程師和測試人員參與，寫出了5000萬行代碼。沒有高度統一的團隊精神，沒有全部參與者的默契與分工合作，這項工程是根本不可能完成的。
以前我在別的公司時也曾見到過相反的現象。一項工程布置下來，大家明明知道無法完成，但都心照不宣，不告訴老板。因為反正也做不完，大家索性也不努力去做，而花更多的時間去算計怎麼把這項工程的失敗怪罪到別人身上去。就是這些人和這樣的工作作風，幾乎把這家公司拖垮。為了培養團隊精神，我建議同學們在讀書之餘積極參加各種社會團體的工作。在與他人分工合作、分享成果、互助互惠的過程中，你們可以體會團隊精神的重要性。
在學習過程中，你千萬不要不願意把好的思路、想法和結果與別人分享，擔心別人走到你前麵的想法是不健康的，也無助於你的成功。有一句諺語說，“你付出的越多，你得到的越多”。試想，如果你的行為讓人覺得“你的是我的，我的還是我的”，當你需要幫忙時，你認為別人會來幫助你嗎？反之，如果你時常慷慨地幫助別人，那你是不是會得到更多人的回報呢？
在團隊之中，要勇於承認他人的貢獻。如果借助了別人的智慧和成果，就應該聲明；如果得到了他人的幫助，就應該表示感謝。這也是團隊精神的基本體現……
從李開複的信中我們得到一種智慧，那就是在互相聯係的群體之中生存，要發揮團隊合作精神，在團隊中充分發揮自己的作用，這樣才能更好地實現自己的價值。