鄭乾和思君被董校長分別帶到了初一年組和初三年組。向山中學的初一四班一直沒有英語老師，鄭乾的到來無疑是一場及時雨。四班的班任是葉輝，他也是四班的語文老師以及初三的的政治老師，同時還兼任教務處主任。鄭乾和思君並沒有見到葉輝本人，據董校長介紹，葉輝出去學習了，下周才會回來。由於鄭乾到來的及時性，因此，校長以相信鄭乾的能力為由，讓她直接進入課堂講課，這著實讓鄭乾有些受寵若驚。思君則擔任初三的曆史老師，初三一共有三個班，一周每班兩節課。由於學校對於曆史不重視，因此，校長豪言一句，思君也直接走馬上任。
與此同時，安然和夢蘇也在王校長的帶領之下與各科教師打了招呼。校長對安然說，你就擔任一年一的班任了，一年一的所有課程都由你接管（隻有語文、數學、自習）。校長對夢蘇說，你就擔任五年一班的班任了，這幫孩子淘著呢，你一定要嚴管。
於是，鄭乾、思君、安然、夢蘇在支教的第一天便“有幸”地站上了那個神聖的“三寸講台”。
盡管曾有過多次上講台的經曆，可是此刻站在一年四門口的鄭乾，小心髒仍在撲通撲通地亂跳著。上課鈴終於打響了，鄭乾做了一個深呼吸之後便挺胸抬頭自信地推開了那道“神聖的”教室門，就在那一刻………
走進教室的思君看見被擦得幹幹淨淨的黑板，坐立整齊地同學，內心對教師這一職業的崇敬更加強烈，一種自豪感也油然而生。她淡定自若地站在講台上，衝著三年三班的同學嫣然一笑，便滿懷激情的準備做自我介紹……
“我姓夢，從今天起，由我擔任你們的班任，以後有什麼事，大家都可以跟我說……”
“到！老師！”一個男孩兒冒然地打斷了夢蘇的話，站了起來。
“請講”夢蘇看著這個瘦瘦的、黑黑的男孩兒，心中有些不快。
“你說什麼！”安然不敢相信地瞪著大眼睛看著眼前這個有些傻頭傻腦的學生，同時一股已經不能再熟悉的氣味刺激著她的嗅覺。
“衛龍、衛龍、滿教室都是衛龍味，不僅如此，黑板被擦得花花稍稍，學生的腳下垃圾堆山，講台上掃帚‘橫屍’，更是在鄭乾進來的那一刹那，真真切切地聽到了這麼一句“問你話呢！你媽的耳聾呀，沒聽見呀……！”
“你再說一遍可以麼！我沒聽清！”一個男同學在思君做完自我介紹後，靦腆地像她提問。對於他所問的問題思君並不是真的沒聽清而是一時沒有反應過來。
男同學這次在得到思君的允許之後，不再忸怩，放開了嗓門問道：“老師！你有男朋友了麼？”全班同學頓時哄然大笑。還沒等思君就這個問題做出回答，下麵的同學便都活躍起來，“老師，你今年多大了？”“老師，你的生日是多少？老師你學的是什麼專業？”更有甚者還問道，“老師你的qq號是多少！”“老師，你開通微博了麼！”“老師，你的手機號是多少！”問題一個接著一個。班級頓時一團亂。
“安靜！安靜！”夢蘇頓時有些氣急敗壞。看著剛才那個男孩兒問道，“你再說一遍！”夢蘇極其嚴肅地說道。
“老師，我要上廁所！憋不住了，要不然就尿褲兜子了！真的！”邊說還邊做著“憋不住”的動作。
“你多大了！還能尿褲兜子！”安然真是不相信一個一年級的孩子會、會……哎！
看到鄭乾進來，一年四的學生立刻靜了下來，鄭乾看著一片狼藉的班級，方才在教室外的激動現已當然無存。心中暗想，“本是打算與你們和平共處，可你們偏要狼煙四起。”站在講台上的鄭乾一一掃過座位上的陌生麵孔，當機決定把“蘇霍姆林斯基”的“大愛”教育仍在一邊，還是中國的孔老夫子說的對，要“因材施教”，對待眼前的學生就絕不能來文的，現在，她要立刻點名，好生認識認識那幾個“媽”字連篇的家夥。