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給教師的36條建議
作者:
李鎮西
唯美同人
25 萬字
連載
《給教師的36條建議》正文
正文 序言
正文 第1章為什麼要減少“刻意教育”?
正文 第2章如何把握好教育過程中的“寬”與“嚴”?
正文 第3章麵對複雜的社會,如何對學生進行真實的教育?
正文 第4章如何把課文講得有厚度?
正文 第5章如何理解並締造“完美教室”?
正文 第6章如何與學校的同事處理好人際關係?
正文 第7章如何處理理想與現實的衝突?
正文 第8章如何與“不支持自己”的校長相處?
正文 第9章我怎樣才能成為“名師”?
正文 第10章教師成長有哪些關鍵因素?
正文 第11章如何對待自己的教育失誤?
正文 第12章讀不懂一些教育理論著作怎麼辦?
正文 第13章如何看待浮躁?
正文 第14章決定人生高度與事業境界的究竟是什麼?
正文 第15章我該不該繼續攻讀學位?
正文 第16章“新教育實驗”對一個普通老師有什麼意義?
正文 第17章教育是藝術還是技術?
正文 第18章第一天麵對學生該做些什麼?
正文 第19章如何第一次確立班委幹部?
正文 第20章如何第一次給學生安排座位?
正文 第21章如何開好第一次主題班會?
正文 第22章如何開好第一次家長會?
正文 第23章如何搞好第一次活動?
正文 第24章怎樣消除學生的抵觸情緒?
正文 第25章如何把學生“日記”當做一種有效的教育方式?
正文 第26章如何善待“後進生”?
正文 第27章如何有效地與孩子談心?
正文 第28章班裏有了“小偷”怎麼辦?
正文 第29章如何把每一個“意外”都當做教育資源?
正文 第30章能夠對學生用“兵法”嗎?
正文 第31章教育可不可以要懲罰?
正文 第32章班幹部應該取消嗎?
正文 第33章怎麼理解“愛孩子”?
正文 第34章把學生培養得太善良了,他們以後會不會吃虧呢?
正文 第35章如何麵對家長的送禮?
正文 第36章教師的尊嚴源於何處?
正文 附錄