正文 第62章 獲中學校長實名推薦上北大(2 / 3)

第二天,華師附中向社會公布了校長推薦的程序:

一、在全年級公開宣傳推薦政策。

二、學生自願報名。

三、推薦領導小組從報名的學生中選拔出有保送資格者和綜合排名前列者共22人,且公示三天。

四、此22名有資格者,有15人報名參加推薦計劃。

五、此15人在推薦小組選拔會上進行公開陳述和答辯。

六、推薦小組對此15人的表現進行公議。

七、校長吸收小組意見,確定候選人。

八、候選人經校長辦公會議最後確定名單。

九、按要求在全年級進行公示三天。

校長推薦但不是校長一個人說了算,而是會征求老師、班主任、同學的意見,同時還要在學校進行一定範圍的公示。3名獲推薦學生的名單公示後,人們發現華師附中推薦的這3名學生均學業出類拔萃,而且還有突出的特長,昊昊被稱為愛炒股的“小科學家”,另兩位女生一位在初三就寫過長篇武俠小說,一位則是數學“超人”。

在北京大學的中學校長實名推薦製公示中,關於昊昊是這樣寫的:

一、成績優異。高一至高三共十次大考平均名次是二十名,在理科生中語數英的總分排名第八,最近一次月考年級排名第二。

二、特長突出。2009年的廣東省高中學生化學競賽中獲一等獎。論文《股票收益估值法與彈簧小球理論——關於股票價值中樞與價格波動關係的數學模型》獲今年11月份全國“明天小小科學家”銀獎,獎金1萬元。

三、有金融投資方麵的天分。在父母支持下,從初一開始嚐試投資滬深港的股票、債券、期貨和金融衍生品。他把對市場的認識和投資思路用物理模型、數學計算與經濟學理論進行分析,提出了一個股票的估值定價模型和一個股票的價格波動模型。在五年的投資實踐中一直保持著40%的盈利。他的這些分析形成了上述提到的論文。

四、愛好廣泛,素質全麵。曾獲廣州市中小學圍棋錦標賽高中男子組季軍;任附中校慶晚會的主持;任班長有較高的威信。

華師附中的校長在接受媒體采訪時表明了此次進行中學校長實名推薦製的態度,就是不僅要向北大推薦優秀的學生,還要在學生中產生榜樣的示範作用,讓他們成為其他學生今後努力追趕的目標。由於校長不可能對每一個學生都了如指掌,所以他要聽取年級的學生和老師的意見,不會大權獨攬,一個人說了算,最終推薦哪個學生是集體決策的結果。在接受新華網記者采訪時,華師附中校長對昊昊做了這樣的評價:

(梁昊)很活潑,很有才氣,愛好也很廣泛。他不僅是化學奧林匹克全國一等獎的獲得者,還獲得了“明天小小科學家”全國決賽二等獎。他的“明天小小科學家”的論文是一個炒股的論文,是用一個數學公式來對股市進行判斷,來進行投資的決策。

昊昊自己覺得,他之所以能夠獲得校長推薦,主要是他既能兼顧學習、競賽,又能發展自己的特長,而且還有非常明確的目標和專業取向。昊昊在全校師生麵前鄭重表態: