一、調查目的
為及時深入了解我院大學生的職業規劃及學院的職業發展教育情況，為我院領導及相關職能部門進一步做好就業指導工作提供決策參考，我院大學生發展中心調研部開展了“大學生職業規劃和職業發展教育”問卷調研活動。此次問卷共分四個部分，主要考查了同學們的就業態度、職業規劃情況，學院的職業發展教育情況及就業影響因素。
二、調查對象與方法
本次調查的對象為我院一、二、三年級本科生，一、二年級專科生，涵蓋全院各係、各年級，總體做到了調查的普遍性，反映了我院學生職業發展規劃的基本情況。問卷采取公共課課堂隨機抽樣調查的方法，樣本總數300份，抽樣率為4．2％，回收296份，回收率達98．7％。
三、數據分析
問卷從主觀和客觀兩個方麵進行考查，第1—15題為客觀題，第16題為主觀題。
1.你對就業前景持什麼樣的態度?
本題是對我院學生對今後就業前景態度的簡單調查。有27％的同學持樂觀的態度，33％的同學持一般態度，4％的同學對就業前景持無所謂態度。綜合分析，64％的同學並不擔心未來的工作，對當前及今後的就業形勢判斷過於樂觀。
對就業前景持什麼樣的態度？
2.你期望第一份工作的薪金為元。
此題反映了我院學生對第一份工作薪金的心理價位。男女同學的期望薪金普遍在2000—3000元之間，男同學對薪金的期望要高於女同學，期望薪酬在3000元以上的男女同學比例分別為33％和16％。同學們對薪酬的期望總體來說是理性的，但也有少部分同學期望過高。
3.你對國家為促進就業，鼓勵畢業生到西部和基層就業政策的態度是？
此題考查了同學們對國家鼓勵畢業生到西部或基層就業政策的態度。很多同學(男42％，女53％)都願意將服務西部作為職業規劃的選擇，還有一部分同學(男23％，女22％)將服務西部視為最後就業的選擇，但極少有同學(男4％，女1％)願意將其作為首選。
4.對你擇業觀念影響最大的人是？
對同學們擇業觀念影響最大的人分別為父母或親人、其他成功人士、同學或校友、老師。父母和親人對同學們就業觀念的影響最大。值得注意的是，老師對同學們就業觀念的影響很小(占7％)，建議老師要加強學生的職業發展教育，引導學生樹立正確的擇業觀。
5.你認為職業規劃對未來的發展重要程度如何?
此題考察了我院學生對職業規劃的重視程度。從數據上可以看出，78％的學生認為職業規劃對未來的發展起到了不同程度的重要作用，16％的學生認為職業規劃對未來的發展影響一般，4％的學生認為不是很重要，2％的學生完全否定職業規劃的作用。
6.你目前有無職業規劃?
7.你如何執行你的職業規劃？
6、7題反映了我院學生個人對職業規劃的態度。19％的學生沒有做過職業規劃，其中大部分同學不知道進行職業規劃，大部分同學(占81％)做過職業規劃。做過職業規劃的同學中，63％隻是部分執行，隻有12％的學生嚴格地執行製定過的計劃。
8.你參加過幾次和職業規劃指導相關的活動(報告、講座等活動)
本題考察了我院學生參加職業規劃相關活動的次數。有38％的學生僅參加了1次，有33％的學生參加了2次，14％的學生參加了3次，超過5次以上的學生占其中的5％。總體來說，我院學生普遍參與了有關職業規劃的活動，但是參與的次數較少。