教學硬件設施滿意度
8．你對學校的教學硬件設施中的哪項不滿意(可多選)?
第7、8題主要考查學生對學院硬件設施的看法和滿意度。
第7題考查了學生對教學設施的滿意度。很多學生認為學院的硬件設施應該進一步完善，隻有26％的學生表示滿意(6％很滿意，20％滿意)，51％的學生認為教學設施一般，23％的學生對教學設施不滿意(4％很不滿意，19％不滿意)。這說明隨著對自身素質培養要求的不斷提高，同學們對我校的教學設施的要求也逐漸提高。
同學們對圖書館、綜合閱覽室、機房的硬件設施最不滿意。圖書館、綜合閱覽室、機房在日常生活中，已經無法滿足廣大學生學習、生活的需要。工欲善其事，必先利其器，在教學質
量建設的同時，為學生創造一個良好的讀書環境亦是十分重要的。
9．你對老師的多媒體教學情況如何評價?
78％的學生認為多媒體教學效果一般，14％的學生對多媒體教學不滿意，隻有8％的學生表示滿意。由此可見，多數同學認為多媒體教學方式效果一般，多媒體教學方式要吸引學生必須進一步完善。
10．你認為老師課堂講授的內容與教材關聯程度如何?
大部分受調查學生(占55．3％)認為老師的授課內容既能夠緊扣教材，又有個人觀點；16．6％的學生認為老師以教材為主，個人觀點少，26．6％的學生認為老師的教學與教材的關聯不大，個人觀點多於教材觀點。
11． 你認為老師上課前的備課充分嗎?
59％的學生認為老師備課較充分，26％的學生認為一般，13％的學生認為很充分，隻有2％的學生認為不充分。由上可以反映出，我院老師的備課比較充分，得到了同學們的認可。
12．你認為上課師生互動充分嗎?
42％的同學認為課堂互動一般，另有28％和8％的同學認為不充分和完全沒有互動，認為充分的僅22％。由此可見，老師上課的時候與同學的互動比較少，“一言堂”的現象亟待糾正。
13．在學習過程中，你的任課老師是否曾經有過遲到、早退或請人代課的情況?
本題主要考查同學們對老師出勤的滿意度。數據顯示，沒有老師經常遲到、早退或找人代課。其中30％的學生指出，有任課老師偶爾會請人代課，17．3％的學生反映任課老師會偶爾遲到。
14.你認為去年的學風建設年的效果如何?
絕大多數的同學認為學風建設有一定的效果。其中，8％的學生(12人)認為學風建設的效果很好，31％的學生(35人)認為學風建設的效果較好，45％的學生認為學風建設效果一般，隻有13．5％的學生(20人)認為去年我校學風建設年沒有效果。
15．你對“提升教學質量年”具體情況了解嗎?
本題考查學生對“提升教學質量年”的關注度。僅有17名同學(11.4％)很了解，大多數同學隻是聽聞而已。同學們對“提升教學質量年”了解不足，說明大部分學生對學院的中心工作不是很了解，學生與學院之間沒有很好的溝通與互動。
16．你認為我校教師的教學有哪些需要改進的地方?
本題為主觀題，同學們的建議主要集中在以下幾個方麵：
(1) 多設立學校互動活動，課堂增加案例分析，實踐與理論相結合。