第五章發達國家和地區學生管理工作的比較與借鑒
引言
鄧小平同誌指出：“我們的現代化建設，必須從中國的實際出發。無論是革命還是建設，都要注意學習和借鑒外國經驗。在高等教育全球化的背景下，借鑒發達國家和地區先進辦學經驗將是我國高等教育發展的一個重要方向。作為一種職業，我國高校輔導員工作與發達國家和地區學生事務管理有一定差別。然而從本質上看二者是相同的，“都是高等教育規律的要求，目的是為了給學生的成長提供更好的教育和輔導，是全麵育人工作的重要組成部分”。因此，從促進學生全麵發展，培養符合社會需求的人才的角度看，國外發達國家和地區的學生事務管理與我國高校輔導員工作是一致的，其專業化建設的經驗值得學習和借鑒。