每個人對成功的定義並不一樣，但不可否認的是，如果想要取得成功，那麼就要付出一般人所不能付出的東西。有付出才會有收獲，這是毋庸置疑的。成功並不在於一個人財富的多少，權勢的大小，身份的高低，它並不是某一個人的專利，隻要具備了一定的條件，每個人都能取得成功。
勇氣是邁向成功的第一步
如果你看一下自己周圍的人，就會發現，有的人之所以比你傑出，並不是因為他們得天獨厚，其實你跟他們一樣。如果你今天的處境不如他們，隻是因為你們的精神狀態不同。在同一件事麵前，你的反應和想法與他們不同，他們比你更有勇氣，更加自信。僅憑這一點，就決定了完全不同的成長之路以及事情的成敗。在哈佛大學看來，抱怨自己沒有機會的人，多半沒有勇氣冒險。
雖然說每一次成功都有運氣的成分在裏麵，但是首先一定要有勇氣去嚐試，這樣，當機會來臨的時候，才能夠抓住機遇。如果不敢去嚐試，沒有勇氣，你將不會有任何的機會。生活中，我們的心頭總是會有很多的“不可能”，它一直在侵蝕著我們的理想和意誌，許多我們本應抓住的機會往往會在這些“不可能”中悄悄溜走。事實上，這些“不可能”絕大部分隻是我們的想象，隻要我們有勇氣，敢於主動出擊，那些“不可能”就會變為“可能”。許多情況下，我們之所以不能取得成功，並不是因為我們沒有才能和機遇，隻是因為我們沒有那種敢於嚐試的勇氣。因此，父母不僅要教會孩子如何做人、做事，更要培養孩子敢於嚐試的勇氣和精神。
一天，某公司總經理對所有人都下達了一個命令：“任何人都不能去8樓那個沒有門牌的房間。”但是，他沒有向大家解釋原因。從此以後真的沒有一個人違反這條“禁令”。
三個月後，公司又來了一批新員工。在員工大會上，總經理又一次向大家說了這條“禁令”。這時，隻聽到一名新員工小聲地說了一句：“為什麼？”總經理聽到了這句話，但是他沒有因為這個年輕人的無禮而生氣，隻是滿臉嚴肅地說：“不為什麼！”回到自己工作的崗位上，那個年輕人還在想著總經理為什麼下達這樣的命令，這讓他百思不得其解。別的同事對他說隻要做好自己的分內事就可以，其他的事不要管。因為“聽總經理的，總是對的。”可那個年輕人強脾氣上來，一定要弄清楚事情的真相不可。於是他決定違反公司的規定，去那個禁區探個究竟。這天，他來到了8樓，輕輕地敲了敲那個房間，沒有反應。年輕人並沒有死心，於是他輕輕推了一下，門竟然被推開了，原來房間並沒有上鎖。房間裏除了一張桌子外再也沒有別的擺設。年輕人來到桌子旁邊，發現桌子上麵有一個已經落滿灰塵的紙牌，上麵有幾個非常醒目的大字——請把這張紙牌拿給總經理。
年輕人將那個紙牌拿了起來，離開房間的時候好像想到了什麼，於是乘著電梯直接去了15樓總經理辦公室。當他將手中的紙牌拿給總經理的時候，總經理笑了笑，然後宣布了一項讓這個新員工震驚的任命：“從現在開始，銷售部經理助理的位子就由你來擔任。”
在以後的日子裏，那個年輕人果真沒有辜負大家的期望，不斷開拓進取，銷售部的工作被他搞得風生水起，不久之後他就成為銷售部經理。事情過去很久之後，總經理才對大家說：“這個年輕人並沒有被那些條條框框所束縛，對上司的話他敢問‘為什麼’，並有勇氣走入大家都不敢去的禁區，而一個成功者需要的正是這種開拓精神。”
當總經理下達命令以後，沒有一個人敢問為什麼，更沒有一個人敢於去推開那扇虛掩的門，隻有那個年輕人那樣做了，並得到了總經理的賞識。有勇氣的人往往不怕風險，而敢於冒風險的人通常會有機得到更多更好的回報。當你想要喜歡勇氣做一件事時，可以客觀地做個回報和風險的對比。另外，還要勇於承認錯誤，從失敗中學習，在人生的嚐試中，你也許會遭受千百次的失敗，但是，一定不能因為失敗而放棄了自己的勇氣。
勇氣是每一個成功者邁出的第一步。勇於嚐試，才能找到成功的路。有時候，邁向成功需要的隻是瞬間的勇氣。機會往往會在一瞬間閃現出來，隻要能夠把握住這一瞬間，你就一定能取得成功。如果想要成功首先就要向內心的膽怯發起挑戰，鼓足勇氣，及時抓住機遇之神來臨的每一個瞬間。機會是靠自己去創造並爭取來的，而不是上天賜予的。即使上天真的可以賜予我們機會，如果我們沒有勇氣去把握或者爭取，機會就會如同天上的星星一樣可望不可即。
哈佛箴言：
許多成功的大門並沒有上鎖，隻要有勇氣去叩開它，勇敢走進去，才能探個究竟。可能那個時候呈現在你麵前的是一個新的天地。畢竟，勇氣是成功的第一步。隻有敢於走入禁區，就一定會有意想不到的收獲。
一個人要做一件事情，通常沒有開始做的勇氣。但是，如果真的鼓足勇氣做的時候，就會發現做一件事情的障礙往往是來自自己的內心，更主要的是沒有行動的勇氣，有了勇氣，下定決心，以後的事情也就會順理成章了。有了第一步，就會有第二步、第三步……這樣一直做下去，你就會發現自己離目標越來越近，目標正在向現實慢慢轉變。
注重培養孩子的合作能力
善於配合與合作，不僅幫助了別人，同時還提升了自己的價值。現在已經進入了和諧發展、互相合作的時代，事實說明，很多人並沒有敗在智慧上，而是輸在了際關係上。如果一個人不善於與人合作，那麼他將一事無成。
一盤散沙，雖然它看起來金黃發亮，可是並不會起到很大的作用。但是若是跟水泥結合在一起，那麼就可以建起高樓大廈。一個人的力量就像沙粒一樣，隻有與人合作，才會產生意想不到的效果，才會變成有用之才。因此讓孩子學會與人合作，隻有掌握了這種才能，才會使他不斷向前進。可是，並不是每一個人都能夠與人進行有效的合作，善於團結別人的人，能引導別人進行合作，將他們團結在自己周圍，共同完成一項工作。這樣的人善於鼓舞別人，使他們變得活躍。通過與人協作，他就會完成獨自一個無法完成的事情。
由於獨生子女的家庭越來越普遍，孩子沒有兄弟姐妹，也就喪失了很多與人合作的機會。因此，父母更要注重培養孩子與人合作的能力。孩子有無良好的與人合作的能力，關係到他以後的前途大業。如果想讓孩子有大的作為，就應該讓他學會與人合作。合作一方麵可以彌補孩子的不足，另一方麵會形成一股合力。
從前，有兩個人因為幾天沒有吃東西，因此都餓倒在了路邊。
善良的上帝不想看到兩個鮮活的生命就這樣死去，就賜給了他們一簍碩大鮮活的魚和一根魚竿。一個人選擇了那簍魚，另外一個人則選擇了魚竿，接著他們就分道揚鑣了。
選擇魚的那個人馬上就搭起了篝火準備烤魚，他實在是太餓了，還沒有嚐出魚的滋味呢，連同魚的骨頭也一塊吃了下去。兩天以後，由於他沒有了魚餓死在了空魚簍旁邊。
另外一個人拿著魚竿繼續忍受著饑餓，一步步艱難地朝大海的方向走去，當他終於看到海岸線的時候，他全力的力氣已經用盡了，他也隻能遺憾死去了。
又過了一個世紀，瘟疫和戰爭又造出了兩個忍饑挨餓的人，上帝同樣也賞賜給了他們一簍碩大鮮活的魚和一根魚竿。
不同的是，他們並沒有分道揚鑣，沒有拿到各自想要的東西之後就分開，他們選擇了合作。他們商定一起去找大海，大海離得還很遠，可是他們又很餓，所以他們每次煮魚的時候隻煮一條。經過了長途跋涉，他們終於在還沒有把魚吃完的時候就到達了海邊。
自那以後，兩人過起了捕魚的生活。後來，他們把房子也蓋了起來，有了各自的家庭，有了各自的子女，有了自己的漁船，還成了最好的朋友。
不與人合作換來的是無法挽回的局麵，而與人合作得到的則是幸福美滿。在培養孩子合作能力的過程中，家庭教育起著非常關鍵的作用。現實生活中，獨生子女得不到兄弟姐妹之間的友愛體驗，缺乏與其他孩子的日常交往，很多時候他們都不得不自己一個人在家，這使他們養成了孤僻任性的性格。如果父母沒有為孩子創造機會與同齡人交往，不教育孩子講團結，讓他學會與別人分享，隻能使孩子更加自私、孤獨、不合群。
現在的父母總是希望孩子可以出類拔萃、出人頭地，各個方麵都要比別人強，強調達到完美與優秀，強調競爭，戰勝別人，而不注意培養孩子與人合作、幫助他人的品德。父母的言行不僅將自己的心胸狹小顯露了出來，也將孩子塑造成了一個自私自利，隻為自己著想的人。從表麵上看，現在的家庭教育是以孩子為中心，孩子在家中總是備受關注，致使孩子不會關愛他人，缺乏幫助他人的意識。但從更深層次來看，由於家庭中沒有建立起良好的親子關係，這些都造成孩子隨著年齡的增長在心理上與父母越來越疏遠。親子溝通的障礙不利於孩子以後人際交往的發展，不利於提高孩子與人合作的能力。試想一下，如果一個人生活在一個以合作為主旋律的時代卻不懂得與人合作，與人配合，又怎麼能取得成功。
哈佛箴言：
情節相同的兩個故事，可是結局卻不一樣，起著關鍵作用的就是合作。不懂得合作得到的是死亡，而懂得合作得到的則是幸福美滿。我們都知道1+1>2的道理，兩個人單獨行動的力量遠遠不如兩人合作的力量。合作是人際交往的重要法則，懂得與人合作的孩子，比別的孩子更容易取得成功。為了使孩子以後能夠更好地立足於社會，父母一定要注重培養孩子與人合作的能力。
誠實是取得成功的重要條件
學生進入到哈佛大學以後，要上的第一課就是正直誠實的求學作風。因為誠實是一個人能夠立足於社會的基礎，也是一個人應該具備的基本道德品質。父母應該把教育孩子誠實的品質，作為自己重要的責任。如果孩子做出了不誠實的行為，無論是出於什麼理由，對父母來說，都應該對其進行適當的引導和教育。如果父母從小就注意對孩子進行誠實的教育，那麼孩子就會養成誠實的良好品質。而誠實是一個人能夠取得成功的一個重要條件。
父母在教育孩子誠實的時候應該避免簡單的說教，應該結合孩子的實際生活對其進行教育，使孩子能夠切身體會到說謊的危害，以及誠實帶給別人與自己的快樂。
無論是在孩子的學習、生活還是以後的工作中，誠實都會起到非常大的作用。有的時候，誠實的品質甚至可以決定一個人的成敗。如果一個人缺少了誠實這一重要品質，那麼他將很難找到真正的朋友，從而不利於建立良好的人際關係，更會成為成功路上的絆腳石。
喬治·華盛頓從小就生活在一個農場上，這個農場位於弗吉尼亞。他小時候非常懂事，經常會幫父親做一些事情。在農場裏有一個果園，裏麵種著桃樹、蘋果樹、李子樹、梨樹與櫻桃樹。
有一次，父親從很遠的地方買來了一棵優質品種的櫻桃樹，並將這棵樹種在了果園的最外圍，並告訴大家要對它嚴加看護，任何人都不能碰它。
櫻桃樹長得很好，春天到了，樹上全是白花。想到很快就可以吃到櫻桃，父親心裏很高興。
可就在這個時候，有人把一把小斧頭送給了華盛頓。那小斧頭小巧鋒利，嶄新嶄新的。華盛頓非常高興，心想：“父親的大斧頭可以將大樹砍倒，不知這把小斧頭能不能將小樹砍倒？我應該試一試。”
於是，華盛頓就將目標對準了父親喜愛的櫻桃樹。他把小斧頭舉了起來砍向了櫻桃樹，一下，兩下……櫻桃樹終於倒了下來。他又用小斧頭把櫻桃樹上的枝葉削了下來，他用兩腿夾住小樹棍，一手拿著小斧頭，另一隻手則扶著櫻桃樹棍，在花園裏玩了起來。
傍晚，父親做完農事，把馬牽到馬棚，馬上就去了果園看他喜歡的櫻桃樹。看到櫻桃樹倒在了地上，他愣住了。是誰做的？全部的人他都問了一遍，但沒有一個人知道。
恰好這個時候，華盛頓從旁邊經過。
“孩子，”父親用生氣的口吻問道，“是誰砍了我的櫻桃樹，你知道嗎？”
這個問題可難倒了華盛頓，如果說了他害怕受到責罰，如果不說自己的良心會受到譴責。最後，他告訴父親：“我不能說謊，爸爸。櫻桃樹是我砍的。”
父親看了看他，嚴厲地說道：“回去吧。”
華盛頓在書房等著父親，他心裏很難過，同時也為自己的行為感到慚愧。他知道由於自己的輕率，做了一件愚蠢的事。
沒過多久，父親也來到了書房。“到這裏來，孩子。”他說道。
華盛頓來到父親麵前，父親靜靜地注視了他很長時間，問他：“告訴我，孩子，你為什麼要把那棵樹砍倒？”
“對不起，爸爸，我隻是想看一看我的斧頭快不快。”華盛頓回答說。
父親將手放到了華盛頓的肩膀上。“看著我！”他說道，“雖然失去了一棵櫻桃樹我很難過，但同時我也很高興，因為你沒有對我說謊。我的好孩子，爸爸哪怕失去的櫻桃樹再多，也不想讓你說一句謊話。爸爸不會責怪誠實的孩子。不過，以後再也不能隨意砍樹了。”
麵對孩子不誠實的行為，父母的反應各不相同。有的父母遇到孩子不誠實的時候，就會自責，認為自己沒有采取正確的管教方式；有的父母則是反應過度，認為孩子好像犯下了滔天大罪一般；有的父母根本就不關心這個問題，反而使孩子在說話的時候不知道分寸。事實上，最好的方法就是父母跟孩子共同麵對這樣的問題，幫助孩子找到比不誠實更好的方法，去解決目前遇到的問題。
首先，父母要以身作則。如果父母當著孩子的麵說謊，那麼培養出來的孩子也不會是一個誠實的孩子。要知道，孩子有很強的模仿能力，父母的一舉一動是孩子模仿、學習的依據。其次，找出孩子不誠實的原因。了解清楚孩子說謊的原因是為了引起父母的注意，是為了尋求自我保護，還是孩子不能夠分清現實生活跟故事間的差距，隻有找出了其中的原因，才能夠對症下藥。再次，父母一定不能急著責備孩子。當孩子做錯事情的時候，父母一定要先把自己的情緒穩住，不要大聲責備或是貿然發火，不要讓孩子感到害怕或是受到驚嚇，這樣才能夠了解到孩子說謊的目的和動機是什麼，有了一個平靜的氣氛，親子間的關係才會向積極的方向發展。最後，強化孩子誠實的行為。如果孩子誠實之後得到的是父母的指責、怒罵，說謊行為就會增多；反之，說出真相後，經常得到解決問題的辦法，或得到父母的諒解，父母和自己一起想辦法，那麼誠實才會變成是生活的一部分。所以，父母應該學會控製自己的情緒，當認為自己有負麵情緒時，可以暫時離開現場。
父母從小就培養孩子誠實的品質，是孩子將來得以立足社會的一個重要保證，是孩子取得成功的一個重要條件。因此，父母一定不能忽視問題的嚴重性。
哈佛箴言：
華盛頓雖然砍了父親的櫻桃樹，但是父親並沒有責怪他，隻因為在說謊與誠實之間，華盛頓選擇了誠實。對我們來說也是如此，物質損失雖然也很重要，但與誠實的品質相比較，後果更加重要。孩子的這種品質要勝於任何的物質財富。但有的父母為了一些小利益，甚至還會鼓勵孩子的說謊行為，這些謊言可能會得到一些利益，但會給孩子造成心理上的陰影，使他自此養成說謊的不良習慣，這種損失再大的利益也彌補不回來。
執著會引領孩子取得成功
哈佛大學培養了那麼多的成功人士，如果我們仔細觀察，就會發現，他們之所以取得成功離不開他們的執著精神。要知道，如果一個人沒有了追求，那麼生活的指路燈也就會隨之失去，最後隻能在黑暗之中等待死亡。因此要想成功，就一定不能缺少對執著的追求。
一個成功的人，除了要具備驚人的膽識和魄力等客觀條件之外，還應該有堅定的信念和執著的追求。現在社會上成功的人雖然多，但是見異思遷、平庸無能的人更多。現實中，沒有人不渴望成功的，可是為什麼有那麼多的失敗者呢？原因並不在於他們的不努力，而是由於他們沒有執著的精神和持之以恒的信心。眼前的利益會衝昏他們的頭腦，把他們的信心斬盡，使他們放棄自己最初的理想，去追求其他的成功，當再一次被利益打敗之後，又會重新起步……就這樣一次次臨陣退縮，一次次半途而廢，試想一下，這樣的人又怎麼能取得成功？當他們被利益打倒的時候，更加助長了內心見異思遷的本質，原本就十分渺茫的追求這時也就不複存在了。
孩子往往會在他感到最無助時選擇放棄。其實這時候也許離成功僅有一步之遙，隻要孩子能夠執著的努力下去，就一定會取得成功。
科爾在一家報社當過廣告業務員，他剛到報社的時候，滿懷信心，他主動提出：不要工資金，隻要從廣告費中提取工資即可。經理答應了科爾的請求。