莊子就是這繁花中最恬靜的一朵。任時間流逝，千變萬化，永遠以淡泊處事，寧靜致遠。在那個文化屈從權勢的社會中，你就像一棵孤獨的樹，一棵孤獨在心靈之境的樹。你甘於平淡，樂得自然，隻願在夢中尋找那翩翩蝴蝶，或成為那摶扶搖羊角而上，背若泰山，翼若垂天之雲的大鵬暢遊於天地，不願被政事牽絆。
我原以為你是孤獨的，可你卻說，“君子之交淡如水”，讓我們去追求那種平淡卻真實的友誼。世人說你隻會逃避紛爭，笑你瘋癲，可你明白，沉重的蟬殼隻會拖累你前進的腳步，隻有逍遙於濯濁之外，才能真正地得到抱明月而長終的境界。一部《莊子》一言以蔽之，似對眾生的憐憫，你淡泊一切，與道合二為一，隻願用淡泊的心態看待萬物。
莊公，你就像那淡雅清新的百合，色雖素雅，卻香氣撲鼻，無紛爭之意，卻早令人心曠神怡，怎讓人不為之折服？
翻開史書，猶如打開一部曆史的長卷，一幅百花爭豔圖，一曲婉轉清韻曲。綿亙的情，幽遠的心境，令人神而往之。嗟呼，品書之情，賞花之景，情景相融，書香花韻，開卷有益哉。
▲石嘴山一中 高二（3）班 楊 爽 指導老師 張朝清
對著書本微笑
激烈地爭吵過後，我摔門而去。
曾幾何時在書上看到這樣一句話：對著書本微笑，當時還感觸頗深，現在想來真是荒謬的可以——和媽媽的爭吵竟是因為我“太愛讀書”，你叫我如何笑得出來？
我一下將手中的《幻城》扔出老遠。沒錯，郭敬明的《幻城》。我喜歡他傾城的文字，浪漫的相遇和與之背道而馳的悲涼結局。尤其是那把一切醜惡在生與死的邊緣狠狠地披露出來的酣暢淋漓，更是讓我著迷到無法自拔。而我的媽媽——她不許我熬夜讀書，更不允許我看這些“閑書”。於是，爭吵就這麼不可避免地發生了。
我一個人坐在公園的長椅上，看著過往的親密母子，又想起以前和媽媽挽著手逛公園的情景，多麼親密無間，可是現在卻……“哼，不許想她！”我搖搖頭拒絕掉那些回憶。
我撿起地上的一張舊報紙看起來。“嗬！竟然是最近被推上輿論風口浪尖的狼爸虎媽！”我興致勃勃地讀起來，看完後心情卻不再雀躍了。和“狼爸虎媽”一樣，哪個父母不盼望子女成龍成鳳？像他們一樣用棍棒把子女逼到知名大學的又何止少數？媽媽又何嚐不希望我成才？可是她逼過我嗎？不！平時熬夜寫作業都免不了招來她幾句嘮叨，更別提暴力教育了。
媽媽明明就很關心我，卻還要跟我吵架，似乎是我的不對。若不是我手不釋卷上廁所看、吃飯也看的境地，媽媽也不會大發雷霆。
暮色漸漸降臨，灰黑色的天空淅瀝地下起小雨來。我撿起先前扔掉的書，開始向家的方向走去。遠遠望去，媽媽單薄的身影在飄搖的雨傘下佇立著，“媽！”我飛奔過去，眼睛似乎被雨水浸濕了。
書上說，愛和交流是互相包容的前提。我和媽媽之間有愛，但缺乏交流。我拉著媽媽的手走進房間，指著作文的獲獎證書給她看。“媽媽，你看，郭敬明的書是很有品質的，並不是簡簡單單的所謂愛情，我的這些獎狀，可都是得益於經常汲取這些文質兼美的書啊。”媽媽輕輕地抱住我，“以後，媽媽再也不幹涉你讀課外書了！但是你一定不能耽誤了學習啊！”
我高興地跳起來。
終於守得雲開見月明，我的郭敬明終於有了一席之地。
我興奮地抱著那一本本書，任由它們鋪散在我的床上，身上。正是它們，使我讀懂了媽媽的愛，正是它們，讓我學會了理解媽媽的愛。我拿起一本書，將撿回來的舊報紙夾進去掬到眼前，對著它展顏一笑。