驀然回首，我與書結下的羈絆，今生今世，無法舍棄。
兒時的我性格內向，隻因一本童話書，在我的天空下，架起一道絢爛的彩虹。我怯怯地拿起書，走進那不屬於我的世界，漂亮的公主裙象征著一個小女孩粉紅色的夢啊！我的心裏溢滿了幸福，一種化為愛的斑斕的蝴蝶翩翩起舞，飛進了我的心裏。那一刻，我如沐春風，羈絆的紐帶將我的命運扭轉。我從此渴望陽光明媚，性格變得外向起來。
上小學時，我偏愛小說，對其他類型的書關注極少，往往沉溺於驚險的故事情節不能自拔，那時我還不懂什麼叫讀書，讀什麼樣的書。而今我儼然成為一個多愁善感的女孩子。為了讀書，我的眼鏡度數逐年遞增，零花錢一筆筆走失。我如癡如醉地讀著……莊子的超脫、陶潛的隱逸、嶽飛的壯懷、路遙的奮鬥，讓我有一顆發奮之心、向上之心；李白的浪漫、蘇軾的豪放、易安的清婉，讓我與這些詩人惺惺相惜；出神入化的西遊、劍戟驚天的三國、滿腔豪情的水滸、情詩千載的紅樓……隻是一句“冰天夢如幻，冷月葬花魂”便使我黯然神傷，為黛玉的薄命、清傲潸然淚下。貝多芬的堅強、海倫的奇跡、居裏夫人的聰慧，讓我感悟人生。
把書比作營養品，它豐富了精神世界，比作一劑良藥，愈合心靈的創傷。在書的世界中，我們學會了麵對人生的悲歡離合、陰晴圓缺，學會了堅強與寬容。沒有了書，便沒有了睿智，沒有了深邃，沒有了長袖闊帶的文氣，沒有了風流倜儻的灑脫。
讀書，就是閱讀人生，閱讀生活，閱讀快樂。
讀書，就是走進曆史，期盼幸福，收藏陽光。
假如讓我闖蕩天涯海角，縱使一匹馬，兩袖清風，我也會帶一本書。
前世今生無法舍去的羈絆，仍是書。
▲中衛二中 七（4）班 孔德蓉 指導老師 楊素鳳
品味讀書
讀書是一種愛好，我願用一生去品讀。
以書為友，遠離生活喧囂；以書為師，暢遊知識海洋。書能帶來財富和幸福。
讀書長智，讀書達理，讀書明德。讀書讓我們變得從容優雅、談吐非凡，變得更加謙虛、勤奮，更加心平如鏡。但是現在的學生常常覺得讀書枯燥乏味，哪裏像古人所說的那樣好！我起初也是這樣認為的，直到發生了一件事，才讓我愛上了讀書。
小時候的我，是一個很貪玩的孩子，爸爸媽媽又因家裏隻有一個孩子，希望我能成才，對我的要求非常嚴格。他們成天讓我讀書學習，這對於一個貪玩的孩子來說，是一件很殘酷的事。於是，我常常趁他們外出的時候偷偷溜出去玩，每當這時候，我就像困在籠中的鳥兒重歸自然一樣快樂。然而這樣的快樂並沒有持續多久，因為我又找到了令我更快樂的事：有一次，我又溜出去玩，遠遠看見小夥伴們圍在一起嘀咕什麼，走過去一聽，原來昨天他們老師教了一篇關於勤奮學習的課文，讓他們回家收集關於勤奮學習方麵的名言。我一聽，腦海裏不覺浮起前幾日看的一本《名人故事》，書裏有很多名人的故事，還有他們的名言。我淺淺一笑，將知道的關於那方麵的名言告訴了他們，他們一聽特別吃驚，都說我天資聰慧，其實，他們哪裏知道這都是我讀書的結果。聽到小夥伴們的誇讚，我終於明白了讀書的好處，也下定決心要多讀書。就這樣，我愛上了讀書。
所以，隻要你找到了書中的樂趣，就會發現書中原來真的有“黃金屋”和“顏如玉”。莎士比亞說過：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”與書為友，書中自有精神食糧，書中自有生命力量。
“讀一本好書，就如同許多高尚的人講話。”然而，什麼書才是真正的好書呢？有人說古今中外的名著是好書，有人說隻要是名家所著的書都是好書，還有的人說能讓我們懂得知識的書是好書。可是，我卻不這樣認為，我覺得既然“好書”是人們應該讀的，那還要“壞書”做什麼呢？我認為我們不應該隻拘泥於讀好書，應該體會魯迅所說的意思，任何書都可以讀，取精華為我所用，除糟粕棄之一旁。隻要我們本身沒有腐朽，那麼我們就不會和書中的糟粕同流合汙，隻有人自身出了問題，才會被書中的糟粕影響，心靈純潔高尚的人對這些隻會視而不見，糟粕不會走進他們的心。
當然，讀書還要講究方法，否則整天隻是在囫圇吞棗，不求甚解地讀書，頭腦全然不思考，那讀書對你能產生什麼作用呢？我們應學會邊讀書邊思考，並把從書中學到的東西在現實生活中加以運用。因為隻有學以致用，才能體現讀書的價值。
書已成為我生活中必不可少的一部分，它是我最知心的朋友，我願用一生去愛書，品味書。