我們的同學麵對同樣的教材、同樣的老師，考試成績為什麼卻有天壤之別？
我認為有兩個問題是關鍵：第一，方法；第二，基礎。如果不解決這兩個問題，學習就不會取得與付出的努力相符的結果。
經常會有一些成績較差的學生找到我說：“數學越學越難學。”“老師講的內容很多都聽不懂。”“學過的內容還是稀裏糊塗的。”“不管怎麼努力，就是不能提高成績。”
接觸多了，我發現他們並不是一開始就學不好數學，隻是不知從何時開始被別人拋在後麵，而且差距越來越大。最主要的原因是什麼呢？基礎薄弱！於是我給他們開了一個“處方”：找到你的薄弱之處，從基礎做起，並夯實它！一定要退，退到最後，哪怕是小學的知識。比如分式的運算，是以小學的分數運算為基礎的，如果你還不能熟練地運用運算法則，那就把小學的課本找來，再做一遍分數運算，直到熟練掌握為止。如果整數的計算還有困難，就再找低年級的題做……一定要追到源頭，快速地學習那些必須掌握的基本概念、公式、定理和題型，一口氣把相關的問題全部解決，然後再一點點地趕上來。
美國著名數學教育家波利亞說過：“如果你解不出某道題，那肯定是有一個更容易的問題你尚未解決——找到它！”
拳擊場上有一句口號：“收拳是為了更好地出擊。”
退的時候，要保持絕對的冷靜，雖然這一點很難做到。若是沒有最平和的心態和嗬雪成冰的耐性，你永遠不可能得到你想要的成績。任何患得患失、急於求成，都將導致事倍功半，回到效率低下的死胡同。
著名哲學家柏拉圖說：“耐心：黽一切聰明才智的基礎。”
法國著名作家福樓拜認為：天才即耐心。他一生中有20多年的時間是在房間裏夜以繼日地寫作，平均每5年才出版一本書。
成功的人大多耐心十足，他們兩眼直視目標，不管環境如何考驗他們，他們都是屢敗屢戰，屢伏屢起。被譽為“把美國帶到輪子上”的汽車大王亨利·福特，在建立汽車公司前曾5次宣告破產，但他耐力驚人，終成偉業。
對於問題的根源，我們要有用針挑土般的細致和耐心，才能找得到。
多年前，美國華盛頓的傑斐遜紀念堂前的石頭腐蝕得厲害，令維護人員大傷腦筋，也引起遊客的紛紛抱怨。但如果更換石頭需要花費一大筆錢。這時有的管理人員開始不斷思考，追究原因：石頭為什麼會腐蝕？後來他們發現維護人員過於頻繁地清潔石頭導致了石頭的快速腐蝕。勾什麼需要這樣頻繁地清潔石頭？是因為那些經常光臨紀念堂的鴿子們留下了太多的糞便。
那為什麼有這麼多的鴿子來到這裏？因為這裏有大量的蜘蛛可供他們覓食。為什麼會有這麼多的蜘蛛？因為蜘蛛是被大量的飛蛾吸引過來的。那麼，為什麼會有大量的飛蛾？大量的飛蛾是黃昏時被紀念堂的燈光吸引過來的。通過不斷的問題倒推，退到最後，問題的根本找到了。之後，管理人員找到一個最簡單也是最有效的解決辦法——推遲開燈時間，不但為管理部門節省了一大筆開支，而且又解決了上述問題。
任何事物的形成都有成因，想要發掘真相，必須放大我們觀察事物的角度，開拓視野，要做到上述這兩點，就要從事件當中拔身而出，退出一定的距離。就像一隻在捕捉兔子的鷹，必須飛得足夠高遠，才能以廣闊的視野發現獵物；同時它又必須飛得足夠低，以便看清細節，瞄準目標進行攻擊。解決問題也是如此。因為許多問題不是你輕易可以捕捉得到的，它隻會在你發現它之後再用心去接近的那一刻，悄然地出現。如果不找準問題，所有的手段都是無的放矢。隻有把問題想透徹，抓住問題的根源，弄清楚問題到底是什麼，才能找到最有效的解決辦法，才能獲得最好的結果。
大智若愚，大勇若怯。
有時候，退卻比進取更需要勇氣。
IBM董事長郭士納說，IBM成功的根本原因在於它一向腳踏實地，追根究底，從基礎的地方著手，在探究到事物的根源之後，切切實實地做工作。