在一堂物理課上老師提出這麼一個問題：地球上的物體怎樣才能擺脫地球的引力，飛到地球以外更廣闊的宇宙空間遨遊？
討論非常激烈，有的同學說，把物體弄得非常輕，老師搖了搖頭。有的同學說，把物體變得非常小，老師沒有默許。討論還在繼續……終於有人站起來回答說，使物體的速度足夠大。
老師臉上露出了滿意的笑容：“正確。一個物體要脫離地球，它的速度必須很大，達到每秒11．2千米，即我們常說的第二宇宙速度。如果要飛到太陽係以外，就需要更大的速度，達到每秒16．7千米，即我們常說的第三宇宙速度。”
速度決定了物體能否飛離地球，能否到達更廣闊的未知世界。
魚鰾是魚的動力係統，是魚的生命線，沒有魚鰾的魚很容易沉入水底，而在海洋裏隻要一停下來就有可能喪生。但是鯊魚沒有魚鰾，它卻能成為海洋之王，為什麼呢？因為鯊魚有足夠的速度，有的鯊魚在海洋中遊弋的時速能達到80千米。
物體可以飛離地球，鯊魚能夠生存於海洋，是因為速度改變了一切。
著名武打明星李小龍獲得了武術冠軍後，不少武術愛好者慕名前來討教獲勝的秘訣。李小龍笑了笑回答：“所有的拳術都有套路，一套製伏一套。但所有的拳術又都是漏洞百出的。高手對決，不在於你功力的高低，而取決於你出手速度的快慢。高手對陣快者勝！”
高手對陣快者勝！學習也是如此，要獲得優異成績，隻有加快速度。
愛因斯坦推出了偉大的相對論：E＝M×c2
意思是：一個物質的能量E等於質量M乘以光速c的平方。
我想這公式變換一下，用在學習者的身上也同樣成立：一個人在學習上的能量的大小＝他學習的質量×執行速度的平方
也就是說：一個人的能量有多大，關鍵看他的執行速度。
如果學習也有捷徑的話，那就是賦予它足夠的速度。
美國思科公司總裁約翰·錢伯斯曾指出：現代企業的競爭已經不是大魚吃小魚，而是快魚吃慢魚。
隻有努力做到以快製慢，才能迅速應對變化，捕捉到屬於自己的機會。
誰慢了一步，誰就有可能在明天的競爭中落後一步。
不進則退，慢進也是後退。
美國西南航空公司的設備與其他航空公司的一樣，但他們的生意卻特別好。當他們進行一項改革後，三個月內運輸總量比上一年增長了462％。
談到西南航空公司的成功訣竅，該公司總裁赫布說：“就是行動的快捷。別的航空公司清倉後再將貨物裝滿一架飛機需要一小時，而西南航空公司隻需要20分鍾。而且當飛機進入機場時，我們的員工是跑著去迎接的。”
時間是我們最寶貴的資產，不容等待和拖延。比爾·蓋茨說過：21世紀是一個信息變化頻率不斷加快的時代，是一個注重速度的時代。在這樣一個信息對社會的發展起決定性作用的時代，學習的速度就顯得特別重要。
專家斷言，學習的速度若慢於時代的變化，必然導致淘汰甚至無法生存。未來學習主體唯一具有的持久優勢，就是有能力比對手學習得更快更好。