又過了幾天，杜地寫出了一篇人物特寫，題為：《神醫艾貝》。拿給艾貝看。文章寫道：
艾貝是一個精神病醫生，他繼承了父輩的家傳醫術，中學畢業以後就開門診部為人們治病。他采用中藥和祖傳醫術為病人治病，收到了很好的效果，名氣功漸漸大了起來。他先在縣城行醫，從全國各地慕名而來的病人找上門來讓他治病，他們不僅佩服他的醫術，也佩服他的記憶，因為他們發現，這位個頭不高的醫生提起中醫中藥上的什麼，一說就是一長串，而且又是那麼準確那麼生動，仿佛在背書似的。但他們還不了解這位精神病醫生的大腦裏裝的文學故事書和古典詩詞竟是那麼多，他可以一連幾天口若懸河的背誦它們而從不出什麼差錯。我記得，那年，我在離開了單位到省城上學時，在我休假的時候，和我住在一個院子的他就會來到我的屋子，閑聊中間，他竟背起了詩人季宇的《風流歌》，那是一首長詩，大概有幾百行之多，他坐在我的當麵，我手中拿著他給我的季宇的詩歌讓我盯著，他竟一字不差地背了下去。我看了看表，足足有二十多分鍾。我驚訝了，問他把這首詩背了多長時間，他笑說，他隻看過三遍。
這次背誦給我留下了很深的印象。但是真正讓人們對他刮目相看的是有一年，他去拜訪著名作家賈石頭，在賈石頭的客廳裏，當著賈的朋友和親戚的麵，艾貝問賈石頭：“你能背自己的作品嗎？”賈石頭說：“不能。”“但是我能背你的好多作品。”艾貝說。賈石頭有點不相信，說如果你能把我的作品背下來，他屋內的東西任他取。艾貝用一種平和而又充滿了深情的音調背誦賈的《欲城》後記，那後記有5800字，賈對他的記憶在一開始並不相信，但是漸漸的，他的眼睛慢慢睜大了，當艾貝背誦到四分之三處時，賈石頭揮揮手對他說：“別背了別背了，我今天算是開了眼界了。”賈又問他把後記看過幾遍，他說看過三遍，又問還會背誰的作品，艾貝說：“我能把《金瓶梅》裏的所有詩詞全部背誦下來，而且還能背誦前十章的內容。”艾貝又說：“你的好多作品我都能背下來。”說著又背起了賈的另一篇散文名著，那篇文章足有四千字，但是他還是一字不差地背了下去。後來，賈的長篇小說《紅城》出版後，艾貝又把後記背了下去。
賈石頭後來為艾貝寫了這麼幾句話：
艾貝為我的朋友，《欲城》出版及《紅城》出來，他皆能背誦後記，令我驚奇。
如今，這對醫壇的怪才和文壇的鬼才成了莫逆之交，賈石頭多次對別人說，我從未見過如此記憶高強的人。
艾貝的記憶能力傳到社會上，有好多人不相信，他們中間不乏獵奇之人，要親自看看到底是不是真實的。一年，金嶺市社科聯的一位作家慕名來到艾貝的門診部，提出要他背一些文章，他來時拿了一本茅盾的長篇小說《蝕》，他把書拿出來，說：“你把這本書背一下。”艾貝說：“這書我十幾年前看過。”說著就背了起來，那人盯著書本，發現艾貝竟背的一字不差，當他背到約摸有一萬多字的時候，那作家說：“好啦好啦。你背的不錯。”他又讓他背《黃帝內金》，說你是行醫的，背這書行嗎？艾貝說：“這有不行的啥。這書我在上中學時就背會了。”說著又背了起來。那位作家沒有那書，但是，他能從艾貝背誦中看出他對那書是多麼熟悉。
他佩服了。
一次，艾貝應邀在千喬縣中學給高中生講演古典詩詞，會場上，他侃侃而談，背誦了好多古代詩人的詩詞佳作，下麵的學生為他高超的記憶折服了，不停地給他鼓掌，有幾個學生不相信他會記下那麼多詩詞，走到前台看他放在麵前的那張紙上記著什麼，他們看了一下傻了眼，那上邊隻簡單寫了幾行字，那是艾貝寫的提綱。
還有一個人是金嶺市教育學院的教師，他叫易玉貴，來千喬縣講學中間聽到了艾貝的記憶能力，竟也動了驚奇之心和獵奇之心，有一天，他邀請艾貝參加他對學生家長進行的家庭教育課的講課，課後，他問艾貝他的講課情況怎樣，艾貝滔滔不絕地說了起來：“你引用的周太夫人胎教而生文王的故事並非民間傳說，而是史有所載。《史記》、《朱子語類》、《千金方》中都有。《朱子語類》中的原文是：‘季曆妊文王，割不正不食，席不正不坐。立不跛，坐不跽。耳不聽淫聲，口不出穢言……’；你所引用的諸葛亮《誡子書》原文是：‘夫君子之行也，靜以修身，儉以養德；非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠；夫學須靜也，才須學也……’；你引用的《朱子治家格言》全文是：‘晨興即起，灑掃清除，要內外整潔；既昏便息，關鎖門戶，必親自檢點；一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱……’；你引用的王安石《傷仲永》原文是：‘金溪民方仲永，世隸耕，仲永生五年，未嚐識書具，忽啼求之，父異焉，借旁近與之……’”艾貝一口氣背誦了楊權良引用過的所有故事之原文。