經過一年多的精心調教，一四七從他懷抱中的小驢駒變成了一頭壯碩的大驢，每天過著悠閑舒適的求學生活。或是在院子裏聽他說教，或是在崖畔啃食雜草，望著雲海茫茫，有時興起，就喊幾嗓子“昂昂——禁忌生冷葷！”
胡堂從最簡單的“一二三四，甲乙丙丁”教起，不知費勁了多少心血，總算給驢子打下了語言的基礎。他不但給驢子教一些啟蒙讀物，還教給它唐詩宋詞和四書五經。但是驢子的大腦幼稚，經常會背出“人之初，性不善，千裏共嬋娟”之類的話，讓他大傷腦筋。本來嘛，“人之初”和驢子又有什麼關係？
不過，他發現驢子對草藥圖譜很感興趣，隻要是“味甘，性平，益氣”之類的草藥，驢子學上三四天就能熟記下來。有時候，猴子摘回野草，驢子會挑出泥胡菜，扔在地下教訓猴子：“味辛，苦，性寒。不吃！”或是看見益母草，就學著胡堂的腔調罵猴子：“昂——烏。笨！吾是公的。”
猴子雖然叫驢倌，卻是這個小家庭裏的全職勞力。每天在山崖上采摘鮮草，回來給驢子鍘幹草，或是給胡堂添亂，打碎家裏的壇壇罐罐。它的最大樂趣是看胡堂鞭打驢子，日子過得優哉遊哉。當然，也有它頭疼的時刻。不知從哪天開始，胡堂別出心裁，想訓練驢子尥蹶子，作為對付黃連老母的可靠幫手。
胡堂琢磨，驢子隻會說一些零星不成句的話，顯不出自己的本事，要想一掃前恥，讓對方輸得心服口服，還得下功夫，教會驢子更多的人話。另外，對方是個武林高手，脾氣刁鑽古怪，萬一她耍賴，非但不認輸還要殺自己滅口，那該如何是好？
於是，胡堂紮出一個草人，貼上一張“黃連老母”的標簽，讓驢子練習踢草人。驢子練到一定程度，一蹄子能把草人踹飛。胡堂懂得循序漸進的練功程序，又給驢腿上綁了沙袋。沙袋的重量不斷增加，草人的距離也在拉大。有一天，驢子一時興起，後蹄騰空，一下子踢斷了紮束草人的木樁。胡堂撿起木樁，感覺驢子後踢的力度已經夠了，黃連老母肯定沒有木樁結實！下一步要練習它的準確性和靈活性。他的眼珠一轉，看見了猴子。於是，猴子扛來兩根木樁，幫胡堂把木樁固定結實，又在木樁之間拉上一道麻繩，累的猴腚全是汗。它哪裏知道，這是給它自己預備的圈套。它接過胡堂手中的麥芽糖時，胡堂卻順勢綁住了它的胳膊。猴子被吊到麻繩上，發現自己代替了草人。猴子要抗爭命運，不想落得草人草屑紛飛的下場。它拚命扭動身體，才躲過了驢子毫無人性的一次又一次猛烈攻擊。驢子玩得很暢快，猴子卻嚇得臉色發白。猴子沒有記性，一看見胡堂手中的糖，就忘記了自己每天午後的危險工作。能怪誰呢？為了365塊糖，它在驢子後麵跳了365天的街舞。還好，它身手不凡，沒被踢著過。
午後，驢子踢完猴子，累出一身汗。猴子齜牙咧嘴，一翻身，騎到了木樁上，開始看驢子上課。
胡堂擦淨驢子的汗水，伸出雙手問驢子：“一四七，開始學算術。一加一等於幾？”
驢子回答：“二。”
“好，真聰明！二加二等於幾？”
“二。”
“三加三等於幾？”
“二。”
“你真夠二的。”
自從抱養一零四和一零五來到深山，直到把一四七訓練成真正會說話的驢，胡堂已經在山裏度過了好幾個漫長的酷暑寒冬，眼看事業有成，十年約定之期將在今年秋天來到，胡堂心裏充滿了自信。
不過，過於平靜的生活背後，總會埋藏著突如其來的變故。命運總是捉弄人的。
初春的一個清晨，草木結霜，院子裏濕漉漉的。猴子從窗欄翻出來，拐進柴房，給一四七鍘麥秸。它扭頭看主人沒有跟進來，就翻騰木桶，找出一塊玉米餅，咬了一口，隨手扔進草堆裏。
胡堂袖著手，跟在驢子後麵走出草屋。一主一驢站在崖畔，被晨風吹得渾身哆嗦。胡堂說：“一四七，今日背誦《黔之驢》如何？”
經過兩年悉心培訓，驢子已經可以和他進行一些有質量的對話了。不過，驢子個性靦腆深沉，對說人話不感興趣。它低下頭，在霜草地上嗅了嗅，扭過頭去看柴房，猴子正在鍘刀上跳上跳下，忙得不亦樂乎。