429.雙手拍出節奏
遊戲目的
通過下麵的遊戲，讓寶寶用自己的身體創造不同種類的節奏，並且提升對音樂的感知能力。
遊戲過程
媽媽和寶寶一起來玩這個遊戲。兩人一起拍手，先是有間隔、緩慢、一致地拍，一直到兩個人的節奏都是一致為止。緊接著再快拍一下、慢拍一下，可以在中間加一個輕拍，比如說輕拍、輕拍、拍手，再或者是拍手、拍手、輕拍。無論選擇哪種方式，都要讓寶寶自己來決定。
430.隨音樂起舞
遊戲目的
通過下麵的遊戲，訓練寶寶對於音樂節奏的感覺。
遊戲過程
要不間斷地播放不同類型的音樂，當把音樂打開的時候，和寶寶站在房間的中央位置，讓寶寶跟著音樂的節拍起舞，媽媽也要積極地舞蹈，這樣能有效激發寶寶的積極性。伴隨著音樂，寶寶不斷變化肢體動作，創造出屬於自己的獨特舞步來，比如說播放古典音樂。
431.循著歌聲尋找
遊戲目的
通過下麵的遊戲，不僅能夠有效鍛煉寶寶在聽力方麵的能力，也鍛煉了寶寶對音樂的感知能力。
遊戲過程
找到一處比較寬敞的地方，媽媽和寶寶一起來做一個“摸摸找找”的遊戲。把寶寶的眼睛給蒙上，媽媽躲藏在寶寶的周圍，由寶寶來尋找，媽媽可以唱一首寶寶也會唱的歌曲，媽媽唱一句，寶寶循著媽媽的聲音尋找。在尋找的時候，寶寶要唱歌曲的下一句，媽媽再接下一句，以歌聲來提示寶寶自己所在的位置。
432.馬兒快快跑
遊戲目的
通過下麵的遊戲，培養寶寶的想象力以及對音樂節奏的感知能力。
遊戲過程
媽媽要啟發寶寶對馬兒跑的動作進行模仿，而且在音樂聲中進行馬跑的動作。在寶寶跑的過程當中，媽媽還要為寶寶配音，配上馬蹄聲。當音樂停止的時候，媽媽對寶寶說：“馬兒跑累了，要喝水，要吃草。”寶寶就要學習馬兒吃草、喝水等動作，當音樂聲再次響起時，寶寶要重複馬跑的動作。
433.快點躲起來
遊戲目的
通過下麵的遊戲，培養寶寶對音樂的感知能力。
遊戲過程
爸爸背對著寶寶，當開啟音樂的時候，寶寶要隨著音樂的節奏隨意做著動作，當媽媽說“快點躲起來”時，寶寶要立即找地方躲起來。當音樂聲停止的時候，爸爸開始尋找寶寶，寶寶也可以和爸爸互換角色玩。
434.認識樂器
遊戲目的
通過下麵的遊戲，讓寶寶認識一些樂器，並且對各種樂器的聲音進行有效辨別。
遊戲過程
媽媽可以把一些樂器向寶寶進行介紹，比如說樂器當中的二胡。然後，找一張二胡演奏的圖片給寶寶看，在經過仔細觀察之後，讓寶寶對拉二胡的動作以及姿勢進行模仿，也可以為寶寶放一首二胡獨奏《二泉映月》，並讓寶寶以剛才的動作配合著音樂進行搖擺。
435.邊唱邊演
遊戲目的
通過下麵的遊戲，培養寶寶對音樂節奏的感知能力。
遊戲過程
在播放音樂的時候，要鼓勵寶寶跟著音樂進行全身性的運動，也可以讓寶寶模仿一下媽媽做家務時候的動作，比如說掃地、洗衣服、做飯、修理門窗等。也可以播放一首兒歌，讓寶寶用身體動作把歌曲內容表現出來，比如播放《蝸牛與黃鸝鳥》，讓寶寶一邊唱一邊把蝸牛慢慢爬的動作給表現出來。
436.感覺音樂
遊戲目的
通過下麵的遊戲，培養寶寶的繪畫能力，也鍛煉寶寶對音樂的感知能力。
遊戲過程
給寶寶播放一首音樂，在播放完音樂之後，讓寶寶描述一下對這首曲子有什麼感受，或者讓寶寶猜一下這首曲子表達的是什麼意思。“聽到這首曲子，你首先想到的是什麼？從音樂當中你感覺到的是快樂還是悲傷呢？”然後，讓寶寶用手中的筆把心中所想的畫出來。