目的：使寶寶能鑽過比身高矮一半的洞穴，有克服困難的勇氣。
（4）講故事
點金子
很久以前，有一個國王，名叫邁德斯，雖然他有很多錢，但他很貪心，一心想要更多的金子。
有一天，他請求上帝給他很多很多的金子。上帝說：“可以，從明天起，凡是被你的手碰到的東西都將變成金子。”
第二天，他起床穿衣服，衣服變成了金子，他拿毛巾去洗臉，毛巾變成了金子。他高興極了！他走到餐室裏用早點。剛端起一杯牛奶，牛奶變成了金子；他拿起一片香皂，香皂也變成了金子。金子不能吃，不能喝，他隻好餓著肚子。
他走到花園裏，美麗的玫瑰花，開的十分鮮豔。國王走過去，剛摘下一朵，這花立刻變成了金子。
國王的小女兒在花園中玩，看見爸爸，高興得正跑過來。國王非常愛他的小女兒，他剛把她抱起來，小女兒變成了什麼呢？可憐的小姑娘，立刻變成了一尊金雕像。
國王哭的很傷心。他該怎麼辦呢？
（結尾：國王請求上帝，收回點金術，還他可愛的小女兒。上帝說，花園旁邊有一條小河，可以幫助洗去點金的魔法。國王立刻跑到河邊，拚命洗手。洗了好久，他急急忙忙奔向金雕像，雕像又重新變成了國王的小公主。國王邁德斯明白了，金子並不能帶來真正的幸福。）
2歲8個月智力訓練
第一周
（I）幼兒體操（第二套）
（2）小貓吃魚
方法：畫好幾條魚，塗色剪下，分別擺在兩層以上的台階上，讓孩子扮作小貓，家長一邊說兒歌：“小花貓，上高台，吃完魚，走下來。”一邊教孩子自己走上台階去拿小魚（可蹲下，也可站在低層旁彎腰取高層的小魚），再從台階上自己走下來。
目的：練習攀登及蹲下的動作，培養動作的協調性。
（3）定形撕紙
玩法：將廢紙在縫紉機下軋成條狀的孔，讓寶寶照著針孔將紙撕成條。熟練之後，再在紙上畫成圓、方、三角、長方等形狀，照形狀軋孔，然後學習照形狀小心撕紙。最後在紙上畫上小動物的形狀，如小兔、小雞小鴨、大象、狗熊等，在縫紉機上先軋孔後學習撕紙，練習至熟練以後，用鉛筆在紙上畫圖，然後學習不必要先軋孔，小心的撕成畫的形狀。
目的：鍛煉手眼配合，練習手的技巧。
（4）講故事：
雪花 一片、兩片、三片……一片片的白雪花兒從天上飄下來。雪花飄呀，飄呀不一會兒功夫，大樹杈上，屋頂上，大地上，都蓋上了一層白顏色。
小黃狗從屋裏跑出來，快樂地跳著，叫著：“汪汪汪，下糖啦，下糖啦，大家快來看呀！”
小花貓從屋子裏跑出來，搖了搖尾巴說：“喵喵喵，下鹽啦，下鹽啦，大家快來看呀！”
大黃狗聽見了說：“汪汪汪，不是鹽，是糖！”
小花貓說：“喵喵喵，不是糖，是鹽！”
說著說著，小花貓和小黃狗“喵喵喵、”“汪汪汪”地爭吵起來了。小花貓說是鹽，小黃狗說是糖。
老母雞聽見了，就一步一步地走過來，扇扇翅膀說：“咯咯咯，你說是鹽，他說是糖，是鹽，是糖，讓我嚐一嚐。”老母雞說著，就用嘴一啄一啄……從地上啄了些雪花嚐了嚐，睜圓了眼睛，伸了伸脖子說：“咯咯咯，不是鹽，不是糖，不甜也不成，吃在嘴裏冰冰涼涼！這是什麼呢？”
（結尾：小黃狗，小花貓搶著說：“是雪，是雪！”老母雞說：“對呀！我們大家來堆雪人吧。”）
第二周
（1）幼兒體操（第二套）
（2）配對與排列
方法：兩歲前後孩子就能玩配對遊戲。如圖片配對，在眾多圖片中找出相同的動物、水果、日用品等。顏色配對要在兩歲半前後，當孩子已學認4～6種顏色時，用顏色相同的圖卡配對，或用顏色相同的物品配對都是很好的遊戲。兩歲半前後，孩子已認識若幹漢字，可以做字卡配對，用白紙剪成小塊，每個漢字寫兩塊，將字卡混在一起，讓孩子將相同的配對。還可以做數字配對，以促進孩子學認數字和分辨寫法近似的數字，如3和8，6和9，2和5也有時容易混淆，可以通過配對使孩子學會正確辨認。
排列是在配對基礎上進一步的遊戲，有製好的骨牌或紙牌。也可以用自己寫成的漢字和數字卡片，每卡上的兩端各寫不同的漢字或數字。玩時將卡片前端與桌上卡片後端配對；再選卡片與其後端接上，擺成長列。可以兩三個人一起玩，看誰最先把手中的卡片排完。每次可加入1～2個新的字卡，使孩子認識新的漢字或數字。
目的：培養觀察力，鞏固所學物名、顏色、數字和漢字。
（3）講故事
快點吃藥
小刺蝟感冒了。他發燒流鼻涕，還打噴嚏。媽媽讓小刺蝟吃藥，他嫌藥苦，怎麼也不肯吃，鴨子大嬸正好來做客，她說：“吃吧，乖孩子，吃了藥我給你吃花生巧克力！”“不”！小刺蝟說：“我不吃巧克力！”
爸爸生氣了，他說：“你不吃藥會病的越來越重。還會死掉的！”“騙人”，小刺蝟說：“上次小烏龜沒吃藥，不也好了嗎？”