爸爸說：“小烏龜沒吃藥，可他去醫院打針了，才治好感冒的呀。”小刺蝟拉過被子把頭一蒙，任憑爸爸、媽媽說什麼也不肯吃藥。
正巧，小白兔從窗戶那兒路過，聽見小刺蝟不肯吃藥，就走進來說：“小刺蝟，後天，小動物要一起到大森林去玩，你去嗎？”媽媽搖頭說：“不行，不行，我家小刺蝟病了，不能去。”
小刺蝟一下子從被子裏伸出頭來，叫道：“我要去，我要去，我的病馬上就會好的！”小白兔說：“是的，我想小刺蝟吃了藥以後，病一定會很快好。”“媽媽，快點給我吃藥”。小刺蝟很快就把藥吃下去了。
第三天，小刺蝟的病真的好了，和小動物一起到大森林裏去玩，玩的可高興了。
媽媽可在讓孩子吃藥前講這個故事，講完後，趁孩子還沉浸在故事情節中時，立即給孩子喂藥，也許孩子會輕鬆地把藥吃下去。
第三周
（1）幼兒體操（第二套）
（2）騎三輪車
方法：腳踏的三輪車比電瓶車及電動摩托車更有用，有一種矮小自行車，後麵有兩個輪子可以放下來如同三輪車一樣，這種車適用於4～5歲的孩子，當孩子學會之後，後輪上升就如同兩輪自行車一樣。2歲半到3歲的孩子由於平衡和協調能力較差，以老式三輪車更為安全。孩子先學習向前蹬車，家長在旁監護，盡量少扶持，熟練之後，自己會試著左右轉動和後退，雙足同時踏，配合雙手調節方向，身體依照平衡需要而左右傾斜，這些都是十分重要的協調練習。
目的：練習駕駛平衡和四肢協調
（3）購物小助手
方法：帶寶寶去超級市場及自由市場時，不要讓他被動地坐在小推車裏，要牽著手讓他當助手。例如，去超級市場，在取包的商品時，可以拖著他去夠取，告訴他包中的是糖、奶粉、麥片、是做早點用的，當他對買到的東西感興趣時，不妨逐一介紹，使他認識更多的東西。出門口時，讓他看看計價器如何顯示，如果他認識數字，不妨讓他念出來促進他認數字的興趣，讓他看著付錢和找錢。
在自由市場購物時，可以讓他提出建議，如選擇他喜歡的菜或介紹他不認識的菜一二種，購買一些回家嚐嚐，讓他聽聽賣菜人的介紹，怎樣討價還價，怎樣用秤來稱菜，寶寶對於這些都很感興趣，回到家常常將所見所聞在遊戲中重演。
目的：讓寶寶認識各種商品和購物程序。
（4）講故事：
小猴上天
小鳥說：“天上很好玩。”
小猴說：“我也想到天上去逛逛。”
小鳥說：“你沒翅膀，能行嗎。”
小猴向天上一連翻了十八個筋頭，“咚”又捧回地上，屁股摔得很疼很疼。
“怎麼辦”？小猴又生氣又著急。喲，天上下雨了，雨絲從天上掛下來，又軟又長。“哦”，有了！小猴攀著雨絲往上爬，一分鍾就爬到了天上了。
天上真美！小猴剛想好好看看，有人說話了：“噓，靜點兒，星星小朋友正在睡眠呢。”
噢，是太陽老師。太陽老師拉住小猴說：“你也該睡覺，到天空幼兒園來的小朋友現在都要睡覺的。”
太陽老師拉過一條白雲被子，給小猴蓋上。小猴在心裏喊：白雲我不睡覺的……可是，他一蓋上軟和的白雲被子，就睡著了。
不知過了多久，小猴醒了，太陽老師笑眯眯地對他說：“快起來，月亮媽媽接走了星星朋友，你也該回家了。”
可是雨停了，雨絲沒有了，怎麼回家呢？小猴急了。嗬，天空幼兒園不是有一架彩虹滑梯嗎？小猴跳上去，“嘩～～”一下子就滑到地上了。
小猴對小鳥說：“我去過天上了。”小鳥不信：“你騙人，你說說，天上是什麼樣子的？”小猴說不出。他光睡覺，沒好好看呀，他隻好說：“我不告訴你。”趕緊走開了。
“嘿！”小鳥叫起來，“你屁股上怎麼染上顏色了？紅的、綠的……這是怎麼回事？”
小猴笑了：“這個嘛，我也不告訴你。”他摸著屁股沒事地走了。
第四周
（1）幼兒體操（第二套）
（2）寫數字
方法優學寫近似的數字，如1和7，再學寫4，這三個數字都以直線為主，而且易於辨認。然後學寫2和3，2似鴨子，3似耳朵，注意3的方向，開口向左，勿寫成ε。再學寫5，5與3方向相同，上加一橫。然後學寫0和8。許多孩子用兩個小圈連成8，經過指導才會旋轉成8，要注意3和8的區別在於3是兩個半圓，向一邊開口，8是封口的圓。最後才學寫6和9，6頭上有小辮，9下麵有腳。有些孩子會寫成方向相反的，要經過糾正才能寫正確。
經過練習有些孩子能學會2～4個數字，個別孩子能學會寫0、1、7、2、3等6個數字。能寫幾個都可以，不必要求會寫10個數字。
目的，學會辨別和書寫數字，練習書寫技巧。
（3）看相冊
方法：同寶寶一起看家庭相冊，介紹親屬的關係，如姑、姨、舅、表親等等，他們是幹什麼職業的，現在在什麼地方，他們有那些特征，使寶寶通過相冊與他們認識。如果家庭的親戚很多，可先選經常來訪的，孩子已經見過的開始介紹，以後介紹遠方的或從未見過的親戚，使孩子通過相冊認識家裏人。
當家裏來客人，可以在客人等候，請孩子向客人或來訪者介紹家庭相冊，看看他能記住多少。
目的：認識相冊中的人物，他們幹什麼職業，在什麼地方工作，有哪些主要特征。
（4）穿脫有扣子的衣服
方法：在幫助布娃娃穿衣服的基礎上，學習自己穿上前麵開口有扣子的衣服。讓寶寶先套上一隻袖子，將另一胳臂向後伸入另一袖內，然後將衣服拉正。孩子往往不會結領口的扣子，讓他先從衣服下方兩邊對齊，結上最下方的扣子，逐個往上結。領口的扣子可由家長幫助結上。
學習時衣服應寬大些，避免穿後麵結扣子的衣服。
目的：練習自己穿脫衣服的能力。
（5）講故事：