寶寶的這種表現是有其生理原因的。3歲以前的寶寶，是在媽媽精心保護下，嘴含母乳、身臥母懷，無憂無慮地成長的，而寶寶一旦過了3歲，逐步萌發自立心，並開始喜愛真正的幼兒教育。但有些寶寶對這種變化接受較慢，對媽媽的依賴性很強，還想盡情享受來自媽媽的愛撫。這對媽媽對寶寶的有些舉動開始禁止、幹涉、強製，甚至懲罰，寶寶對這種變化產生困惑、不安和不滿。寶寶向媽媽撒嬌就是為了消除精神上的不安感和不滿感。因此媽媽既要滿足寶寶的撒嬌，又不能使撒嬌成為習慣。
在嬰兒期，每當寶寶撒嬌哭鬧的時候，應該走到寶寶的身邊，以笑臉對待，並用輕柔的語氣和他講話，當嬰兒見到媽媽的笑臉，心情就會平靜下來，撒嬌得到了滿足，不去抱也不哭了。如果有的寶寶實在哭得厲害，就抱起來，哭鬧停止後再讓寶寶躺下去睡，然後以溫和的眼神凝視寶寶一會兒，此時寶寶心理上已經得到了滿足。最不妥的方法是一哭即抱，哭止放下，一走了之，此時寶寶的欲望沒有完全得到滿足。
稍大一些的寶寶正在玩的時候，會突然向媽媽提出“抱一抱我”的要求，此時即使媽媽手中正在幹活，也要暫時放下工作很親熱地把寶寶抱起，坐在自己的腿上，幾分鍾後把寶寶放下，讓他獨自玩，但玩了一會兒寶寶又會說“抱一抱”，此時再抱到腿上，接著放下；如此反複一段時間後，寶寶撒嬌的時間會逐漸延長，因為要求已經得到及時的滿足，表示媽媽還是很關心愛護他的。當下一次寶寶再要求抱一抱時，媽媽可以用商量的口氣說：“讓媽媽幹完這些事後再抱好嗎？”一般情況下寶寶都會同意的。當媽媽完成一件事後對寶寶說：“媽媽現在有空兒了，讓我抱一抱”。這時寶寶一定會很高興的，寶寶會堅信不論什麼時候媽媽都對自己傾注了無限的愛。
3．使寶寶改正懶惰。
有些寶寶平時起床要媽媽幫穿衣服，吃飯要媽媽喂，不願做自己力所能及的事情，怕苦、怕累、貪圖享受，這對寶寶的成長是很不利的。
懶惰的行為大多因父母對寶寶的過分寵愛和“包辦代替”等做法有關。要想糾正寶寶的懶惰習慣，必須從父母的觀念改變做起。凡是寶寶力所能及的事，必須讓他自己做。即便做不好，父母也不應該去替代，而應該適當地給以指導和幫助，積極地鼓勵寶寶獨立去完成，完成之後給以肯定，堅定其信心。或者由父母陪寶寶一起完成，還可以進行競賽，增加寶寶的競爭意識和進取精神，完成後得到成功的樂趣。
4．正確對待寶寶說謊。
有的寶寶從上幼兒園開始就說謊話，父母發現後非常擔心，以為寶寶染上了惡習，將來可能成為不道德的人。於是嚴厲地訓斥寶寶，卻難以收到預期的效果。
寶寶的謊言，有的屬於想象型謊言，就是把自己內心想象的事物和現實存在的事物混同起來，那些知識還很淺，經曆很貧乏，什麼事都以我為中心的寶寶，喜歡說這類謊話。另外，寶寶回答問題時容易受成人提問的暗示，如果有人問：“你已經吃飯了嗎？”寶寶就會回答：“吃過了。”實際上是沒有吃飯。對於這種謊言，隻要不至於危害對方，就可以不必介意，父母千萬不要說一些責備和蔑視的話，“你是在說謊吧”、“又騙人”等。隨著年齡的增長，寶寶可以逐漸學會區分實際的事物和想象中的事物，這時就應告訴寶寶，真正的事情是怎樣的，寶寶就不再說想象謊言了。有些父母對寶寶的過失，總是嚴加責備，甚至給予體罰，寶寶下次再犯了什麼過失，害怕父母訓斥，為逃避責備和體罰，不承認自己的過失，因此說謊。父母管教過嚴、要求過於苛刻的家庭裏，經常見到寶寶為自我防衛而說謊。經常說防衛型謊話的寶寶，性格有灰暗、陰鬱不爽直的一麵。所以，要盡快幫助寶寶改掉這種毛病。寶寶一旦說謊成功，就會變成一種惡習，以後說謊就滿不在乎了。如果知道寶寶是由於自我防衛而說，父母要改變對寶寶過嚴和苛刻的態度，不要胡亂批評寶寶，而要尊重寶寶，使孩子明白不說謊也可以“過關”，而逐漸改正錯誤，並對能改正說謊行為的寶寶要及時進行表揚。
5．偷摸行為的認識。
3歲以前的寶寶和有些智力發育比較晚的4～5歲的寶寶，有時分不清自己和他人的東西，常常把其他小朋友的玩具或食物帶回家來，造成偷拿別人東西的結果，父母對寶寶不要過分訓斥，要溫柔地教會寶寶區分自己和別人的東西，反複告訴他“拿別人的東西是不對的”，以啟發寶寶分清是非。
5～6歲以上的寶寶偷拿別人的1東西，其價值數目很小，有時拿來的東西自己家裏也有，分析不出其目的是什麼。實際上這類寶寶是感情的混亂，盲目地企求某種東西以達到心理上的滿足。這類寶寶平時心情不愉快、孤獨、感情上得不到滿足。尤其在家教過嚴的家庭，寶寶的欲望總是得不到滿足，寶寶出於報複父母的心理而進行偷摸，或者內心不滿，背地偷拿。