正文 任務一 黃油雕刻、巧克力雕刻(1 / 3)

模塊描述:此模塊主要介紹烹飪藝術——食料類雕塑相關知識;同時演示大量食料雕塑品種,包括黃油雕刻、巧克力雕刻的製作技法、瓊脂雕刻的技法、冰雕的製作技法、麵塑的製作技法、糖藝的製作技法。

建議學時:20學時

教學目標:

終極目標:掌握雕塑用食材的相關知識,了解食料類雕塑的製作工藝,掌握基礎類型雕塑品種的製作方法,並能獨立製作。

過程目標:分解任務,了解各類雕塑用食材的相關知識,包括使用方法、鑒別方法等;了解食料類雕塑的製作工藝,掌握基礎類型雕塑品種的製作方法,並能獨立製作。

任務分解:

任務1:黃油雕刻、巧克力雕刻

任務2:瓊脂雕刻

任務3:冰雕

任務4:麵塑

任務5:糖藝

學習目的:對食料類雕塑中的黃油雕刻、巧克力雕刻類品種有所了解,並通過觀察、練習能夠獨立雕刻基礎黃油雕刻、巧克力雕刻類品種。

教學方法:講授、演示、實訓、訓練、理實一體化。

任務驅動:通過觀察、思考、練習了解這一類雕刻品種的特征;通過對黃油和巧克力雕刻的學習和訓練,認識黃油和巧克力雕塑的特性,掌握雕刻的基本性能與技巧,能夠獨立雕刻基礎黃油雕刻、巧克力雕刻類品種。

知識鏈接:

黃油雕

【知識導入】

黃油又稱白脫油,常溫下外觀為淺黃色固體,高溫軟化易變形,故貯存穩定性較差。黃油雕是最早源自於西方的一種食品雕塑,常見於大型自助餐酒會及各種美食節的展台。推出這種藝術表現形式,可以增加就餐的氣氛,提高宴會的檔次,營造出一種高雅的就餐環境。首先來說一說黃油雕的原料。現在一般製作油雕黃油並非天然黃油,而是一種人造黃油。它的形態和口感跟天然黃油都很相似,但在價格上卻要便宜很多。人造黃油在國外被稱為margarine,這一名稱是從希臘語“珍珠”一詞轉化而來的。因為人造黃油在製作過程中,流動的油脂放出迷人的光澤而命名。所以根據它的英文發音,人造黃油便有了另一個名字——麥淇淋。麥淇淋一般有黃、白兩種顏色,其中黃色麥淇淋是為了仿效天然黃油的色澤而加入了β-胡蘿卜素。因此,白色麥淇淋便不能稱之為黃油,習慣上把它叫做人造奶油。人造黃油的品種很多,當然不是每一種黃油都適合做黃油雕,因為它們各自的含水量不同,熔點不同,故其軟硬程度也就不同。一般來說,做食雕要選用硬度大一些、可塑性強一些的黃油,如專門用於製作酥皮點心及牛角麵包的酥皮麥淇淋,這種黃油的可塑性較強,熔點也比較高,加之含水很少,故比較容易操作。說到工具很簡單,可以不用任何專業工具就能做好一件黃油雕作品,比如用一根牙簽、一支竹片、一雙手足矣。當然為了方便操作,最好還是準備有一些專業工具,這些東西可以去美術用品商店買到。這些工具大都很簡單,大體上都是用竹片、木頭、鐵絲等製作成的。正因為這些材料找起來並不困難,所以完全可以自己設計製作出自認為合用的工具。如果是以前,沒有接觸過黃油雕的人,有可能會以為其製作過程類似於果蔬雕刻,即由表到裏去掉多餘的部分,或者說是一個減料的過程。然而黃油雕總體來說應該是一個加料的過程,是一個“塑”的過程。大家要清楚“雕塑”和“雕刻”兩個概念不同的含義。一件小的黃油雕作品,可以直接用手捏出來用於盤中裝飾,然而,用於裝飾展台的那些較大的作品,在製作之前,就必須根據作品的大體形態去做一個支架。這就像人體必須有骨骼一樣,大型作品光靠黃油是很難長時間穩定的,特別是做有一定跨度的作品,更是非搭架不可,即使在冬天黃油很硬的時候。在做支架之前,應先找一塊幹淨的木板進行消毒處理。然後用一些幹淨的木條、鐵絲或筷子等根據雕塑時像的形態做一個大致的骨架,並將其固定在木板上,最後連同木板放在一個轉盤上,這當然是為了方便以後的操作。因為在製作的過程中我們需要不斷地轉動雕塑作品主體,以便於從不同的角度去觀察、審視。第一道準備工序完成好後,接下來便是往骨架上添加黃油。先做一個大體的東西,也就是大概的形狀。有了形態的基本準確後,就可轉入具體部位的刻畫。在這個過程中,要隨時保持遠看,特別是對於那些比較複雜的作品,因為在局部加減黃油過程中,經常可能出現局部與整體的關係遭破壞,造成比例不當的情況。因此,在製作過程中要靈活運用這一觀察和製作的方法,也就是先從整體到局部,再從局部回到整體。此外,在製作時還要注意衛生,不要弄髒了黃油。因為它不像果蔬雕作品那樣可以衝洗。手上的一點灰塵都可能在黃油上顯露出來。如果作品不能一次性完成,那麼在休息時可以蓋上幹淨、輕薄的塑料台布進行保護。這裏還需補充說一點,作品完成後,還應當進行最後的修飾工作,比如木板可用錫紙裹起來。作品在使用完後,可以將黃油拆除收集起來妥善保存,以便下一次再使用。人造黃油的保質期一般為一年,所以隻要黃油沒有被汙染,你完全可以反複利用,從衛生的角度講,專門用於雕塑的黃油最好不要食用。如長期貯存應放在-10℃的冰箱中,短期保存可放在5℃左右的冰箱中冷藏。黃油極易粘附灰塵,作品應在無灰塵的地方存放或塗刷些清油作保護層。