回家給父母洗腳，這是感恩教育中老師留給孩子的作業。有的家長認為沒必要讓孩子做這些，因為他們覺得，能自己做的事絕對不讓孩子做，所以從來沒想過讓孩子給自己洗腳。孩子在做這件事時也都抱著完成作業的態度，但結果讓家長和孩子都很意外，尤其是孩子，那是一種從來沒有過的心靈體驗。當孩子端來一盆水放在父親或母親跟前時，心中都有莫名的感受，想到這是父母為自己做過無數次的事，自己卻不曾為父母做過。等看到父母的腳，孩子的心震驚了：那是一雙怎樣的腳啊，骨節突出，有很多褶皺，粗糙，幹裂。以前也看過小孩子的腳，胖乎乎的那麼水嫩，卻從沒留意過父母的腳是什麼樣子。想著每天父母的操勞，想著他們年齡的增長和自己平日的疏忽，心中會有多少感激之情湧起！現在，不少學校為學生舉行“成人禮”，或許，在學生十八歲那天，留這樣一個作業，是最好的“成人禮”。心與心之間有碰撞才有火花，有溝通才有深層次的了解。我們需要做一些特別的事，通過這件事來發掘內心的某個角落，比如給父母洗一次腳。那雙腳會讓我們在瞬間想到他們走過的路，想到生活中他們承受的重壓，然後告誡自己以後要懂事，要管好我們自己。像是一次靈魂的洗禮，我們認識了人生的坎坷，生活的艱辛；父母的操勞，使我們也經曆了一次成長。或許應該把“給父母洗腳”當成一個人生課題來完成。在日本，一位青年去一家有名的大公司麵試，問他的問題是：你給母親洗過腳嗎？他很誠實地回答說“沒有”，“那你回去給母親洗一次腳，明天再來。”於是他當天晚上認真地為母親洗了腳。第二天他又去麵試，“當我握著母親的腳時，才發現她的腳那麼瘦小。”他動情地說。結果他被錄用了。我們不知道這家公司要考查應聘者的哪些素質，但我們可以想到很多，這就足夠了。之所以要選擇除夕夜，是因為這一天是團圓的日子，是親情最濃厚的時刻。父母為我們操勞了一年，也是感恩的最佳時機。除夕夜為父母洗一次腳，用一盆溫暖的水和我們滿滿的愛，洗去他們一身的疲憊，為他們祈禱來年的幸福、一生的平安。這一刻讓我們的心緊緊偎依在父母心上，我們的愛意會像那水仙花馥鬱的芬芳，彌漫在父母的周圍，沁入他們心間。這是無比雋永的時刻，是親情的永恒瞬間。握一把蒼涼等他忙完了所有的工作匆匆趕回家，正是大年三十。一進村就看到母親靠在樹下的瘦小身影，連同她手裏的拐杖，站立成一種叫做“守望”的姿勢。他跑過去攙扶著母親，心想：母親竟也拄起了拐杖？回到家他才發現母親走路有些不對勁，雖然她盡量掩飾，但還是能看出來。他追問“怎麼了”，母親隻是笑著說“沒事”。他堅持要看一看，母親拗不過他，隻好坐下來，伸出左腳。他小心翼翼地脫掉母親的鞋和襪子，然後看到母親那高高隆起的紅腫的腳麵。“前兩天不小心扭的，都好了。”母親說著就要穿鞋，他沒有鬆手，把另一隻腳上的鞋和襪子也脫了，這隻腳瘦小枯幹，和那隻紅腫的腳形成鮮明的對比。想到母親忍著腳傷把屋子收拾得幹幹淨淨，把年貨製備得滿滿當當，又一步一步地走到村口去接他，他的心也跟著痛了。“媽，我給你洗洗腳吧。”他說著端來一盆水，把母親的雙腳放進去，不給母親躲閃的機會。他用毛巾沾著溫熱的水輕輕撫過母親的腳麵，粗糙的皮膚和幹裂處被漸漸潤濕，皺紋也慢慢變得柔和。握著母親的腳，他仿佛握住了母親日漸蒼涼的心。她用這雙腳走過了怎樣的一生啊，戰亂，饑荒，貧窮，分離，孤獨，等待，不管什麼樣的苦難，母親都用這雙腳倔強地站立著，站立成一種信念，才有了他現在的生活。斷斷續續的鞭炮聲已經連成一片，整個村子都沉浸在團圓喜慶的氛圍裏。這是母親走過春夏秋冬的漫長輪回，才盼來的短暫的快樂呀。他的眼淚撲簌簌地落下來，滴在母親紅腫的腳麵上。母親的雙腳代表了她辛勞的一生。孤獨對暮年的父母來說是殘酷的，千萬不要讓自己的父母在別人的團圓和幸福麵前傷懷。在能回家的時候回家，在該回家的時候回家，除了父母的那個家之外，再也沒有哪個地方視我們為全部，對我們如此熱切地期待。有些事情，做與不做是完全不同的，比如給父母洗腳。看著那些褶皺，感受內心的跌宕起伏，想著這雙腳走過的路和支撐起的一切，那一刻，心中溢滿心疼與感激。
對於亞當來說，天堂是他的家；而對於他的後裔來說，家就是天堂。——伏爾泰家是什麼/我不知道/但煩悶和憂愁/都在此中融化消滅。——冰心