而且九王爺上朝總是愚愚懦懦的樣子，氣勢全無，大家又道他雖然不是貪圖享樂，可毫無抱負，這種人，日後還有何氣候？
清朝末年，黨羽紛爭，皇族重臣們競相斂財，奢侈之風盛行，風氣糜爛。
像載供這種美其名曰出淤泥而不染的，甚至沒有人與他結交。而他七哥載濤的門檻可都是險些被踏壞了的，但載濤基本都是拒絕，真要他選，他也隻能選載灃，他清楚。
林紓知道的，卻不止這些。
此人年紀輕輕，就懂得世故人情不說，中庸之氣，隱隱有大家風範。隻有世間粗鄙的俗人，才不可理解。林紓聽過市井間的言辭，有來自商販的，也有其他的。都說九王爺溫文如玉，性情平和，禮賢下士諸如此類的好詞，用了不少。
得民心者，得天下。再換句話：群眾的眼睛是雪亮的。
林紓半生愛國，救亡圖存。入仕不得後，堅持用犀利、恰切的文筆揭露社會，用筆杆子喚醒民眾。若不是他的文章盡是文言文，他的作用，不亞於魯迅。
他也欣賞有誌氣的青年。知道載供的身份地位，明白他如此如此做表象的苦心，所以得了這個機會，也想來看看這個隻聞其聲未見其貌的九王爺。也想，借此指導他一番，希望他更會出息，也是好為國家作貢獻。
林紓難得如此。他的學生們都道他是古板嚴厲的老先生，此刻的林紓，大家基本沒見過。
學校裏，林紓繃著臉教學，也是為了學生們好，用心讀書。而現在，確是為了略比學堂學生單純點的九王爺，會更加清楚明了他的用意而做的，怕太嚴厲嚇著對方。
他讀懂載供眼裏的惶恐，就依言隱隱地安慰一番。
載供聽著大名鼎鼎的林畏廬先生娓娓言語，深思了半刻，仔細咀嚼深層的意思。
“先生不愧是大家，每句話都如此耐人尋味。先生的意思，驄仁懂了一半。”一半算是謙辭，他怕自己妄自尊大，現了醜。
“驄仁，為何想要老朽教學？”
一直未坐的載供向林紓作了一深揖，“先生，驄仁淺薄。卻一直欲修深習，自以為對世上事物認知甚少，也想求知求解。請先生指點迷津！”一番言辭懇切。
林紓又順順胡須，他心道這載供果然有些不凡，一語雙關也可如此地步。一方麵的確是想請自己指教他的學業，另一方麵，是問自己天下大事如何得解。是詢問立場？還是求學？
“驄仁，爾何姓？”
載供一驚，麵上微紅了一下，轉瞬又即逝。他知道先生的意思。
“愛新覺羅。”
“嗯……好氣派的姓氏，英雄女真人的後代。不知驄仁可亦是如是想？”可真是老狐狸，太厲害了。
載供身上起了冷汗，生生地按奈樁恐’這一感，對方言辭生猛又直白。真想不到這樣的老先生也可如此！是知道了什麼？還是在試探什麼？
聽聞林畏廬先生雖是屬於資產階級維新派，但依舊堅定封建王朝的存在和統治。他定是不讚同同盟會和光複會的，更是瞧不上孫逸仙等人。
“先生的答案僅是如此？”不求甚解也就是這樣了。
林紓輕地一笑：“驄仁鍥而不舍，是想駁了老朽嗎？”他又搖搖頭，“老朽已是朽木，可驄仁不是，而希望驄仁步步都不要錯，是以人生如棋局，一步若錯，滿盤皆輸。”他不是威脅，是在勸告。隻是載供已經不這麼覺得了。
他的意思很明確，就是維新可以，革命可以，都為救國救民，隻有一條，天下還需要愛新覺羅氏。他的確朽木，可那個年歲的人，江山易改，本性呢？
見載供問天下大事，他便回答。救亡圖存是必須的，愛國愛民是必需的，維護統治也是必要的。
載供泛泛地懂了，也就離開這話題，轉而學術的問題了。
不知不覺地，兩人談了好久，日落了也渾然不覺。