（3）部分學生理財能力差反映出生活上的高依賴性。
有33%的調查對象將壓歲錢直接交給父母管理，還有5%的學生幹脆就不再過問自己壓歲錢的來龍去脈，認為反正自己的一切都由父母代辦，不用自己操心。有55%的調查對象對壓歲錢不會分項處理，生活的高依賴性使得孩子缺乏責任感、愛心和自主意識，危害極大。
3.幾點建議
（1）控製壓歲錢的膨脹速度，以身作則，勤儉節約。
家長們對金錢支配的行為直接影響著孩子，很多家長為了表達對孩子的愛，充分發揮物質的作用，錯誤地認為隻有一個孩子，家庭隻要有條件，對孩子寬鬆一點是應該的。還有些家長雖然也認識到對孩子應該嚴要求，但一碰到實際問題，就放鬆了要求。這些行為造成了孩子對金錢和物質的過分追求。首先家長平時應嚴格要求自己，給孩子樹立勤儉節約的榜樣，其次一定要把握好壓歲錢地支出，不能無止境的增加數量，給孩子造成金錢來之很易的錯誤觀念。
（2）疏導孩子正確使用壓歲錢，培養孩子的自製力，增強社會責任感。
有些家長礙於孩子壓歲錢的不當使用，就不同意給壓歲錢，這樣一味地用“不”的方式可能會適得其反。壓歲錢該給，正確的做法是引導孩子合理消費、培養符合實際的消費觀，教育孩子將錢用到改用的地方，或為社會做點貢獻，或為家庭急需盡點力量，或用於學校活動及自己學習所需，使孩子對這筆錢有恰當的使用，千萬不能放任自流。
（3）教給孩子良好的理財方法，提高他們的理財能力。
在飛速發展的信息時代，人們需要各種能力，這些能力都需要後天的培養，理財能力是其中極為重要的一項，越來越引起人們的重視。
要提高孩子的能力，首先要教給孩子理財方法，例如：將壓歲錢分成幾部分，分別作不同的使用，如同家庭財務的合理分配，使孩子掌握綜合問題、統籌安排的能力；再以孩子名字建立一個專門賬戶，讓他將暫時用不著的錢存入銀行，存折由孩子自己保存，這個存折不隻是存壓歲錢，平時零花錢若存到一定的數額也可自己存入賬戶，這樣既能使孩子的壓歲錢及零花錢合理運用，又使孩子掌握了存取款業務。
其次，家長應放手讓孩子獨立理財。充分的信任是能力提高的前提，多鼓勵孩子自己管理使用好壓歲錢，使他們從中得到更多的自信，但放手不等於不管，還應分時段的進行監督、提示，使孩子逐步提高理財能力。
（第三節）理財從零花錢開始
一、理財從零花錢開始
理財是少年兒童素質教育中的一項重要內容，隨著社會市場化進程不斷推進，對孩子的理財教育顯得更加重要。曾經由交通銀行長沙分行、市教育局和長沙晚報聯合舉辦的“七彩帆杯”《我的暑假生活》征文比賽活動，在長沙市的中學、小學進行。其中，征文的一個重要內容是“計算成長的成本和代價，感激父母的付出和恩情”，並結合對孩子們進行儲蓄、理財知識的宣傳教育，培養孩子們勤儉節約、艱苦樸素的良好品德。
一段時期以來，由於居民生活水平的不斷提高和家長們對獨生子女的過分寵愛，使得大多數孩子對於掙錢養家和管理錢財的概念十分模糊，家長們竭盡全力滿足孩子的要求，養成了少數孩子鋪張浪費、隨意攀比的不良習慣，而孩子們對如何獲取金錢和家長辛勤勞動沒有概念，不理解父母掙錢養家的辛苦。將來一旦他們離開家庭，靠自己有限的收入生活時，就會感到手足無措，缺乏正確理財的能力和必要的心理準備，不利於孩子綜合素質的培養。
理財從零花錢開始。理財專家指出，小孩子雖然不會賺錢，但如果把每年的零用錢、壓歲錢等積攢起來也是一筆不小的財富，而家長除了幫孩子規劃投資理財之外，還應該告訴他們如何儲蓄或花費。可以給孩子開個活期賬戶，以儲存平時零散的小錢，譬如家長給孩子20元去購買15元的東西，剩下的5元就可以讓他們自己到銀行存起來，讓孩子逐漸樹立正確的理財意識，培養他們將來踏入社會所必需的理財能力。
作為一家全國性的國有股份製銀行，交通銀行以金融產品為載體，特別推出了專為少年兒童設計的“七彩帆少兒理財”產品，鼓勵小朋友將自己的零用錢、壓歲錢、學費等定期或不定期地存入銀行，並根據自己的需要有計劃地使用或儲存。值得一提的是，存折上的記錄可以準確地反映孩子平日裏的開支情況，理財收支欄可以自己記載收支用途，“七彩帆”存折還可以讓孩子永久保存（一般的銀行存折用完後要收回），也記錄了孩子的成長曆程。目前，交通銀行“七彩帆”發折已突破3萬個，進入了70多所學校，受到了學校、家長和學生們的歡迎，也得到了社會各界的認同。
二、合理使用零花錢
同學們一般都有或多或少的零花錢。這些錢有的是節日、生日時長輩送的，有的是自己做了家務或是取得了好成績，家長們給的獎勵，也有的是家長讓你買早點、文具用品自己省下來的，那麼如何接受、保管、使用這些零花錢呢？
1.正確對待長輩們給的零花錢