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教師如何適應課程改革(教師的28個怎麼辦)
作者:
北京未來新世紀教育科學發展中心
唯美同人
13 萬字
連載
《教師如何適應課程改革(教師的28個怎麼辦)》正文
第1章 課程改革的理論基礎(1)
第2章 課程改革的理論基礎(2)
第3章 課程改革的理論基礎(3)
第4章 課程改革的理論基礎(4)
第5章 課程改革的原則(1)
第6章 課程改革的原則(2)
第7章 課程改革的建議(1)
第8章 課程改革的建議(2)
第9章 課程理念的轉換與提升(1)
第10章 課程理念的轉換與提升(2)
第11章 課程理念的轉換與提升(3)
第12章 新課程對教師角色的挑戰(1)
第13章 新課程對教師角色的挑戰(2)
第14章 新課程對教師角色的挑戰(3)
第15章 新課程對教師角色的挑戰(4)
第16章 新課程對教師角色的挑戰(5)
第17章 新課程對教師角色的挑戰(6)
第18章 新課程對教師角色的挑戰(7)
第19章 新課程對教師角色的挑戰(8)
第20章 有效教學(1)
第21章 有效教學(2)
第22章 有效教學(3)
第23章 有效教學(4)
第24章 有效教學(5)
第25章 有效教學(6)
第26章 有效教學(7)
第27章 有效教學(8)
第28章 有效教學(9)