和研究生命科學的潘文石教授再次相聚，已是10多年之後的事了。
生命科學具有無窮的奧妙，人類是生命體，卻在苦苦探索著生命的起源、生命的本質和生命的形態……
1981年，我們同在臥龍大熊貓自然保護區的高山營地，追蹤大熊貓。這年的11月，在南充開會時，又住在同一個房間。他對事業的執著，滿懷的探險精神，自有一種魅力。有時，我們竟作徹夜長談。這在拙作《熱愛祖國的每一片綠葉》中，已作了部分描述。遺憾的是這10多年中，他竟然沒收到我寄給他的書。但我在報刊上和朋友的交談中，還是不斷知道他的消息。
數年前我去北京辦事，行前就計劃了一定去拜訪老朋友。記憶中是4月間難得的風和日麗的一天，他在北京大學校園外等我，然後領著我走到他的工作室。樓前的一棵丁香，像是為我們的相逢特意盛開。
老朋友多年未見，相逢時當然話也稠、意也濃。他離開臥龍後，選擇秦嶺作為研究大熊貓的基地，在深山裏一待就是10多年。他住在帳篷中，過著野人般的生活，觀察大熊貓的生活習性、繁殖規律……終於揭開了大熊貓神秘生活的帷幕，特別是它們獨特的社群生活。如：在大熊貓社群中，是女兒離開母親的領地，開拓新的生活；為保護瀕臨滅絕的大熊貓，他提出了自己的觀點……
關於這些，電視專題片以及大量的報道和他的著作裏，都已有了最好的說明。
正是在這次長談中，他告訴我已在廣西安了一個點，考察、研究白頭葉猴的社會行為，已觀察到它們一些奇特的生活……
動物社會行為學是一個嶄新的尖端學科。
也就是在這時，我對他的研究課題，對白頭葉猴產生了濃厚興趣。
白頭葉猴屬靈長類動物。靈長類動物是人類的近親。我國的葉猴有白頭葉猴、黑葉猴、灰葉猴、戴帽葉猴四種，都是國家一級保護動物，都屬瀕危動物。可見珍貴、稀有。
遭到猴群圍攻
2000年，我和李老師在青藏高原、橫斷山脈跋涉了兩個月之後，回到家中稍事休整。主要是衝印100多卷膠卷，整理照片和材料，然後，又於10月份踏上了去廣西的行程。
合肥的10月，需穿毛衣了，南寧卻是驕陽似火，繁花似錦，隻能穿T恤衫。
這次去廣西，尋訪白頭葉猴是重點之一。自然保護部門的朋友建議我們去弄崗、大新、崇左自然保護區，因為那裏是白頭葉猴分布較為集中的地方。有的保護區同時還棲息著黑葉猴。
朋友們同時告誡我們：由於生態環境不斷惡化，在野外已很難見到白頭葉猴和黑葉猴了；如果隻是一般的看看，可直接去崇左自然保護區。潘文石教授的工作站就在那裏，他們已找到了幾群白頭葉猴。
我們當然不是“一般的”看看，又何況弄崗、大新兩個自然保護區豐富的生物世界中，還生長著蜆木等其他珍貴的動植物。蜆木是熱帶珍稀樹木。
黑葉猴在貴州有分布，集中在黔東北沿河土家族自治縣。白頭葉猴隻生活在廣西。我們將去的三個自然保護區卻都在桂西南，兩地相距何止千裏。中間為何有了這樣大的一個斷帶？
傍晚時，我們到達了龍虎山自然保護區，它離南寧隻有八九十千米。喀斯特地貌的山峰陡峭，河流在深穀中縱橫，林木蔥蘢。
這裏原來是衛生部門的一個下屬單位，因為這一地區有珍貴的藥用植物，如金果欖、青天葵、石仙桃……後來建立保護區，可能是因為這裏還生活著近千隻獼猴。
俗稱小兒麻痹症的脊髓灰質炎，曾給人類帶來了深重的災難和不幸。經過科學家們的苦心研究，終於在獼猴的腎髒中發現了脊髓灰質炎的病毒，製出了預防它的疫苗，給人類帶來了福音。
獼猴是重要的生物資源，由於它在醫藥實驗甚至航天飛行方麵的特殊用途，國際上每年對獼猴的需求量逐年加大，價格也瘋長，每隻價值七八百美元。廣西已建立了多處養猴場，產業化已初具規模。衛生部曾每年都要下達捕捉獼猴的任務，用於製造預防脊髓灰質炎的疫苗。
猴鳴聲將我們喚醒。它們起得挺早的。
白霧在山穀中浮起，在綠色樹冠上繚繞。從高處看，比較容易發現猴群，隻要見到樹冠上枝葉亂動的，那裏一定有猴群在活動。向導小林說：“這裏的猴子分成了8群。每群都有猴王，號稱八大猴王。各有領地，不容侵犯，否則就要發生猴戰。旅遊區有一群猴子，你們想去看哪一處？”
“絕對不去旅遊區。”不知哪根神經出了問題，可能是一到大自然，我的心情特別輕鬆，“很想看到猴戰。”話一出口，帶有頑皮的語調，連自己也吃驚。
“你這不是給我出難題嗎？猴頭們也不願天天打仗。再說，引起戰端總得有原因吧？這8大群的領土都相對穩定，趕都趕不到一起，我有什麼神機妙算讓它們打起來？”
“那就看你的了。”
小林沉思了片刻，說：“好吧！要是打出禍端來，可得由你負責！說實話，我還沒見過猴子打仗哩……對了，要是我挑得它們打了起來，你可得有獎勵。”
“要什麼？”
“看樣子你看過猴子幹仗，就講它們幹仗的故事！條件不高吧？”
“我還以為你要塊金牌哩。這個簡單，行！”
看他那副天真頑皮的神情，我笑了。小林給我們的印象，是位忠厚的小青年，辦事挺幹練。他現在說話的神情、語調與印象中的完全不一樣。其實，到了山野，我們都是老頑童。捫心自問，我所提要求並非沒有惡作劇的成分。
因為我曾在黃山參加過數年對短尾猴的考察，不僅目睹過短尾猴社群內部的戰爭，也觀察過兩群相遇時的對外戰爭。按照這次行程計劃，我們在這裏隻有上午半天。要了解這裏的猴群，最好的機會是碰巧能看到猴戰。猴戰是生存競爭矛盾的激化，最能展示出它們的社群生活、結構……
沿著山穀中的小道，過橋後再登山。河水帶有淡淡的綠色。岩溶地貌非常發育，石峰、巨岩奇形怪狀，樹木多紮根在岩石中。
小林說：“你們順著這條道往上走，不多遠處有群猴。我去那邊把另一群猴趕過來，要是能打起來，那裏是觀戰的最好的地方。”
還未等我有所反應，他就拐進了林子，沒幾步路就不見身影了。
這家夥，搞什麼鬼？
他的形跡引起我的警惕。搶先幾步，我走到了李老師的前麵，然後很仔細地觀察了要走的路線。
林子太密，看不清10多米以外的景象。我心想：“這裏雖有熊和豹子，大約已很稀少了；若真是見到，也算幸事，何必那麼緊張。至於猴子，我和它們打過幾年交道，更沒什麼可怕的。”
岩溶地貌很難走，好在有路，又有鳥鳴聲相伴，也挺愜意的。
左前方突然有了“嗖嗖”聲，我正在搜索，一個毛茸茸的身影已自天而降，撲向李老師。待到回頭，隻見它已落到地下，左手抓住李老師的攝影包，右手攤開前伸，身子直立……
李老師一驚，本能地去保護攝影包，幸而還未將照相機取出。大約是看到它又尖又長又髒的指甲，李老師隻好躲閃。
我笑了：“是向你討吃的！”
李老師說：“哪有東西給它吃？”
我說：“你也攤開手掌好了。”
李老師如法炮製。可那隻小猴不依不饒，既淘氣，又可笑。
“你不是有口香糖嗎？”
李老師醒悟，立即從衣袋中掏出一個給它。就在它接住口香糖、放了攝影包的瞬間，隻聽頭頂一片嘩啦聲。好家夥！十幾隻猴子從樹上跳了下來，也有從林間躥出，全都圍住李老師。有一個小家夥還跳到了她的肩上。
我已從這些猴子的舉止，看出它們是旅遊區的。遊客們無節製的投食，嬌慣了這些家夥。一個個都長得肥頭大耳的。可旅遊區離這裏還有段路呀！事態有些嚴重了。我趕快說：“把所有的口香糖都扔到遠處！”
猴子們都去搶口香糖了。趁這個機會，我拉起李老師疾步往前，並緊緊地盯住在樹上的一隻大猴。雖然還判斷不出它是不是猴王，但肯定是個小頭目。要對付的就是這家夥！
由於遊客戲弄猴子，甚至傷害它們，猴子也學著開始攻擊遊客。報紙上不斷有這類報道。
但我們沒有走出多遠，隻聽到樹冠上空傳來一聲哼唧，猴兒們又全聚到我們周圍。有的伸手拉攝影包，有的拽腿，甚至肆無忌憚地將我們的頭和肩作為跳板，蹬一下又飛躥而去。
我想起了幾次對付猴群襲擊的辦法，站住，高舉雙手大聲喊叫：“啊......”
猴子們一驚，紛紛逃開。我在森林中，最少有三次是靠這個辦法嚇退猴子的。我正在為這一著屢試不爽高興時，卻見樹上的那隻大猴跳下，攔住去路。逃開的猴子又一擁而上。
大約也是吃柿子揀軟的捏，它們專找李老師的麻煩，總是想奪下攝影包，有的還扯住了她的腿。
誰知道旅遊區來的猴子不吃這一套！
我知道麻煩大了。當然，早已瞥見路旁有枯樹木棍，也有碎石可用，但我不敢，若是它們以其人之道還治其人之身，我們肯定敵不過它們。最讓我擔心的是李老師膽小，雖然有我在身旁，但時間長了，她要被嚇壞的。
這真應了我們家鄉的一句俗話：豆腐掉進了灰，吹不得，打不得。
萬般無奈下，我隻得再次聲嘶力竭地喊：“啊......”
李老師也如法炮製：“啊......”她還將高舉著的雙拳緊握，搖動。
看她那副模樣，與其說是恫嚇猴子，還不如說是為了壯膽。
猴頭們又逃開了，但那隻大猴仍未離去，那些猴頭們也回頭向這邊躥來……
突然，一聲尖厲的嘶聲在右前方響起。
原來是暗算
那隻大猴一震，立即縮肩、弓腰、蹬腿，向響起尖厲嘶聲的方向躥出五六米遠，其他猴子也刮起一陣風，頃刻消失。
我和李老師相視，真是啼笑皆非！
“你在山裏頭好幾年追蹤猴子，還沒碰到過今天這樣的陣勢吧？”
“這肯定是旅遊區的猴子！人工投食，遊客投食、戲弄，生存環境的改變，使它們的生活習慣也大大改變了……”
相互檢查一番，幸而沒有受傷，隻是不知什麼時候，有隻猴子將大便拉在我的後背。我突然想起：“那個小林呢？”
“我不是來了嗎？出了什麼事？”他笑眯眯地，一步一頓地向我們走來。
我心裏一頓……隨之將目光射定他的眼睛。他的眼神遊離，但隻瞬間又回來了：“我正在找猴子，聽到你們這裏大喊大叫，以為出了什麼事，就趕緊跑來了……”
看李老師要答話，我立即拽了拽她的衣角，氣憤地問：“你剛才在哪裏？”
“你不是想看猴群幹仗嗎？我去找它們，想辦法撮弄它們打起來呀！”
我大步向前，迎麵就是一掌，直打得他向後踉蹌幾步。
“幹嗎？幹嗎？”李老師一驚。
“你這個調皮搗蛋的家夥，看你麵似憨憨厚厚的。我也算是個山裏人了，沒想到今天著了你的暗算！”
他滿臉無奈：“劉老師，你越說，我越聽不懂了！難道猴子是我攆來的？”
“你這是不打自招！說說看，為什麼要耍我們？”
“冤枉呀，冤枉呀！你想看猴子打仗，我幫你去攆猴子，想盡辦法，挑撥引誘，結果卻犯了錯……哎呀，真是好人做不得呀！天哪，以後這日子可怎麼過呀？”
李老師也恍然大悟，但卻笑不出來。
他還真有表演的才能！
“我也在想，這裏離旅遊區還遠著哩！猴子怎麼知道我們走這條路？”李老師喃喃自語。
這當然是引起我疑竇的初起。
“哼！你還想騙我？隻有經常給它們投食的飼養員，才能用特殊的信號將猴子們喚走！”
在觀察黃山短尾猴時，每天負責投食的小張，是唱支山歌，以山歌建立信號，讓猴子們產生條件反射。每當山歌響起，那就標誌著將得到食物，猴子們因而蜂擁而至。
小林還得串通好了飼養員，那召喚猴子的信號才會適時響起。
“我哪有那樣的本領……”說著，他禁不住掩嘴笑了起來！
我想：“這真是咎由自取了！我的不經意的帶有頑皮性的話語，引發了他的頑皮。怪誰呢？”
這時，他來當好人了，說：“李老師，我請你喝茶，壓壓驚！”
李老師也氣得用手點著他：“你比我們的小二子還淘氣！”
是的，以年齡論，他也和小早不相上下。
聽了這話，他突然張嘴、舉手，在大喊聲中，搖動緊握的雙拳。
這個家夥，肯定是躲在林子裏看盡了我們的笑話。
在大自然中，人的天性得到了充分的展示。
走到旅遊區，在一條綠河邊，小林請我們去喝茶。有幾隻猴子散落在河邊。猴山卻在一裏以外。看樣子，這群猴因為食物豐富，依靠個體也能得到遊客的食物，甚至更多，因而群體性已有所淡化。
有遊客丟花生給它們，是向水裏丟。於是猴子就遊水去撈花生。若是丟遠了，它們隻是看看，卻不願泅水。時間稍長，我們發現下遊河灣處有猴在一根橫出河麵的樹枝上。這裏丟遠的花生，順水剛好流到樹枝下。那猴立即用雙腳勾住樹枝，倒吊起來，利用彈力，有時能很準確地將花生抓到手；有時卻不能如願，但它隻是又坐到樹枝上等待。
猴頭們學精了。
小林說：“劉老師，你得兌現諾言，講黃山猴子打仗的故事了吧？”
李老師是厚道人：“你也沒讓我們看到這裏猴子打仗呀？”
“誰說的？賴皮可不行！”他拿眼神緊盯著我。
我一想剛才和十幾隻猴子衝突的情景，忍不住將一口茶笑著噴了出來，就勢狠狠推了他一把。他差點連人帶椅跌進河中。
李老師恍然大悟，忍不住笑出了聲：“該把他扔河裏去，他把我們當猴耍了。”
小林也笑得直不起腰來，之後，又像個孩子一樣，死乞白賴，要我講故事。
拿這樣的孩子有什麼辦法呢？盡管父母們要孩子們規規矩矩，但事實總是偏愛調皮的。我當過10年教師，從不隱瞞喜歡調皮的學生，他能給你帶來很多的樂趣、生活的智慧。
我隻好說起黃山短尾猴的故事。
猴群內激烈的鬥爭，主要是爭奪王位的政變。短尾猴一群可由二三十隻、五六十隻不等組成。猴王享有與群內所有雌猴的交配、優先進食等特權，但更負有領導猴群找到豐富食物、安全的棲息地以及保護猴群的責任。猴王既不是世襲的，也不是永久的，是在打鬥中產生的。
成年雄猴覺得足夠強大了，就開始覬覷著王位。機智的，先要做些準備工作，如討好雌猴，對猴王的左臣右相表示好感，對猴王的指令陽奉陰違……等到時機成熟，不知在哪天早晨或傍晚，才猝然向猴王發起攻擊，張開血盆大口，揚起鋒利的牙齒，拳腳相加……那是一種肉搏，血肉橫飛……母猴和仔猴基本上不參與，隻是靜靜地在一旁觀望；有的甚至還在采集樹葉，不斷往嘴裏送。成年公猴有時也呐喊助威，那多是不滿意老猴王的表示。最後的結果，真正是“成者為王，敗者為寇”。有時是老猴王及時鎮壓了政變，有時則是新猴王誕生。失敗的老猴王下場很悲慘，要麼被逐出猴群，要麼淪為最低等級。
沒有不帶傷疤的猴王！我見過一隻猴王的傷口，從眼下一直拉到下巴，血紅的肉翻開，尤顯得猙獰、恐怖！這是統治欲的需要，也是猴群為保持種群強大的需要！
猴群的對外戰爭，導火線肯定是爭奪食物豐盛的棲息地。當入侵者來臨時，猴王會大聲恫嚇。識趣的，就退出；強行侵入的，戰爭就爆發了。這時，猴王一馬當先，直取對方猴王，接著成年公猴們參戰，但雌猴和仔猴受到各自群體的保護。
猴戰的激烈程度，若不是親眼所見，你很難想象，那真是驚心動魄：猴王與猴王捉對單打，成年雄猴們開始時還有各自的目標，不一會兒打紅了眼，就混戰一場了。它們從地上打到樹上，再從這棵樹打到那棵樹。隻見猴影飛躥騰越，吼叫、嘶喊連天，時而三四隻攻擊一隻，時而七八隻打成一團……
有10多隻猴子的毛，已被鮮血染紅……
雌猴、仔猴的驚叫聲突起，淒厲、驚恐。入侵者中已有三四隻突破了守衛，去攻擊它們，拎起仔猴就扔，對雌猴又打又咬……
猴王見此，已無心戀戰，一聲尖吼，帶領猴群突圍……
勝利者隻是稍作追趕，也就連忙退回，享用勝利的果實。
我們得出了經驗：凡是群體中母猴、仔猴受傷較多的，那肯定是戰敗的一方。這一方再見到以前的敵人時，和狗一樣，立即聞風而逃。
獵蜜人
弄崗國家級自然保護區以豐富的動植物資源著稱。它在北回歸線以南，與越南接壤。森林覆蓋麵積達97%，大約是北回歸線以南森林保存得最好的地方。其特點是石灰岩的山地，從氣候帶和林木的組成看，它處於北熱帶，生長著熱帶雨林中特有的標誌種———龍腦香科的望天樹，以及熱帶屬性較強的蜆木、金絲李、肥牛樹，等等。在科學考察中，我發現了弄崗金花茶、弄崗石柯、弄崗叉桂花等29個新種，而這些植物尤以嗜鈣性為顯著的特點。
在龍川和保護區的朋友商談時，他們對能不能尋找到白頭葉猴、黑葉猴麵有難色，而討論時用的又是方言，明顯是不想讓我們聽到。小林似乎在努力做說服工作。
等到他們的討論告一段落，我問小林。他說：“路況不好，兩天前還下了場暴雨，與下麵的保護站聯係不上，不知道白頭葉猴最近的情況。”
見我要說什麼，小林說：“明天一早出發。”
聽了這句話，我懸著的心總算落了下來。
已是11月初了，龍川依然沒有涼意。我們乘了一輛皮卡車，向保護區前進。
車行約半小時，一位戴著貝雷帽的老人，騎著自行車迎麵而來。雙手扶著車把，肩上挑了個擔子，沒用手扶車把，任其自由前行，但平衡得很好。在讚歎他的騎術高明的同時，心裏也著實奇怪。
兩車相向而行，他又是下坡，那身影隻從麵前一閃而過。在這瞬間，我看到他肩上作為扁擔用的，隻是一段樹棍，每邊都吊了五六個不同形狀的物體，像是蜂巢……
我越想越覺得有些蹊蹺，但和開車的師傅不太熟悉，怕麻煩他，於是有些猶豫，再轉而一想，機會難得，如果失去，那將造成遺憾。
“師傅，請停車。掉頭，去追那個挑著擔子騎單車的。”
大家一愣，不知出了什麼事。聽我那口氣，師傅雖有點遲疑，還是掉轉了車頭。車上的氣氛也頓時一變。
那位老人已在視線中。我說開到他前麵50米處將車停下，同時要李老師準備好照相機，因為我已基本判斷出他挑的東西了。
車剛停下，我和李老師急匆匆下了車：“到20米距離時就拍，不要吝惜膠卷。”
老人看我們攔頭直拍照片，又都看著他，不知出了什麼事，到了車前也就下車了。我特別注意，他下車時並沒有抽出一隻手去扶擔子；兩腳像釘子一樣，落在地麵；身不搖，肩不晃；隻是將身子稍稍後仰一下，就消除了那一絲輕微的慣性。這一連串的動作，竟是一氣嗬成，熟練、敏捷！
真是大開眼界，見到一位奇人！
不錯，樹棍挑起的的確是蜂的巢脾。巢的外表顏色為灰白色，也有褐色的，裏麵透出黃的光暈。前後兩頭各有五六個。
我想穩定一下老人的情緒，敬了一支煙。他搖了搖手，說不會。我趕緊誇讚他騎車的技術。他說：“小玩意兒，不值一提。”
貝雷帽下的眼神，總算基本上穩定；那黧黑的臉龐上，有些疑惑，不知我們是幹什麼的。
我問：“老伯，您這是去哪裏？”
他說：“去前麵鎮子上賣蜜，野蜂蜜！”
“這不是蜂巢嗎？”
“裏麵都是蜂子釀的蜜呀！”他有些得意，也可能是因為收獲頗豐。
蜂巢的形態雖然各異，有半橢圓形的，有像哈密瓜般的……最大的也不過小號麵盆那樣。
我在山野裏，曾見過掛在高樹上有稻籮大的牛蜂窩，外麵塗滿了黃褐色的泥草。大牛蜂成群進進出出，多遠就能聽到“嗡嗡”聲，真是觸目驚心！
兒時，我家院裏的牡丹花枝上，吊著扁圓形的黃蜂巢。門前水溝橋旁有棵柳樹空了，有一年，馬蜂在裏麵築了巢，行人常受其害，被叮。我和幾位小朋友常躲在遠處，甩爛泥巴砸，目的是要糊住樹洞口，也有被它蜇過的經曆，傷口腫得又粗又紅，有時也將洞口糊住了，可沒一會，那些黑馬蜂又將洞口掏開。
想了多種辦法，都沒有將為害的這群馬蜂除掉。直到冬天，人們才將這棵樹鋸倒，剖開。哎喲，那馬蜂巢呈扁圓形，共有7層，如寶塔一般。
我在川西看過岩峰，棲息在岩石洞中，還參加過挖它的蜜。敲開石頭後，洞裏的蜜是固體的，黃黃的顏色。那次竟挖出了30多斤的蜜。我們都稱這是“蜜礦”。
可我還是第一次看到這樣的蜂巢，第一次見到蜂巢裏裝滿了金黃色的蜜汁！
我已仔細地看了每個蜂巢，一隻蜂蛹也未發現。按理說，這些六方形的巢脾應是幼蜂的搖籃，為何竟然隻是儲滿蜜汁呢？是采蜜人將一個個蜂蛹從其中取出？不可能，蜂巢這種六方形是互不相通的構造，正是這樣，才引起仿生學家的發明創造，製造容器和隔離艙。