但是，我是個中國人。我想女兒守住我們中國人的傳統。另外，我想知道我的早期教育和教育理念的成功與否。
在我們分頭出去辦事前，我問她，在她成長的曆程中，我對她的教育是否有作用。她說，如果沒有你，我走得就沒有這麼順當。
女兒快人快語的回答竟使我無語凝噎。當時的我沉浸在自己的心血沒有白費的喜悅之中。用白居易在他的長篇敘事詩《琵琶行》的一句話，此時無聲勝有聲，形容我當時的無語凝噎是合適的。
女兒的答複中有對我對她實行早期教育和教育的肯定，有她對我這個做父親的感情。我無聲地看著她。幾天後，女兒就要離我們而去。她走了以後，我想看她都看不見了。我貪婪地看一眼是一眼地看著她。
爸爸的言教和身教都是好的
2000年暑假，SH交通大學研究生班的同學聚會SH慶祝我們班級進校二十周年。好多海外的同學趕回來。在聯合國搞世界宏觀經濟的H同學也回來了。在賓夕法尼亞大學留學期間，我們兩人的居住地離得最近，來往得也最多。女兒那時還小。美國的法律又明確規定，幾歲以下的孩子不能單獨留在家裏。因此，在我們有事時，就把女兒托他照料。他是我們班級最小的。而我是班級裏第三個大。我們倆相差十二歲多一些。按照中國的習慣，我們叫他小H。女兒稱呼他小H叔叔。
回家和女兒一說。女兒表示她要在去美國前和小H叔叔見一麵，聊聊。
第二天，SH交通大學研究生班的同學遊覽浦東。好幾個同學也帶著他們的孩子來了。女兒是人來熟，很快就和所有的人混熟了。當然，她沒忘記此行的最大目的。一上旅遊大巴，她就坐到小H叔叔的邊上。
別的同學都奇怪為什麼她和小H這麼熟。小H解釋說，YY是他看著她長大的。接著，他們倆人聊開了。可能是小H在問她爸爸待她好不好。她說，爸爸的身教和言教都是好的。
反正，女兒和小H不會說假話。反正，女兒說我的是好話。人又是愛聽好話的。以後，他們在說什麼我一點也不知道。我不是包打聽，我不是竊聽狂。
我在這裏要告訴的是，言教和身教也是早期教育的內容之一。我不是說，做家長的必須白璧無瑕。俗話說，人非聖賢，孰能無過？不過，反過來一想，也就能通了。一個整天搓痳將的有什麼資格要求孩子安心地讀書呢？
妻子痛哭失聲
由於三次簽證才獲準赴南加州大學讀博士，時間耽誤了，獲得簽證的日期離獲得到南加州大學發生活費的截止日期隻有幾天時間了。我們三人像打仗一樣地訂機票，購買東西，裝點行李。女兒還用她省下的研究生生活費為我們倆人各買了一塊手表。
說真的，分手前，我們忙得連話別的時間都沒有。
在機場，當行李過磅，工作人員指出行李有些超重。當我們取出詞典和一些筆記本後，女兒就走進機場候機去了。她頭也不回地走著。但是，她在流淚。因為，我看到，她一邊不回頭地往前走，一邊不停地用手揉著眼睛。
第二天清晨，我還在床上睡著。被一陣哭聲驚醒了。一看是妻子。妻子想女兒了！她痛哭失聲地說，她想女兒。女兒長得這麼大，第一次離開她。我起身抱著她說，女兒大了。她到美國去是為了尋找她的前途。難道你舍得女兒放棄自己的前途守著你？你有我陪著。夫妻相伴，天經地義。想女兒了，我們可以到美國去看望她。你有什麼可以遺憾的？妻子是個明白人。一會兒，她就沒聲音了。
女兒這次遠行，我感情複雜。悲的是，女兒大了，走了。一個完整的三口之家家，沒了孩子，變得不完整了。而且是長久地不完整了。喜的是，女兒是為了自己的前途走的。這個前途是她自己選擇的。
天下沒有不散的筵席。自古如此。我安慰自己。
事後，我和妻子說，從簽證這件事情上，女兒表現出她自主解決問題的能力。她有能力和像美國駐SH總領事館這樣的政府部門進行抗爭，我們還要擔心什麼？我們可以放心了。女兒起飛了！