她取得這樣的成績出乎我的意料之外。我讓她跳級隻是為了能讓她多學一些英文而已。想不到的是，女兒在跳級後，還交出了一份令人刮目相看的成績單。正是她取得這樣好的成績（數學是55題她對55道。整體成績是190道她對158道。），使我有了讓她在美國再跳一級的想法。
誰知道她將跳幾級？
讀完五年級上學期，已經是1987年的聖誕節。其中，我在交大讀研究生時的一個同學H在賓大經濟係諾貝爾經濟學獎獲得者克萊因手下打工，此時在聯合囯謀得一份差事，他問我願意去克萊因那裏打工嗎？言下之意是想介紹我去。我將因此有一份穩定的學費和生活費供我學習。但我那時一門心思地想回國，安心地做學問，安心地培養女兒，我知道，百年樹人的不易。它需要靜靜地思考，需要創新和探索。總之，教育需要時間。
因此，我在電話裏說，謝謝他的好意，女兒英文學得差不多了，我們要回國了。其實，心裏還有一個打算是，我妻子完全不能講英文，她在中囯可以自由地工作，但在美國這樣的以英文為母語的國家裏，她的生活將是很堅辛的。
門外響起祝聖誕快樂的歌聲。女兒下樓一看，是她在Greenfield的同班同學Tutor，一個從羅馬尼亞移民到美國的猶太家庭的孩子。下下個學期，即在1988年9月1日，他將從Greenfield轉到費城當地最好的中學MastermanLabortaoryAndDemonstrastionSchool去上五年級第一學期的課程了。當他得知女兒已跳級讀完五年級上時，他說，Whoknowshowmanygradesshewillskip？（誰知道她將跳幾級？）
女兒在美國跳了兩級
女兒和我說，她覺得數學很容易讀，我想我們要回囯去了，讓她多學些英文吧。於是，我又去女兒的小學要求跳一級。那知道，這一次，老師連測試都不做了，就讓她到六年級班級的教室裏去上課了。
日子照常下去。星期天，總是我快樂的一天。妻子照常去ChinaTown（唐人街）上班，我一早帶著女兒去學生宿舍值班做保安，或到圖書館看書。
一路上聽女兒講她學校裏發生的故事。女兒說，在班級裏她是最矮小的。（因為她跳了兩級，年齡比美國學生的小，另外，美國學生從小營養好，所以發育早。）因此，在體育課分群體競爭時，大家都不願意選她。但在挑選比賽智力時，她又成為大家都要挑的搶手貨。這時是我心裏最高興的時候。我笑容可鞠地看著她。說真的，除了感謝上蒼賜給我一個聰明的女兒以外，我還能做什麼？
我知道身上擔負的責任。我要求自己，要女兒懂的自己先要搞懂。這說起來容易，做起來難。知識是一個浩翰的海洋，我又不知道女兒會問我什麼問題，因此唯一的途徑是努力學習自己遇到的一切。虧得我還不算笨，蒙曨地過來了。
在SamuelPowel小學，女兒學了長笛
為了多學些英文，在SamuelPowelElementarySchool.我還讓女兒學了一樣樂器--長笛。（aflute）因為，音樂是一門藝術，我認為，女兒應該懂得英文的藝術詞彙，所以讓她學了長笛。樂器是學校免費提供的，我們隻是參加練習而已。樂團的學生可以把學校的樂器帶回家，到畢業時，還給學校就行。
在音樂課上，美國人從小學就開始學習五線譜。作為一種愛好，或一種素質，美國人會一種樂器的普及率很高。這可能和美國家庭高的經濟實力很有關係。女兒在美國讀了兩年半的小學，她應該還學了五線譜。如果，她現在不會五線譜了，那是因為國內音樂教育以簡譜為主的原因。
女兒是以SamuelPowelElementary小學第一名畢業的。
在畢業典禮上，我代表她從校長手裏接過一張20美元的支票。這是她獲第一名的獎金。這是一個SamuelPowelElementarySchool的家長為他們在SamuelPowelElementarySchool讀書時死於疾病的孩子設立的獎學金。這是啟發我以我母親的名義建立一個教育基金的原因之一。我以後會說到這。在畢業典禮上，女兒演奏了長笛。