朱美玲
長滿荒草的園子要開出美麗的鮮花，離不開辛勤的園丁；小巴郎們要長大成才，離不開老師的教誨。
“在夢裏，我插上了翅膀，飛回了久別的故鄉”——每當我聽到這首歌時，禁不住思緒萬千，我夢牽魂繞的那片熱土啊！那裏留下我太多、太多的回憶……
18年前，當我還是個不諳世事的黃毛丫頭，憧憬著進入高等學府深造時，身為學校教務主任的表叔卻把我拉到了三尺講台之上，因為在這偏僻的鄉村，老校長和他未能留住一批又一批的老師，學校裏現在是嚴重缺老師，表叔一個人教好幾個班都忙不過來，老校長急得團團轉，他這才拉我來應急。
看著孩子們一雙雙渴求知識的眼睛，我決定暫時留下來。可是望著陳舊的校舍，不會使用的土井，白花花的鹽堿灘，聽著各種不懂的民族語言，吃著幹巴巴的餅子，喝著摻和著沙子的水，我有點惶惑了，退縮了。難道我的青春，我的所有夢想就永遠在這裏生根了？
“啊哈！我們的小姑娘怎麼啦，什麼事不開心啊！你知道嗎？長滿荒草的園子要開出美麗的鮮花，離不開辛勤的園丁；小巴郎們要長大成才，離不開瑪內姆(教師)的教誨；給孩子們的心靈播下智慧的種子、做一盞明燈照亮他們前行之路的人，我們維吾爾族人民尊稱為聖人。孩子，你從事的是一項偉大的事業，用你們漢話來說叫造福子孫後代，功在千秋。”
老校長克萊木的一席話使我醍醐灌頂，我從來沒有意識到自己所從事的事業是那麼偉大，我對孩子們是那麼的重要。
孩子們也把我團團圍住：“老師，你不要走，你走了，我爸爸又讓我到山上給別人家放羊。”“老師，你不要走，你走了，我上不了學，我阿媽說過兩年就給我定親，我害怕。”一位名叫馬玲的回族女孩子，瞪著一雙美麗而又淚眼汪汪的眼睛可憐巴巴地看著我，我的心如針紮一般難受，我終於停止了離去的腳步。
從此，我在農村教育的崗位上，盡情地播撒著希望的種子，而收獲的也是一份份沉甸甸的幸福：春天，我的窗台上擺滿了孩子們采來的野花；夏天，我的講桌上總是放著一捧捧香甜的桑椹；秋天，孩子們給我送來開都河的河魚；冬天，我和孩子們讓歡聲笑語回蕩在白雪皚皚的校園。
進入深冬，學校裏自挖的井常常被凍住，打不上水。由於宿舍破舊簡陋，每到深更半夜便寒氣襲人，讓人難以入眠。早晨起來一看，桶裏的水已結了厚厚一層冰，爐子也不聽我使喚，火點不著，滿屋子煙熏火燎，我常常吃不上早飯。麵對這種種困難，我就偷偷地流淚。正當我想打退堂鼓時，老校長的妻子阿依夏木敲開了我的房門，手裏端著一盤熱氣騰騰的抓飯包子。她用慈祥的目光望著我說：“我們的小雄鷹受委屈了，大媽給你做了好吃的，快吃吧孩子。嬌嫩的鮮花是禁不住暴風雪的，如果你不嫌棄，就搬到我家來吧。反正我有4個古麗，再加上一個古麗，用漢話怎麼說來著？對了，叫五朵金花。”她不由分說，硬把我拉到了她的家。從此以後，我這個漢族女孩真的成了校長家的古麗。
漸漸地，我覺得這個地方變成了我的第二故鄉，在這裏我又找到了家的感覺。在大媽的指導下，我學會了做拉條子、抓飯，胡爾達克(一種燉菜)，還和大媽一起打過饢！大媽和校長老兩口多才多藝，吹、拉、彈、唱樣樣在行，他們經常邀請學校裏的老師來吃飯，舉辦家庭舞會。在耳濡目染中，我學會了跳賽乃姆，會唱很多首維吾爾族民歌。老校長最愛風趣地說：“我是世界上最富有的人，我有5個“克茲”(女兒)，將來，我會有5個“傲尕樂”(兒子)。
沙棗花開了一年又一年，在老校長夫婦的精心嗬護與培養下，我成長為一名優秀的鄉村女教師，多次受到嘉獎，送走了一批又一批的小巴郎。
忘不了在我出嫁的那一天，送親的隊伍裏，領頭的就是老校長，他率領著浩浩蕩蕩的教師隊伍，有維、漢、回族等同事，他們用本民族的禮節，給我帶來最真摯的祝福。婚禮上，大媽含淚把手上的一枚金戒指戴在我的手上，仿佛在送出嫁的女兒，老校長彈起心愛的熱瓦甫琴，民漢同事們跳起了歡快的麥西來甫。那一天，老校長喝醉了，而我流淚了……
如今，隨著教育資源的整合，我回到了城裏。多少次，穿梭在濃蔭覆蓋的街道，我卻恍然還身處在偏僻的鄉村學校。我的記憶已深深地紮在了那片質樸的鹽堿地；我的情不能自已，總是絲絲縷縷牽念著故土……