為了讓孩子了解外麵的世界，庫爾班·尼牙孜還投入資金，為每個教室配備了彩電、VCD、語音複讀機、無線電教學器、電子琴等現代化教學設備，在校舍外還安裝了少兒娛樂健身設施。經過一年多的學習，這些以前連一句漢話也不會說的孩子們，現在已經可以用較流利的漢語朗讀課文、背誦詩歌。家長艾則孜木沙說：“看到孩子的變化，我很高興。我是做拖拉機配件生意的，但由於不懂漢語，要把生意做大很困難，我不想孩子以後像我一樣，所以不管怎樣，我都會讓3個孩子上國語小學。”
庫爾班·尼亞孜始終堅持這樣一個觀點：學習國語就是認同中華文化，認同中華文化有助於學好國語，中華民族融為一體關鍵在於文化的認同，文化的多元融合是促進民族進步、社會和諧的有利保障——這也是他的辦學宗旨。
學校每天都組織各種形式的活動讓學生們學習漢語和文化知識，庫爾班認為這樣一方麵可以豐富孩子們的娛樂生活，另一方麵可以讓孩子們感受到中華文化的魅力，積極地學好語言。
庫爾班說：“小時候留在頭腦裏的東西會影響人的一生，我就是要在孩子們頭腦幹淨的時候種進幹淨的東西！我們本來就是一個國家的人，有什麼理由不團結呢？”
庫爾班·尼牙孜和他的國語小學引起了宣傳部門的廣泛關注，各級新聞媒體紛紛報道了他的事跡，在社會上引起了很大反響。2005年10月，為發展少數民族教育作出突出貢獻的庫爾班·尼牙孜被評為中華公益事業傑出人物，2008年11月，烏什縣依麻木鄉國語小學被中央文明委表彰命名為“全國未成年人思想道德建設先進單位”。
在國語小學學習、生活的孩子們快樂成長著，近幾年，學校組織孩子們積極參加自治區、地區組織的少兒雙語大賽，並取得了好成績。2008年春，學校的3名維吾爾族小同學代表烏什縣參加了阿克蘇地區春節聯歡晚會，與河南省著名的豫劇大師同台演唱豫劇，在全地區引起了轟動。
作為全疆第一所由維吾爾族人創辦的漢語學校，烏什縣依麻木鄉國語小學在經曆了6年的風雨曆程之後，不僅辦學規模大大擴充，而且受到社會各界的廣泛好評。它對新疆偏遠少數民族地區的群眾轉變觀念、學習漢語、增進民族團結、投身經濟建設起到了積極的推動作用。
庫爾班·尼牙孜用行動證明，在南疆少數民族聚居地區辦好國語教育是完全可以做到的。